当前位置:首页 >> 其它课程 >> 如何帮助高一学生度过高中数学学习困难期

如何帮助高一学生度过高中数学学习困难期


如何帮助高一学生度过高中数学学习困难期 对于大多数从初三升入高一的同学来讲,即使在初中是学习的佼 佼者,进入高一后也面临着数学学习的难堪境地,进入数学学习的 困难期, 如何帮助高一新生走出数学学习的困难期, 提高学习效率, 是高一数学老师的职责,也是对高一数学老师的考验。 对于刚从初三升入高一的学生来说,高中环境可以说是全新的, 新教材、新知识体系、新同学、新教师、新集体??全新

的环境显 然要有一个由陌生到熟悉的适应过程。高一阶段是学习高中数学的 转折点,很多学生由初中升入高中后,普遍感到数学难学,个别学 生在初中的数学成绩一般都比较好, 而步入高中后, 数学成绩下降, 要想得到高分,常常是望尘莫及。为什么?究其原因,在于高中数 学的学习与初中数学的学习存在很大的差异性。鉴于此,如何搞好 初高中数学教学衔接,帮助学生渡过学习数学“困难期” 是高一 , 数学老师的职责,也是对高一数学老师的考验,下面谈谈我个人在 教学中的几点体会和看法。 (一)搞好入学教育,为搞好衔接打好基础 高一是数学的起步教学阶段,相对初中而言,高中数学一开始, 概念抽象,定理严谨,逻辑性强,教材叙述比较严谨、规范,抽象 思维和空间想象明显提高,知识难度加大,且习题类型多,解题技 巧灵活多变,计算繁冗复杂,体现了“起点高、难度大、容量大” 的特点。所以我们通过测试和了解入学成绩,摸清学生学习基础, 另一方面,认真学习初高中教学大纲和教材,比较其异同,以全面 了解初高中数学知识体系,找出初高中知识的衔接点,以此规划教 学和落实教学要求。提高学生对初高中衔接重要性的认识,增强紧 迫感,消除中考后的松懈情绪,使学生初步了解高中数学学习的特 点。为此,首先给学生讲清高一数学在整个中学数学所占的位置和 作用。其次,结合实例,采取与初中对比方法,给学生讲清高中数 学内容体系的特点和课堂教学的特点。此外,结合实例,给学生分 析初高中教学在学习方法上存在的本质区别,并向学生介绍一些优 秀学法。 (二)搞好初高中数学知识衔接教学。 数学知识是相互联系的,高中的数学知识也涉及初中的内容。如 函数性质的推证,求轨迹方程中代数式的运算、化简、求值。立体 几何中空间问题,转化为平面问题。初中几何中角平分线、垂直平 分线的点的集合,为集合定义给出了几何模型。可以说高中数学知 识是初中数学知识的延拓和提高,但不是简单的重复,因此在教学 中要正确处理好二者的衔接,深入研究两者彼此潜在的联系和区 别,做好新旧知识的串联和沟通。为此在高一数学教学中必须采用 “低起点,小步子”的指导思想,帮助学生温习旧知识,恰当地进 行铺垫,以减缓坡度。分解教学过程,分散教学难点,让学生在已 有的水平上,通过努力,能够理解和掌握知识。 (三)加强学法指导,培养良好学习习惯 有资料显示:高一年级数学成绩分化的原因之一是学生学习方法 与新的教学内容不相适应。高一学生一般都不同程度地存在学习习 惯不良的问题,学习往往仍是听完课做完作业便了事,头脑中没有 “学会了什么”的意识,没有学习效率的观念。良好学习习惯是学 好高中数学的重要因素。它包括:制定计划、课前自习、专心上课、 及时复习、 独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习这几个方面。 改进学生的学习方法,可以这样进行:引导学生养成认真制定计划 的习惯,合理安排时间,从盲目的学习中解放出来;引导学生养成 课前预习的习惯。可布置一些思考题和预习作业,保证听课时有针 对性。还要引导学生学会听课,要求做到“心到” ,即注意力高度 集中; “眼到” ,即仔细看清老师每一步板演; “手到”

更多相关文档:

高一学生数学学习困难的原因及解决策略研究

感到高中数学学习 的难度,并没有想象中那么简单、易学,而是非常枯燥、乏味、抽象和晦涩,相 当一部分高一学生的数学学习进入了“困难期” ,他们开始惧怕学习数学。...

谈高一学生学习数学困难的原因

数学课堂上教师应该做些什么?学生又该怎么学?如何解决学生学习数学困难? 是摆在我面前的一个重要课题。 通过长期的积累和摸索,我谈一谈高一学生学习 数学困难的...

新高一学生如何顺利度过数学

高一学生如何顺利度过数学“适应期”随着学习的深入, 数学成绩的分化是必然的, 那么成绩落后的原因何在?学习数学困 难的新高一同学应怎样顺利度过适应期呢? ...

高一新生如何尽早度过数学适应期

如何实现初高中数学课的顺利过渡, 是困扰很多学生和家长的问题。高中数学课堂效益适浅谈高一新生如何尽早度过数学适应期 高一数学学习高中阶段承前启后的关键期,...

浅谈高一学生学习数学困难的原因与对策

浅谈高一学生学习数学困难的原因与对策_高一数学_数学_高中教育_教育专区。浅谈高一...向学生展示新知识和新解法的产生背景、形成和探索 程,使学生掌握知识和方法的...

高中数学学习困难的成因与对策分析

的原因及其对策,为高中学生学习 数学提供一定的帮助...然而,经 过一段时间的学习之后,有些同学便感到高中...这就是所谓的 “数学困难期” 。因此,如何找到高中...

高中学生学习数学困难的原因及对策

高中学生学习数学困难的原因及对策_数学_高中教育_教育...初高中学生“过渡期”数... 10人阅读 1页 ¥0...如何帮助高一学生度过高... 11人阅读 4页 ¥3....

高一学生数学学习常见的问题和建议

高一学生数学学习常见的问题和建议_数学_高中教育_教育专区。高一学生数学学习常见的问题和建议 【关键词】高一数学;常见问题;建议 高一是数学学习的一个关键期和转折...

高中学生学习数学困难的原因及对策

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中学生学习数学困难的原因及对策 作者:蒋必友 来源:《读写算· 素质教育论坛》2013 年第 19 期 摘要 现行高中数学教材...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com