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传递正能量树立新风尚


高二L6

欢迎您

主持人:江明桓、林涵莹

一、上周班级情况回顾 二、传递正能量,树立新风尚 三、班主任总结

一:上周班级情况回顾
优秀小组:一组(平均分82) 进步小组:七组(进步15分) 优秀个人:赵雪、赵茂洲、施艳丽 进步个人:普宏、李自祥、施艳丽

一:上周班级情况回顾

上周班级情况总结
优点与不足

传递正能量 树立新风尚
——高二L6主题班会

请观看小品

《扶不扶》

曾经一度,因“小悦悦事件”,“彭宇案”……等极端事件, 让我们有过道德下降的担忧和焦虑,同时,每一个善良而正直 的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点 温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。渴望传递正能量, 树立新风尚!

你认为什么是正能量?
positive energy
? “正能量”指的是一种健康乐观、积极向

上的动力和情感。当下,中国人为所有积 极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、 充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。 它已经上升成为一个充满象征意义的符号, 与我们的情感深深相系,表达着我们的渴 望,我们的期待。

说一说在我们身边哪些事正传递着这 种神奇的能量?
?同学遇到困难时,那些热心帮助的人 ?捡到钱时,那些拾金不昧的人 ?公交车上那些让座的人

……

来看看发生在社会上的真实案例
通海2016最温情 的照片?为了让 母亲看龙灯,他 用肩膀扛起了母 亲,如同当年母 亲扛起他!

传递正能量,树立新风尚 故事1 水知道答案

传递正能量,树立新风尚 故事2 三碗米饭

正能量测试
你是一个拥有正能量的人吗?

? 3.你用什么方法觉察自己的负面情绪?

A.我会注意自己下意识的肢体动作,如 果有不寻常之处,我就知道情绪可能会出现 波动。 ? B.通常都是别人注意到我不对劲,来问 我“怎么了”,我才意识到出现了负面情绪。 ? C.负面情绪能观察到吗?不是它自己想 来就来想走就走吗? ? D.从来没有注意过,因为我觉得即使觉 察到负面情绪也无济于事。
?

? 4.你喜欢用哪种方法来达到愉悦身心的目的?

A.聆听优美的音乐或读一本让人回味或 受益的好书。 ? B.静坐冥想。 ? C.上网或打游戏。 ? D.睡觉。
?

? 5.不巧要和你不喜欢的人一起做事,你会:

A.一码归一码,会忘记不喜欢他/她这件事, 积极地跟他/她合作,把事情做好。 ? B.虽然心里极不情愿,但表面上不会动声 色,只是合作结果可能不会很理想。 ? C.在过程中百般挑剔与刁难,合作不会愉 快。 ? D.坚决不和他/她合作,即使要付出些代价。
?

? 6.当某件事情出问题时,你会怎么想?

A.我创造了这个问题,我可以赋予它任何 意义。现在我选择将它转化,并从中获取力 量。 ? B.这个问题真让人难受,老天哪,帮助我 面对它吧。 ? C.这个问题的产生我也有责任,但我就是 这样,我也没办法。 ? D.都是因为××,事情才会变成这样,我 只是个无辜的受害者。
?

7.面对别人的批评或负面评价,你会: A.很重视别人对自己的评价,会认真 聆听,虚心接受,有则改之,无则加勉。

B.自己可能会有他/她说的那些缺点,但 是只有一个人这么说,证明不了什么吧。 C.表面上佯装接受,但心里极其不爽, 而且一百个不接受。 D.当场与之理论,一定要证明自己不是 他/她说的那样。

? 8.你如何看待金钱?

A.金钱是一种能量,如果你会正确地使用 它,它会带给你意想不到的收获。 ? B.和健康、人际关系、家庭等比起来,钱 一点也不重要。 ? C.对待金钱,我没有太大的感觉。 ? D.钱会腐化一个人,很多罪恶都和钱有关。
?

看看你拥有的正能量?
A-6分 B-4分 C-2分 D-0分

? 0分

?

你的正能量已经消失殆尽,已经严重影 响了你的身体及精神健康,给生活及工作带 来了极大的麻烦。你急需调整状态,建议你 平时多参加一些户外活动,结交一些朋友, 看一些积极向上的影视作品,听一听有助抚 慰情绪的音乐或读几本好书。 2-16分 情况不太妙,如果任由这种状态发展下 去,你的生活很快就会失去控制,你的情绪 将会陷入负面的混乱状态中。好在事态还在 可控范围内,“悬崖勒马”是当务之急。

? 18-32分 ? 你的正能量已经显现出一些衰退的态势,

但问题不大,只要及时调整,你还是以前那 个心灵能量强大的“超人”。

34-48分 你的正能量值非常高,精力十分充沛,散 发出的正能量磁场常常能够吸引身边的人。 你不但能够发现并及时调整自己身体及情绪 上的问题,还能够帮助其他人,深受大家的 喜欢。

希望我们每个人用爱心感 染他人,用善良传递正能量, 让社会充满爱!

让我们一起,传递正能量, 树立你我新风尚!

班主任总结

谢谢指导!


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