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实践教学管理制度


实践教学管理制度

五大连池市技工学校

实践教学管理制度
目 录
第一 实训教学工作通用管理制度 ..............................................................................................................

.4 一、实训教学工作条例 ...........................................................................................................................4 二、实践教学规程 ...................................................................................................................................6 三、实训教学管理制度 ...........................................................................................................................7 四、实训课课堂规则 .............................................................................................................................10 五、学生实训守则 ................................................................................................................................. 11 六、实训室日常工作管理制度 ............................................................................................................. 11 七、贵重精密仪器管理和维修制度 .....................................................................................................12 八、实训教学安全管理制度 .................................................................................................................13 九、实训室防火制度 .............................................................................................................................14 第二 实践教学质量管理制度 .....................................................................................................................14 一、实践教学质量检查制度 .................................................................................................................14 二、实训课教学的有关规定 .................................................................................................................15 三、实习课教学的有关规定 .................................................................................................................15 四、实习、实训教学成绩考核制度 .....................................................................................................16 第三 实训室、实训基地管理制度 .............................................................................................................18 1、车工实训室管理制度 .......................................................................................................................18 2、车床的安全操作规程 .......................................................................................................................19 3、机械加工实训室岗位管理制度 .......................................................................................................19 4、机械加工实训室管理制度 ...............................................................................................................20 5、制冷实训室管理制度 .......................................................................................................................20 6、制冷实训设备安全管理规定 ...........................................................................................................20 7、电力拖动实训室安全操作规程 .......................................................................................................21 8、电力拖动实训室管理制度 ...............................................................................................................22 9、机电一体化设备安装与调试实训室管理制度 ...............................................................................22 10、机电一体化实训室安全操作规定 .................................................................................................23 11、单片机实训室管理制度 .................................................................................................................23 12、单片机实训室安全操作规程 .........................................................................................................24
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13、PLC 实训室使用管理制度 ..............................................................................................................24 14、PLC 实训室安全操作规程 ..............................................................................................................25 15、美术室管理规章制度 .....................................................................................................................25 16、 数码钢琴教室管理制度 ...............................................................................................................25 17、数码钢琴教室使用规则 .................................................................................................................26 18、钢琴室练琴注意事项: .................................................................................................................26 19、舞蹈室管理制度 .............................................................................................................................26 20、日用电器实训室管理制度 .............................................................................................................27 21、日用电器安全操作规程 .................................................................................................................27 22、电气控制实训室管理制度 .............................................................................................................27 23、电气实训室安全操作规程 .............................................................................................................28 24、物理实验室管理制度 .....................................................................................................................29 25、智能楼宇实训规章制度 .................................................................................................................29 26、电工电子实训室安全管理制度 .....................................................................................................30 27、电工电子实训室岗位管理制度 .....................................................................................................31 28、焊接实训室安全管理制度 .............................................................................................................31 29、焊接实训室岗位管理制度 .............................................................................................................31 30、钳工实训室安全管理制度 .............................................................................................................32 31、钳工实训室岗位管理制度 .............................................................................................................32 32、数控实训室安全管理制度 .............................................................................................................33 33、数控实训室岗位管理制度 .............................................................................................................33 35、液压气动实训室安全管理制度 .....................................................................................................34 36、液压气动实验室岗位管理制度 .....................................................................................................34 37、温室大棚管理制度 .........................................................................................................................35 38、养殖场管理制度 .............................................................................................................................35 39、电教室管理制度 .............................................................................................................................38 40、生化实验室制度 .............................................................................................................................38 41、植物保护实验室管理规定 .............................................................................................................40 42、仪器药品仓库管理规定 .................................................................................................................41 43、土肥实验室管理规定 .....................................................................................................................42 44、植物生理实验室管理规定 .............................................................................................................43 45、综合实验室使用规定 .....................................................................................................................44 46、微生物实验室管理制度 .................................................................................................................45 47、农化实验室管理规章制度 .............................................................................................................47 48、生理实验室管理规则 .....................................................................................................................48 49、解剖实验室管理规 .........................................................................................................................48 50、学生实习手册 .................................................................................................................................48 第四 学生校外实习管理办法 .....................................................................................................................62 一、校外实习的目的和要求 .................................................................................................................62 二、实习的内容和要求 .........................................................................................................................62 三、实习时间安排 .................................................................................................................................63 四、实习的组织和领导 .........................................................................................................................63 五、管理办法.........................................................................................................................................63 六、实习成绩考评 .................................................................................................................................65

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七、实习日记要求 .................................................................................................................................65 八、学生实习工作总结提纲 (供参考) ...............................................................................................66 附:教学事故认定表 .............................................................................................................................66

第一 实训教学工作通用管理制度

一、实训教学工作条例 (一) 总 则 1.为了保证正常的实训教学秩序,提高实训教学质量,促进实训师资队伍建设,必须加强实训教学 工作的规范化管理,使实训教师明确所承担的各项任务和职责。 2.本条例包括总则、实训教学大纲与实训授课计划、实训课教师与实训教学、实训教学成绩考核办 法、附则共五章二十五条。 3.凡是我校教师,根据工作需要聘任相应的职务后,必须模范遵守本条例,认真履行实训教学职责, 并完成相应的工作。 4.本条例规定的实训教学工作,是本着“三结合”“三教并行”“三课齐设”的原则构建的、以 2 、 、 学时为一次课程单元的实践环节。一般有如下几种内容、形式:验证性实验、简单应用实验、综合应 用实验、课内实训、技能实训等。

(二)实训教学大纲与实训授课计划 5.各承担实训课教学任务的教研室要根据各专业性质、培养目标和规格,拟定实训教学大纲。 6.实训课要按教学大纲进行,并要适应科学技术的发展,在精选实训内容、设置实训项目时,要本 着尽可能选择企业岗位的需求性,综合性实训,减少理论验证性实训项目的原则。要认真考虑各实训 项目之间的内在联系和全课程的系统性, 考虑各个实训和全部实训结束后学生应在哪些方面达到哪些 教学目标。 7.各教研室应在每学期结束前将下学期各门课程实训教学任务书汇总报送教务科,由教务科统一下 发给实训中心,由实训中心组织所属实训室、实训基地实施教学。 8.实训课教学必须有实训授课计划、实训指导书。实训授课计划须在学期开学一周内由各教研室填
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写一式两份、 分别报送教务科审批备案和实训中心组织实施。 实训指导书应在学期开课前发到学生手 中,否则不得进行实训课教学。 9.为维护实训教学计划的严肃性,任何个人不得擅自更动实训项目及实训教学计划。需要调整实训 项目时必须由主讲教师提出,实训中心主任和教研室主任审批签字,教务科批准备案方可。否则,责 任人按教学事故处理。

(三)实训课教师与实训教学 10. 实训指导课必须由具备实训教师及以上资格的人员承担。 教师或实训技术人员必须进行预做实训 方可进行教学。 11.每一次上实训课之前,由指导人员负责宣讲实训守则和有关规章制度及注意事项,对学生进行安 全纪律教育。 实训过程中对违犯规章制度和破坏操作规程或不听指导的学生, 实训指导人员有权停止 其实训。 12.指导教师的职责: (1) 实训前必须向学生认真讲解与本次实训有关的理论知识、实训方法、操 作方法及注意事项。时间以不超过每次课时间的 15%为宜。(2) 开课前要安排好学生实训顺序,以便 于学生预习。(3) 认真登记实训课人数、组数。(4) 指导时要做到三勤:腿勤,多走动;嘴勤,多指 导、多纠正;手勤,多示范、多记录。 (5)学生上实训课可提前 5 分钟下课,超过 5 分钟者按教学事 故处理。(6) 学生实训结束时,由指导教师检查仪器是否正常,并在原始记录上签字后方准离开实训 室、实训基地。(7) 实训做完后,要对仪器设备进行复位,并严格记录仪器设备损坏情况,对在实训 中违犯操作规程造成设备仪器损坏的要查清责任,属于学生责任者,除按价赔偿外,要适当扣除学生 成绩;对不遵守操作规程,酿成重大事故者,根据情节轻重,另外严肃处理;属于指导教师责任者, 按有关规定处理。 (8) 实训完成后, 指导教师应认真布置实训报告的编写, 按时收缴和认真批改报告, 并按要求装订和归档。实训报告实行百分制。对教学检查中发现不能做到以上八点的指导教师,要进 行批评教育,情节严重者按教学事故进行处理。 13. 除教务科同意不要求学生写实训报告的实训课程外, 其余实训课程均要求学生最迟在下次实训时 上交本次实训报告,迟交的要酌情扣分,不交实训报告者按零分记。对学生的每份实训报告必须由指 导实训的教师在交上一周内认真批改, 逐项评分登记, 对不及格者要根据情况让其重做实训或重写报 告。 14.在每一轮实训结束时,指导教师应及时进行总结,教务科和实训中心要组织学生征求学生对实训 教学的意见,不断提高实训教学质量。 15. 实行主讲教师责任制。 主讲教师必须参加所任课程的各个实训项目的指导, 以了解学生实训情况, 使实训教学与其它教学环节有机结合起来。 16. 各教研室应积极组织教师和实训指导教师开展实训教学方法研究, 实施任务驱动教学或项目教学 法,努力创造条件改善、增加市场的需求性、综合性实验实训,加强现代化测试手段和运用计算机进
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行实训分析能力的培训,逐步扩大实训室、实训基地开放工作。 17.积极开展实训室、 实训基地协作, 由于设备发生故障, 开不出计划内实训, 需要校内其他实训室、 实训基地协作解决时,由实训中心主持协调各有关部门,确保课程开出。

(四)实训教学成绩考核办法 18.全面考核学生理论指导实践、使用仪器设备进行科学实训的动手能力和创新精神,熟练掌握专业 技能,是检查实训教学的基本内容,也是研究探讨实训教学规律,不断改革教学内容和方法的重要依 据。 19.实训教学考核的方法要考虑本课程实训教学的特点和条件,采取与其相适应的方式进行,可通过 平时实训的考察和单独命题考核相结合进行综合考核。 20.实训教学考核的内容本着“教啥考啥”的原则,包括实训理论、实际操作、数据处理、问题分析 能力、实训报告质量等。应以实际操作技能和分析解决问题的能力为主,可参考如下各单项所占比例 分配: (1) 实训课理论知识占 20%; (2) 实训操作技能占 50%。 其中包括: 操作技能、 安全保养; (3) 撰写实训报告与数据处理能力占 20%; (4) 实训纪律与预习占 10%。 21.缺少实训项目,不得参加该课程的实训教学考核;考核中不得抄袭他人,作弊者按零分计。凡不 及格者,重作实训的材料消耗费自理。实训教学考核成绩一律报教务科纳入正规学习成绩管理。 22. 非独立设课的课程, 实行主讲教师负责制, 主讲教师负责实训项目按规定开出和实训的开出质量, 以及实训教学考核等。 考核成绩纳入该门课程的总成绩中, 所占比例根据实训课占该门课程份量的大 小确定,一般在 20%-35%。独立设课的课程,实训教学考核成绩,即作为该门课程的成绩纳入学习成 绩管理。

(五)附 则 23.本条例适用于本校所有承担实训教学的专业技术人员。 24.本条例自公布之日起实行,原有关规定与本条例不符者按本条例规定执行。 25.本条例由实训中心负责解释,每学年由实训中心广泛征求实施过程中各有关部门意见及建议,并 提出初步修改补充意见。提请领导审议后公布实施。

二、实践教学规程 为进一步加强学生实践技能的训练,培养学生课程设计及实践动手能力,不断提高教学质量,特 制订本规程 1.实践教学要按照大纲进行,实训中心和各教研室应按照教学计划进行安排。 2.实践教学必须要有教材或指导书,实训、实习记录表格以及实训、实习报告书等,并应在课 前发到学生手中,否则不得进行实践教学。
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3.实践课指导教师课前要做好各种准备,所有实践教学项目应于实训、实习前预做,认真分析 工作中出现的问题,做到心中有数。 4.每次实践教学前,学生必须认真进行预习,指导教师可采取不同形式抽查学生预习情况,并 对与本次实践教学有关的理论知识, 实践方法和实践技术给予必要的指导或提示, 没有预习的学生不 得参加实训、实习。 5.学生上实践课前,要有指导教师负责宣讲“学生实训、实习守则”和有关规章制度及注意事 项等,对学生进行安全纪律教育。在实践过程中对不遵守规章制度,违反操作规程或不听从指导的学 生指导教师有权停止其实训、实习。 6.实训、实习前必须向学生认真讲解与本次实训、实习有关的理论知识,实训、实习方法,操 作程序。根据实训、实习教学要求尽量让学生自己独立操作,指导教师不得包办代替。在实训、实习 进行时,指导教师要巡视指导引导学生独立解决问题。 7.学生要按规定完成实训、实习报告。指导教师要对实训、实习报告认真批改。对不合格的要 根据具体情况,令其重做或重写。 8.严格实行实训、实习成绩考核制度。对独立设课的实训、实习要单独考核,单独记分。对未 独立设课的实训、实习,应根据实践学时与理论课学时之比,合理确定实训、实习成绩所占比例,并 记入课程成绩。 9.实训、实习成绩应以理论结合实际,实训、实习操作技能和分析解决问题的能力,实训、实 习中的表现,实训、实习报告完成情况进行全面考核。 10.学期结束时,要及时进行实践教学工作总结,并征求学生对实践教学工作的意见,不断改进 教学方法,提高实践教学质量。

三、实训教学管理制度 为加强实训室、 实训基地的管理,净化实训室、 实训基地环境, 严肃实训室、实训基地课堂纪律, 创造良好的学习氛围,提高实训实训设备的完好率和利用效果,保证实训教学的顺利开展,特制定本 制度。

(一)实训课任课教师管理制度 1.使用实训室、实训基地必须列入实训教学计划。如因特殊情况需要使用实训室、实训基地应提前 两周向实训中心提出申请,经实训中心调度报分管领导批准后方可使用。 2.提前 5 分钟到达实训室、实训基地,进入机房必须穿鞋套或专用拖鞋。 3.指定学生根据学号在对应的机器上进行上机实训。 4.教育学生遵守实训室、实训基地各项管理制度。 5.指导学生围绕课堂教学内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视督查,及时制止学生
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在课堂上玩游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不 管,追究任课教师责任。 6.指导教师要填写有关实训记录和设备使用记录,实训记录要按规定及时上交。 7.负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室、实训基地管理人员并接 受其检查。 8.对不认真执行以上有关制度的教师,视情节轻重分别予以当月考核扣分、综合考核降等等处理。

(二)实训室、实训基地使用班级和学生管理制度 1.应根据教学计划和实训中心的安排在指定的实训室、实训基地进行实训。 2.进入机房必须穿好鞋套,否则不予进入。 3.进入实训室、实训基地应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,不得迟到早退,不得争先 恐后,不得擅自调换位置,否则后果自负。非实训人员不得擅自进入实训室、实训基地。 4.严禁在实训室、实训基地内玩游戏、上网聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站。一经发现有 上述行为者,视情节轻重,第一次给予口头警告,第二次该课程成绩降等(最高成绩为及格) ,第三 次该课程成绩为不及格。对于情节恶劣、屡教不改者,交由教务科进行违纪处理。 5.注意保持实训室、实训基地的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁性物品进入 实训室、实训基地;严禁将食物和饮料带进实训室、实训基地;不准随地吐痰和乱扔杂物。 6.不准擅自携带软盘、光盘上机,违者给予批评教育并没收光盘。确实因教学需要的,须经指导教 师或实训室、实训基地管理人员批准,方可使用。 7.做好机器设备的使用记录,发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室、实训基地管 理人员报告。如不及时报告,责任自负。 8.严禁拔换实训室、实训基地机器配件。若擅自拆卸设备或将实训用品带出实训室、实训基地,则 按《学生违纪处分条例》以偷窃论处。 9.爱护实训室、实训基地的一切设施,严禁更改机器设置。不得有破坏电脑设备的行为,不得随意 删除文件或是拷贝并散播病毒文件,不得在设备和课桌上乱涂乱画。对于故意损坏实训室、实训基地 设施的行为, 对人为设置障碍或故意损坏设备的行为, 除赔偿相关费用外, 参照 《学生违纪处分条例》 给予一定的纪律处分。 10.实训时不得随意走动,要保持安静,不得喧哗,以免影响他人学习。 11.下课前应按正确操作程序关闭电源,清理好桌面物品,保证实验室、实训基地的整洁,将桌椅板 凳摆放整齐。负责卫生值日的同学要将黑板擦干净,并对本班使用的实训室、实训基地的卫生状况进 行检查和整改,其卫生状况经实训室、实训基地管理人员检查合格后方可离开。 12.每天最后使用实训室、实训基地的班级,下课后必须由指定的值日生负责扫地和拖地。 (1)要加强对实训室、实训基地卫生死角的清洁工作;
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(2)用抹布擦净桌面和电脑上的灰尘; (3)检查实训室、实训基地地面是否出现新的污染,如果有,应及时清除。 上述各项任务完成,经实训室、实训基地管理人员检查合格后方可离开。 13.每次使用实训室、实训基地,指导教师必须认真填写《实训室、实训基地使用情况登记表》 ,学 期末由指导教师装订成册上交实训中心存档。

(三)实训室、实训基地管理人员管理制度 1.根据实训教学计划和有关课程使用实训室、实训基地的申请,提前安排好各有关实训地点。 2.实训前按照要求做好实训设备的准备工作,检查有关设备的完好情况,如发现故障应当及时解决, 以保证实训的顺利进行。 3.提前 5 分钟到达实训室、实训基地,负责实训室、实训基地的开关门;进入机房必须穿鞋套或专 用拖鞋。 4.检查进行实训班级的学生是否按照有关规定穿好鞋套并进行处理。 5.上班时间不离岗位,保证及时解决实训过程中发现的问题。 6.有责任与任课教师一起巡视督查,及时制止学生在课堂上玩游戏、聊天或进行与教学内容无关的 操作。 7.督促实训室、实训基地使用班级做好实训室、实训基地的日常卫生工作,并进行检查;对不认真 执行卫生打扫的班级和学生,要追究责任人并记录上报。如由于督促检查不力造成卫生环境恶劣,应 承担相应责任。 8.定期检查实训设备的使用情况和完好程度,做好实训设备的日常维护工作,保证设备的完好率。 9.发现病毒、黄毒应及时报告并妥善处理。 10.负责实训室、实训基地物资设备的保管工作,建立明细账卡,认真记录,及时清点,使实训室、 实训基地物资设备的账、物、卡相符合。 11.负责实训室、实训基地的安全工作,定期进行安全检查,尤其是检查机房的电脑、电源、插座等 有无安全隐患,严禁在机房内吸烟、使用明火、私接电源。每天下班时要切断电源,关好门窗。 12.定期做好实训室、实训基地使用和管理情况的统计报告工作。 13.负责实训室、实训基地工作档案及信息资料的收集整理工作。 14.对不认真执行以上有关制度的实训室、实训基地管理人员,视情节轻重分别予以当月考核扣分、 综合考核降等、下岗等处理。

(四)实训室、实训基地安全管理办法 1.为确保全体实训人员自身安全和国家财产不受损失,实训人员应该牢固树立“安全第一”的思想。 2.实训中心负责实训室、实训基地的安全管理工件,要定期检查实训室、实训基地的安全情况,做
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好安全检查记录,并组织实训室、实训基地人员学习有关安全方面的文件、法规,制定有关安全防范 措施。 3.各实训室、实训基地工作人员具体负责本室的安全工作,并应该经常检查本室的不安全因素,及 时消除事故隐患。 4.实训室、实训基地使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续,制定相应安全 措施,有关人员应认真执行。 5.实训室、实训基地工作人员应熟悉掌握消防器材的使用方法,并将本室的消防器材放在干燥、通 风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用。 6.各实训室、实训基地的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人。双休日、节假日及夜间进 行实训,应经实训中心主任同意方可进行。 7.保证实训室、实训基地环境整洁,走廊畅通,设备器材摆放整齐,严禁占用走廊堆放杂物。 8.未经实训室、实训基地工作人员许可,任何人不许随便动用实训室、实训基地的仪器设备。凡使 用贵重、 大型精密仪器或电器设备时, 使用人员必须遵守操作规程, 坚守岗位, 发现问题应及时处理。 因不听指导或违反操作规程,导致仪器设备损坏要追究当事者责任,并按有关规定给以必要的处罚。 9.下班后和节假日,要切断电源、水源、关好门窗、保管好贵重物品,清理实验用品和场地。寒暑 假做好实训室的通风和防护,以防仪器设备锈蚀和霉变。 10.对违反有关规定忽视安全而造成的重大事故或被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向教务科 和有关部门报告。 11.在充分重视安全防范、做好安全治理的同时,必须针对各种危险情况(如:火灾、人员伤害、水 电险情等)制定详细的安全预案,并落实到有关人员,以应对突发事件的发生

四、实训课课堂规则 1.学生上实训课前,必须穿好工作服,戴好工作帽,佩带好防护用品,由班长负责组织提前 5 分钟进入实习课堂,准备上课。 2.教师讲课时,学生要专心听讲,认真作笔记,不得说话和干其他与课堂无关的事情。提问要 举手,经教师允许后,方可起立发问;进出实习车间应得到教师的许可。 3.教师操作表演时,学生要认真观察,不得乱挤和喧哗。 4.学生要按实训教师分配的位置进行练习,不得窜岗,更不允许私开他人的设备。 5.严格遵守安全操作规程,防止人身设备事故的发生。 6.严格执行首件检查制度,按照实习课题要求,保质保量按时完成生产、实习任务,不断提高 操作水平。 7.学生要自觉遵守实训课堂纪律,做到十不准: ⑴不准闲谈打闹。
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⑵不准擅离岗位。 ⑶不准干私活。 ⑷不准私带工具、作品出车间。 ⑸不准乱放工件。 ⑹不准玩火。 ⑺不准使设备带病作业。 ⑻不准自己拆修电器。 ⑼不准乱拿别人的工具、材料。 ⑽不准顶撞老师和指导教师。 8.爱护公共财产,珍惜一滴油、一度电、一把刀,尽量修旧利废。 9.保持工作场所的整洁。下课前全面清扫,保养设备,收拾好工具材料,关闭好电门、水龙头, 写好交接班记录。

五、学生实训守则 1.实训课前必须做好充分准备,穿好工作服,戴好工作帽,必须预习实训指导书并复习有关理 论,了解实训的内容、要求、方法、步骤和注意事项等。 2.参加实训的学生应准时进入实训基地,实训时应严肃认真、保持安静,服从实训指导老师的 安排和指导。实训结束后必须按要求做好实训报告。 3.要注意操作安全 (1)进入实训基地后,与实训无关的仪器、设备不许乱动。 (2)实训准备就绪后,经实训指导老师检查合格后方可操作设备仪器。实训时要严格遵守操作 规程,注意安全,并爱护设备仪器。 (3)不要随意接触电源,不得东奔西跑,遇到危险事故应先切断电源,并立即报告实训指导老 师。 (4)对设备仪器操作有疑问时,必须先问明白,然后才能操作,不许乱接电源。 4.实训结束时,实训记录必须经实训指导老师阅签。 5.爱护公共财物 (1)实训课结束后,做好清洁工作,将仪器、工具整理好,经实训指导老师清点后方可离开。 (2)发现仪器、设备损坏,应报告实训指导老师,查清原因,如属违反操作规程而损坏者,按 损坏仪器设备赔偿制度处理。

六、实训室日常工作管理制度 1.实训室是实训教学、科学研究和技术开发的重要基地,实训人员必须树立严肃认真、严谨求
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实、严格要求、严守纪律的工作作风。 2.实训室的仪器设备是学校财产,实训人员要精心维护和保养。未经允许,不得据为己有或借 与他人。 3.严格控制非实训人员进入实训室,参观人员、仪器或试剂公司人员等非实训人员需有管理人 员陪同或许可方可进入,以切实加强科研保密工作。 4.非本实训室人员进入本实训室进行有关的科研工作,须经实训中心主任批准,履行登记手续 并承诺遵守本实训室的各项规章制度,方可进入。 5.实训室必须保持清洁整齐、安静,禁止吸烟、进食、会客、随地吐痰、乱扔纸屑和杂物,不 得大声喧哗,做与实训无关的事,不得存放与实训无关的物品。 6.进入实训室必须穿工作服,禁止穿背心和拖鞋工作。 7.药品试剂应标签清楚、存放整齐,危险品和极毒试剂领用及保管按有关规定执行。 8.仪器设备应有专人负责,要经常检查其使用状况并保持仪器内外清洁,保证仪器处于正常状 态。 9.实训前必须充分熟悉实训内容、方法,并详细阅读仪器说明书,严格按操作规程操作。 10.要详尽、清楚、真实地记录实验条件、仪器、试剂、数据及操作者。 11.实训时所用仪器、试剂要放置有序,实训台面要及时整理。 12.实训人员要有环保意识,不得随意排放废气、废水、废渣。 13.实训中要注意节电、节水、节约药品试剂以及一切消耗品。 14.实训过程中不得离岗,必须离开时须委托他人看管。 15.实训中要注意人身安全,牢固树立“安全第一”的观念。要严守操作规程,爱护仪器设备。 仪器设备若发生故障,应立即停止使用,采取必要的安全措施并告知实验室管理人员。 16.实训结束后,要清洗各种器皿,摆放好仪器设备和工具,清理好实验台面,打扫室内卫生, 检查水、电、空调和门窗安全。每天最后一个离开实训室的人员,要再检查一次实训室的水、电、空 调和门窗等安全,关闭走廊和厕所里的灯及实训室的防盗门,签名登记后方可离开。 17.实行卫生值日制度,每天清理一次实训工作台面和自修桌,每周一全员进行一次大扫除。

七、贵重精密仪器管理和维修制度 1.贵重精密仪器的使用、维修和管理要由专人负责,要建立完整的技术档案。上机人员必须经 过培训,合格后方可上机操作,未经允许,任何人不得擅自开机使用。 2.贵重精密仪器的使用均实行记录制度, 要求按日记载使用机时数和仪器使用状况, 并有操作人 签名。 3.贵重精密仪器不准拆改和解体使用。 4.为确保仪器的精度及使用寿命,应做好防震、防尘、防潮湿、防腐蚀工作,仪器室内(包括冰
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箱内)禁止存放易燃、易爆等危险品。 5.气瓶须存放在阴凉、干燥处,严禁明火,远离热源,搬运气瓶要轻拿轻放。 6.实验人员使用前必须仔细阅读仪器说明书,严格执行操作规范和使用安全规范,精心操作,并 按程序关机。实验结束后应按要求对仪器进行维护、保养,并对仪器进行清洁。 7.使用有毒或挥发性试剂只能在通风橱中操作,不准在仪器室内使用。 8.仪器发生故障时,应立即关机,记录在案。及时向仪器管理人员汇报,并积极联系仪器维修工 程师,尽快排除故障。 9.进入仪器室应穿工作服,换上拖鞋,非实验人员不准进入仪器室;禁止在仪器室内聊天,以免 干扰他人工作;严禁在仪器室内吸烟,以保障安全。 10.实验结束后,要检查并关好水、电、气和空调、排气扇等。 11.仪器未使用期间,也要定期对其进行保养维护,防患于未燃,并随时对仪器进行检测,使仪 器设备处于完好状态,确保实验数据的准确性和实验结果的可靠性。

八、实训教学安全管理制度 1.实训室是教学、科研和技术开发的重要基地,为确保实训室工作的顺利开展,保障和维护实 验室人身、财产安全,保持良好的工作环境,每一位工作人员都要具备安全意识,认真做好实验室的 防火、防爆、防盗、防破坏等安全防护工作。 2.实训人员进入实训室必须穿工作服,严禁非实训人员随意触动各类仪器设备。 3.实训前必须认真阅读仪器使用说明书,如有必要,可进行适当的培训,保证仪器操作规范, 确保人身、仪器设备安全和实验结果准确可靠。 4.进行电器安全性能检测时,要穿戴安全防护用品,做好安全隔离保护工作。 5.安全设施不合格或仪器设备正在维修时,要有明显标志,修理仪器设备不准带电作业。 6.实训过程中,要对剧毒、易燃、易爆药品进行严格管理,如有放出有毒、有害气体的实验或 实训,一定要在通风橱内进行。 7.强腐蚀性物品必须与氧化剂、易燃、易爆物品隔离,存放于阴凉、干燥、通风处。易燃物品 要严防冲击、震动、暴晒、高温,剧毒易燃物品必须分类存放。 8.通冷却水的仪器设备,使用前应检查供水系统正常后方可开机,实训过程中应经常监视供水 情况,发现异常时要及时采取措施或停机,确保仪器设备安全。 9.严禁仪器设备超负荷,超量程使用。 10.仪器设备启动后,工作人员要坚守工作岗位,不得擅自离开。 11. 实训人员应熟悉消防器材的使用方法, 消防器材要放在指定位置, 严禁把消防器材移作他用。 12.禁止在实训室吸烟,除特殊需要外,实训室不得使用电炉,不得随意布线。一切用火设备必 须与易燃易爆物品保持一定距离,不得混放在一起,做到人走火灭。
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13.实训室所用电器设备,要保持完好正常,不得带病运行,要及时排除不安全因素。 14.非本实训室人员进入本实训室进行有关的科研工作,须经实训中心主任批准,履行登记手续 并承诺遵守本实训室的各项规章制度,方可进入。

九、实训室防火制度 1.室内工作人员不得私自安装电器设备、照明灯具和拉接电线。 2.室内工作人员必须熟悉掌握各种仪器、设备的性能、操作规程,严格按照操作规程进行实验。 3.实训前要检查仪器、设备、器皿、火源、电源和防炸防腐装置是否安全完好,不得带病运行。 4.室内工作人员在开机、实训过程中不准擅自离开岗位。 5.不准让非本室人员和外来学(实)习人员随意操作各种设备,经实训中心主任同意后要有指 导教师在场方可操作。 6. 精密仪器或有易燃易爆物品存放的实训室要保持清洁, 不准随意堆放易燃易爆和腐蚀性物品。 7.室内工作人员不得私自保存易燃易爆、易腐蚀、剧毒等化学危险品,实验用药用多少领多少。 8.要正确使用高压气体钢瓶,不得在高压气瓶附近进行明火作业。 9.使用高压气瓶前要检查管道、阀门是否漏气,用完要关闭好阀门。 10.实训结束,离开实训室前,要关闭所有仪器、设备电源,确认无隐患后方可离去。 11.高压气瓶不得放在日光下暴晒,在搬运时不得摔碰。 12.熟悉掌握本室配备的消防器材,做到会使用会报火警。 13.发生事故要及时报告,不得隐瞒。 14.定期进行安全大检查,对不安全因素要及时整改。 15.实训用电热设备(电炉子、电烘箱等)必须放在安全的地方使用,用完需切断电源。

第二 实践教学质量管理制度

一、实践教学质量检查制度 为了进一步提高实践教学质量, 确保我校实践教学质量目标的实现, 推动学校实践教学改革的深 入发展,建立完善的质量监控体系,加强实践教学过程管理,对实践教学质量检查工作规定如下: 1.定期听取学生意见,评价指导教师与实践教学质量。 (1)教务科和实训中心每学期要组织召开学生座谈会,听取学生对实践教学的意见。 (2)采取学生不记名填写“实践教学质量评估表”的方式,征求学生对指导教师及实践教学的 质量评价。 (3)由教务科、实训中心将评估表汇总,作为教学总结与改进的依据。 2.教务科和实训中心检查
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教务科与实训中心主任应经常对实践教学纪律、 教学质量等方面进行检查。 并将检查结果填入 “实 践教学质量评估表”内。教务科还应不定期检查各岗位职责履行情况。 3.指导教师互相检查 每学期指导教师听课不少于 15 节,对实践教学各环节实际情况进行评价,并填写“实践教学质 量评估表” 。 4.教务科、实训中心不定期召开教师座谈会,听取指导教师的意见。 5.教务科不定期组织专家组进行实践教学质量评议。 6.评议等级分四级即(A,B,C,D),对应分数(90,80,70,60) 。

二、实训课教学的有关规定 1.学期初,任课教师根据教学大纲和实训指导书中实训教学要求制定本学期实训计划。计划应 包括:实训时间、题目、目的要求,所需器材(包括场地) 、实训内容等,每次实训课前,都要写好 规范教案。 2.实训课时按计划安排执行。 3.按实训教学计划安排,实训中心在每次实训课前做好实训准备,达到分组实训要求。 4.每节实训课,教师、学生实训目的明确,符合教学大纲。 5.实训指导教师指导学生按操作规范进行实训,教方法,教要领。 6.学生分组实训过程井然有序、师生紧密配合,学生严格按实训规程独立操作,仔细观察,做 好实训记录,正确处理实训数据和结果。 7.实训课结束前,任课教师对实训课做认真讲评,效果好。 8.学生实训后,必须填写实训报告,任课教师能及时、认真地全部批阅、评定成绩。 9.实训课后,任课教师及时认真填写实训教学记录,详细记录实训情况和效果,提出改进意见。 各学科实训教学记录齐全、规范。 10.学生养成良好的实训习惯,实训态度严谨,实事求是,遵守纪律,布列器材,取放仪器、整 理复原到实训前的整齐状态,井然有序。 11.学生正确理解实训原理,能独立规范地操作实训,观察力强,实训顺利,结果正确。 12.学生实训报告规范、齐全,反映正确的实验结果。 13.实训室兼管人员,岗位职责明确,尽职尽责,认真研究教学大纲及实训教学要求。做好实训 准备和统计,掌握实训仪器、设备的性能、使用方法及保养规则。

三、实习课教学的有关规定 1.有专业实习教学计划、大纲及指导书。 2.实习记录完备,有安全、文明、卫生教育。
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3.有具体的实习技能训练规范和要求,并做到目的明确,内容丰富,措施得力,规章制度健全。 4.生产实习做到组织严密,实习领导小组职责明确,指导教师落实到人头,形成有效的实习管 理机制。 5.实习前认真做好实习动员教育和必要的技术指导,对学生具有明确的实习任务要求。 6.搞好分解性的单项(或分段)教学实习及考核。 7.实习中,指导教师及时检查质量标准,实施有效的指导,进行总结讲评、材料规范。 8.通过实习对学生进行思想教育、职业纪律、职业习惯的教育,培养职业意识,养成良好的职 业道德。 9.有先进的安全措施和必要的劳动保护措施。 10.实习中的专业技能等级考核或岗位合格考核组织严密,要求严格,凡国家有相应的技术等级 标准的均按国家标准考核。 11.实习结束后,学生能认真进行实习总结。写出实习报告,实习指导教师(或考评小组)写出 学生实习签定,评出实习成绩,有实习工作总结。 12.实习教学与生产劳动、经营管理、科技推广和社会服务的结合紧密,取得良好的经济效益和 社会效益,使学生、教师及学校均获得经济收入,社会对实习学生,实习产品有很高的评价

四、实习、实训教学成绩考核制度 在实训教学中, 系统地、 正确地考核与评定学生的实训成绩, 是实训教学过程中的一项重要内容。 实行严格的实训考核制度,可以在教师、学生和教学管理三个方面起到反馈作用,有利于促进、巩固 教学效果和总结实习教学经验,是提高实训教学质量的重要方法之一。 1.考核的内容 以《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为标准,结合我校实训条件,形成有特色的实训教学大 纲。考核内容包括以下几个方面: (1)考核学生对本工种技术知识和操作技能、技巧理解和运用的程度; (2)考核学生遵守工艺规程、安全文明生产、实习劳动态度等职业道德的情况; (3)考核学生利用专业技术解决实际问题的综合能力。 2.考核的原则 (1)实训指导教师应当坚持经常地、有计划地对实训进行考核,这样才能及时的发现教学中存 在的问题,并加以调整和改进教学内容和方法。 (2)考核必须采取客观的、统一的标准,教啥考啥。 (3)教师评定学生的成绩应当是公正的、准确的,能够真实地反映学生的知识、技能和技巧的 实际水平,保持成绩的真实性和严肃性。要公开评分标准和每一个学生的实训考核成绩,使成绩成为 鼓舞学生努力学习的积极因素, 让学生知道为什么会得到这个成绩, 今后应如何发扬优点, 克服缺点。
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(4)实训教师在技能考核中可结合口头答辩,以考核一些专业基本理论知识和在本校无法实施 的工艺方法。 3.实训成绩考核的方式 实训成绩考核有以下几种方式: (1)平时考核:考核操作要领的熟练程度,学习态度,学习纪律,职业能力、方法能力、社会 能力及文明程度等 (2)课题考核:一般要求是实训教师在每实训完一个项目训练后,由教师命题进行一次考核并 详细记录考核结果, 将评分标准和评分公布。 指导教师在每个项目训练结束时根据学生掌握操作技能 情况、心智技能情况、学生作品质量、数量、劳动态度等评定平时成绩,做好记录。 (3)阶段考核:它是在每一个阶段实训结束前,由实训教师根据该阶段的实训大纲内容确定考 题,经实训中心审定后报教务科备案实施。职业资格技能鉴定考试由职业技能鉴定中心组织进行,届 时提前做好应知辅导,强化训练,模拟考试等工作,并做好考生思想动员和应考前各项准备工作。 (4)特种作业人员“操作证”考核:电工、家用电子产品维修工、焊工、起重工等特种作业人 员的“操作证”考核由上级部门负责命题及评分,其操作成绩可作为阶段考核成绩。 (5) 技能鉴定考核: 除与计算机相关的工种由计算机教研室组织鉴定考核外, 其它工种均由 “行 业特有工种职业技能鉴定所”考核和办理全国通用技术资格证书,其操作成绩可作为阶段考核成绩。 到工厂、企业进行生产实习或参观、社会调查的成绩,以课题设计内容或报告作为考核成绩。具 体评分标准按优、良、及格、不及格四级评定成绩。 4.实训成绩加减分制度 凡有下列情况者,由实训教师提出,实训中心可酌情考虑加分或减分,但须报教务科批准。 (1)在实训训练中制止他人违章操作、违反劳动制度、避免人身事故,使生产实训设备免受损 失者,除给予表扬或奖励外,可适当提高实训总评成绩。 (2)在实训训练中违章操作、违反劳动制度、造成人身事故,或损坏生产实习设备、工具及故 意浪费实习材料者,除给予批评或赔偿处罚外,可适当降低实训总评成绩。 (3)在生产实习中出色完成生产任务,受到生产实习部门书面表扬者。 (4)在各类技能比赛中成绩优秀者。 (5)在生产实习中提出合理化建议和技术革新被采纳者,可适当提高实习成绩。 (6)对于经常违章、违纪,被实习部门取消实习资格退回学校的学生,实习平时成绩按不及格 处理。 (7)在实训训练期间,请假或旷课超过三分之一者,实训成绩即为不及格,不得参加该阶段的 技能考核;请假或旷课累计节数超过十节,但又不超过三分之一的,其最高成绩按下式计算: 最高成绩=100×(1-请假累计节数/本阶段实习总节数) (8)凡因违反操作规程或劳动纪律而造成重大生产事故或造成恶劣影响有损学校荣誉者,实习
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成绩为不及格。 (9)在实训训练中有不服从教师安排、违反实训课堂纪律、不安全文明等现象的,视情节轻重 给予扣分。 (10)在技能考核中作弊者,该项成绩按零分计。 5.补考和重修制度 (1)凡实训成绩低于 60 分的,均应进行补考。阶段性补考不及格者,不得参加技能鉴定。技能 鉴定不及格者,可以进行重修,重修要进行技能训练的需缴纳一定的相关费用。 (2)凡列入教学计划的实训教学,学生必须有结业成绩。通过技能鉴定者,将技能鉴定成绩作 为其结业成绩;未通过技能鉴定者,将实训结业考试成绩作为其结业成绩。经补考结业成绩仍不合格 的实训项目,作为一门挂科处理。 应会部分补考及补考训练需缴纳基本耗材费及相关费用。

第三 实训室、实训基地管理制度

1、车工实训室管理制度 一.进入实训室都应遵纪守法,热爱集体,尊敬师长,团结同学,互帮互学:听从老师指挥, 一丝不苟,勤学苦练。严禁在实训室里追逐、嬉戏、打闹。 二.学生进入实训室上课和下课必须按工位编号排好队,由班长点名、清点人数后,才能有 序地进入和离开实训室。 三.师生进入实训室必须衣冠整洁,穿好工作服、戴好工作帽。女生头发不得超出帽沿外, 严禁穿拖鞋、背心;不准戴手套、首饰;不准穿裙子、高根鞋和代孔鞋子。 四.实训时必须做到:不迟到、不早退、不无故缺席;不得擅自离岗、脱岗、窜岗;有事先 完善请假手续,经通意后方可离岗。 五.实训室不准吃东西,不准打接电话、玩手机、玩游戏机;不准听 MP3、MP4、随身听等 做与实习内容无关的事。严禁抽烟。 六.实训时做到文明生产和爱护公物。绝对服从老师的安排和指导。严禁擅自开动与当堂实 训内容无关的设备,严禁乱丢乱扔杂物。工、量、器具要摆放规范且轻拿轻放和按规定使用,严 禁乱丢乱扔和将工、量、器具当戏耍玩具。不准将行李包和手提袋带入实训室。严格按设备的操 作规程进行操作,损坏或丢失实训室的设备、附件、工、量、器具等公物要主动照价赔偿,恶意 损坏或丢失应加倍处罚并视其情节给予行政处分或追究其责任。 七.离开设备前应先关机、关灯,切断电源。如有损坏和异响立即停机报告,请专职人员进 行维修,不得私自拆动。 八. 刃磨刀具时应严格按砂轮机使用说明和老师的指导操作, 严禁正对砂轮站离和在砂轮的
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侧面刃磨,严禁在砂轮上刃磨私活。 九.工作场地要保持整洁,每天下班时应清理和清洁好个人使用的工、量、器具,刀具和材 料、辅料及成品,打扫好设备、场地和公共卫生地段的清洁卫生,经检查合格后方可整队离开。 2、车床的安全操作规程 一、实习学生进车间必须穿好工作服,并扎紧袖口。女生须戴安全帽。加工硬脆工件或高速 切削时,须戴眼镜。 二、实习学生必须熟悉车床性能,掌握操作手柄的功用,否则不得动用车床。 三、车床启动前,要检查手柄位置是否正常,手动操作各移动部件有无碰撞或不正常现象, 润滑部位要加油润滑。 四、工件、刀具和夹具,都必须装夹牢固,才能切削。 五、车床主轴变速、装夹工件、紧固螺钉、测量工作、清除切屑或离开车床等都必须停车。 六、装卸卡盘或装夹重工件时,要有人协助,床面上必须垫木板。 七、工件转动中,不准手摸工件,或棉丝擦拭工件,不准用手去清除切屑,不准用手强行刹 车。 八、车床运转不正常,有异声或异常现象,轴承温度过高,要立即停车,报告指导师傅。 九、工作场地保持整洁。刀具、工具、量具要分别放在规定地方。床面上禁止放各种物品。 十、工作结束后,应擦净车床并在导轨面上加润滑油。关闭车床电门,拉开墙壁上的电闸。 3、机械加工实训室岗位管理制度 一、实训管理员为本室安全管理责任人。 二、管理员和指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识, 做好学生的安全教育工作。 三、使用本室设备,必须服从安排,定人定机,严格执行设备、设施安全使用规程,爱护设施设 备。 四、严格执行“任课教师包堂制”,指导教师应负责实训教学过程中的人身和设备安全,下课后 要做好“五关”,并配合管理员做好设备设施的验收。 五、管理员要做好设备、工量卡具的日常维护、保养和管理,保障设备、设施不受损坏、不丢失、 不锈蚀,保持工量 卡具的良好技术状态。 六、管理员要加强实验室水、电、门、窗、灯、扇等设施的管理,做好防火、防爆、防盗、防雷 击、防破坏的安全防范工作。 七、未经管理员允许,不准他人在场(室)内私拉乱接其它用电设备。 八、学生不得穿着拖(凉)鞋、背心、短裤、裙子进入实训室,操作时必须穿好工作服,戴好防 护镜。女同学必须戴好工作帽。严禁戴手套进行操作。

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4、机械加工实训室管理制度 一、实训室管理员为该室及室内所有设施的责任人。 二、实训室是教学场所,除相关管理人员及当堂实训指导教师和学生外,任何人未经该管理员允 许,不得进入实训室。 三、教师上机备课,应事先向有关主管申请安排,按管理员指定机位上机。操作完毕后,必须做 好卫生和机床保养工作方可离开。 四、进入实训室,必须遵守该室各项管理制度,听从该管理员指挥,对违反管理制度、不听从指 挥者,管理员有责任将其请出实室,并报相关管理部门处理。 五、 使用本实训室设备,必须按管理员安排,定人定机,规范操作,爱护设备设施。不得串位, 不得动与当堂实训内容无关的设施,不得损坏设备、工量卡具、夹具。 六、每次使用设备后,应将设备清理还原,规范填写《实训场(室)使用记录》和《设备使用记 录》 。 七、每天实训结束后,学生应做好清洁卫生工作。 对遵守或违反《实训(实验)室管理制度》应按照学院各级管理权限规定进行表扬、奖励或给予 批评教育直至处分。 5、制冷实训室管理制度 一、学生在实验前进行预习,了解实验内容和相关制冷原理,明确实验目的、要求以及实验步骤 和操作方法。 二、学生进入实验室必须保持安静,不得大声喧哗。在实验指导教师的指导下进行实验,做好记 录 三、学生不得擅自动用实验设备和仪器,否则造成损坏应照价赔偿。 四、爱护公共财物,小心使用制冷仪器和设备,注意节约用电。 五、实验指导教师须经常对所有仪器及设备进行保养和维护,使其处于完好状 态。 六、室内所有仪器及设备量一律不外借,如有特殊情况须经教学院长同意。 七、实验完毕,实验指导教师应室织学生打扫卫生,关好门窗。 6、制冷实训设备安全管理规定 一、总则 制冷设备实训室包括制冷压缩机、热力膨胀阀、电磁阀等拆装、检测、维修。 二、安全管理规定 1、 指导老师必须在学员实习、实训前做好安全教育工作,并严格执行实训室的各项规章制度。 2、 实训室管理员、实训指导老师为本场、室安全第一管理责任人。 3、 实训室管理员、实训指导老师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备、设施的 安全。
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4、 进行实习、实训时,必须按规定穿戴有关劳动防护用品。 5、 实训室管理人员与使用部门明确管理要求和责任人, 并办理设施、 设备交接和使用登记手续, 按照谁使用谁负责的安全管理要求,切实履行实训室安全管理职责。 6、 实习、实训前,应保证设备、设施、工量具完好,准备好所用的辅助材料、配件、备件等, 并放置指定位置,以便使用。 7、 实训室管理员、实训指导老师应维护实训场地秩序和环境,保持实训场地安静。 8、 学员使用设备必须服从安排,定人定岗,严格执行设备、工量器具的安全使用规程,爱护设 施设备。 9、 对精密设备、仪器、仪表必须轻拿轻放。 10、 学员必须听从教师指导,没有指导教师允许不得擅动设备仪器。 11、 拆装设备时必须严格按照指导老师要求,按顺序拆装,零部件不得随意摆放,需放在指定 位置。 12、 学员应遵守各类设备安全操作规程,爱护设备设施、仪器仪表。如发现异常情况及时向指 导老师汇报。 13、 对不遵守操作规程又不听劝告者,令其停止实训、实习,对违章操作造成严重事故者,依 法追究责任。 14、 实习实训结束后,实训指导老师应配合管理员做好设备设施、工量器具的验收,填好及审 签场、室使用记录。 15、 结束后整理设施、设备和工量具、清洁场地。 7、电力拖动实训室安全操作规程 1. 必须穿电工鞋,才可以进入电力拖动实训室进行操作。 2. 要严格遵守实训安全操作规程,自觉听从指挥,确保人身和设备安全。 3.实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持良好的教学秩序。 4.强电操作时,由教师控制供电,学生不得趁教师不注意时擅自送电。 5. 严禁带电操作,严禁双手同时接触任意两接线柱;各分路保险装置,其熔断丝规格不得大于 0.5A,严禁用其它金属丝 应急代替。 6.安装接触器、继电器和按钮等器件前,先检查是否合格,再进行接线。

7.

如遇触电事故,首先应切断电源(注意绝缘操作) ;如遇其它意外事故发生,应保持冷静,

听从教师指挥处理,并逐级上报。 8. 实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作,切断总电源,关好门窗,管理员检查合格后 方可离开。
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9. 管理员要如实记载实训过程中相关的内容,并对损坏的仪表设备作出赔偿处理决定。 10. 任课教师是实训操作时的第一安全责任人, 管理员要协助做好安全教育工作和验收交接手续。 8、电力拖动实训室管理制度 一、 要严格遵守实训操作规程,自觉听从指挥。 二、 仪表设备、工具摆放在规定位置上。 三、安装接触器、继电器和按钮等器件前,先检查是否合格,再进行接线。 四、强电操作时,由教师控制供电,学生不得趁教师不注意时擅自送电。 五、实训室内不得大声喧哗和追逐打闹、不准看与实训无关的书籍,保持良好的教学秩序。 六、实训室内物品不准带出实训室,不准私自将危险品带入实训室内。 七、不准穿拖鞋、短裤、背心、女生不准穿裙子进入实训室。 八、指导教师要如实记载实训记录,对不按要求使用造成损坏或丢失的仪表设备、工具做出赔偿 处理决定,造成事故影响教学秩序的给予校纪处分,直至追究责任。 九、实训期间因病因事须向指导教师请假,同意后方可记假,否则一律以旷课处理。 十、 实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作。 9、机电一体化设备安装与调试实训室管理制度 1. 要严格遵守实训安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 2. 实训室内不得大 声喧哗和追逐打闹,保持良好的教学秩序。 3. 强电操作实训时,由指导教师控制供电,学生 1.要 严格遵守实训安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 2.实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持良好的教学秩序。 3.强电操作实训时,由指导教师控制供电,学生不得趁指导教师不注意时擅自送电。 4.进行机电一体化装按时一定要规范使用工具,严禁用不符合要求的工具进行操作,防止破坏 设备设施或产生安全事故。如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作) ;如遇其它意外事故发 生,应保持冷静,听从教师指挥处理,并逐级上报。 5.对机电一体化实训室内的电脑,不能擅自装卸软件,不得设定密码,不得用不安全的移动硬盘 和软件进行操作。 6.实训车间内不得乱扔杂物、纸屑,不得大声喧哗,严禁吸烟。保持室内文明整洁。 7.实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作,切断总电源,关好门窗,经管理员检验合格后 方可离开。 8.管理员要如实记载实训过程中相关的内容,并对损坏的仪表设备作出赔偿处理决定。 9.指导教师是实训操作时的第一安全责任人,管理员要做好安全教育工作和验收交接手续。 10. 实训室的仪器、仪表和设备不得借出个人使用,外单位人员(及部门)借用,需经分管校长 批准,办理借用手续,方可借出。 11.实训结束时所有电气设备均应切断电源,关掉实训室电源总开关
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12.实训结束,指导老师、学生课代表按规范要求填写《实训窒使用记录》 ,并搞好实训室清洁 卫生。 10、机电一体化实训室安全操作规定 1. 必须穿电工鞋,才可以进入机电一体化实训室进行操作。 2. 要严格遵守实训安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 3. 实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持良好的教学秩序。 4.强电操作实训时,由教师控制供电,学生不得趁教师不注意时擅自送电。 5. 严禁带电操作,严禁双手同时接触任意两接线柱,各分路保险装置,其熔断丝规格不得大于 5A,严禁用其它金属丝应急代替。 6.进行机电一体化装接时一定要规范使用工具,严禁用不符合要求的工具进行操作,防止破坏设 备设施或产生安全事故。如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作) ;如遇其它意外事故发生, 应保持冷静,听从教师指挥处理,并逐级上报。 7. 对机电一体化实训室内的电脑,不能擅自装卸软件,不得设定密码,不得用不安全的移动硬 盘和软件进行操作。 8. 实训结束后应及时做好工位和室内的卫生工作,切断总电源,关好门窗,经管理员检查合格 后方可离开。 9. 管理员要如实记载实训过程中相关的内容,并对损坏的仪表设备作出赔偿处理决定。 10. 任课教师是实训操作时的第一安全责任人, 管理员要协助做好安全教育工作和验收交接手续。 11、单片机实训室管理制度 一、学生必须严格遵守实训室的规章制度,服从教师的安排和管理。 二、按规定时间上实验课。实验前应认真预习,明确实验目的、要求,掌握所用仪器的性能及操 作方法,按要求做好一切准备工作;在上课过程中应认真听讲,不许大声喧哗。 三、必须严格遵守仪器设备操作规程,认真填写实验记录。 四、实训室应保持整洁,做到文明实验。严禁私自将仪器设备带出实验室。 五、 发现仪器设备损坏, 要及时报告管理员。 如因违反规定而造成仪器设备损坏的则需赔偿损失。 六、实验完毕后,经教师检查仪器、工具、器皿及实验记录后,方可离开实训室。 七、注意事项: 1、线路检查无误方可接通电源(合闸要切实合上,拉闸要彻底拉开) 。 2、身体不能接触任意带电导体,不要穿拖鞋入内。 3、发生意外情况应立即切断电源并报告指导教师,检查分析原因,排除故障。 4、拆线时先拆电源再拆其余线路。 八、对不遵守制度和实验不认真者,教师有权令其停止或重做。

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12、单片机实训室安全操作规程 一.学生应在规定时间内进入实验室,不得无故缺席、迟到或早退。 二.明确本次实验的目的、内容、 原理及步骤、需使用的仪器、设备、器材及使用方法、需测 试的电量及观察的现象等。 三.实验操作前,认真听取老师对本次实验的讲解和说明,实验时要听从老师指导。 四.实验操作前、后应先仔细清查实验器材是否齐全和完好,发现问题及时向指导老师提出,做 好实验器材交接工作。 五. 要认真复查实验线路, 经老师审核、 同意后方可接通电源操作。 整个实验过程中要严谨认真、 细心操作,分工合作,做好记录。严禁未搞清楚正确操作程序前乱操作,如发生损坏仪器、设备等, 按价赔偿。 六.牢固树立安全第一的思想,严格遵守实验安全操作规程,特别要管好电源闸刀开关,严禁带 电接线、拆线,避免接触带电裸露金属部分,杜绝恶性事故发生。实验中若发生事故,必须立即切断 电源,保护现场,及时报告老师,检查事故原因后妥善处理。 七.实验完成后,将实验数据交老师审核,经认可后才能拆线。拆线后将实验器材清除干净,并 复位,找老师办理交接手续后方可离开实验室。 八.爱惜实验器材,严禁乱动与本实验无关的器材,严禁偷拿实验器材。 九.进入实验室必须遵守实验室各项规章制度,保持安静,不得无故离开实验室,不准吸烟、随 地叶痰和乱扔杂物等。 十.做好防火、防水、防电和防漏工作 13、PLC 实训室使用管理制度 一. 必须按教师安排有序进入电子专业实训室进行分组操作。 二. 严格遵守安全操作规程,自觉服从管理,确保人身和设备安全。 三. 实训室内不得大声喧哗和追逐打闹,保持正常教学秩序。 四. 强电操作实训时,由教师控制供电,学生不得趁教师不注意时擅自送电。 五. 严禁带电操作,严禁双手同时接触任意两接线柱,各分路保险装置,其熔断丝规格不得大于 0.5A,严禁用其它金属丝应急代替。 六. 如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作) ;如遇其它意外事故发生,应保持冷静, 听从教师指挥处理,并逐级上报。 七. 严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。 八.实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作,关好门窗,切断总电源,检查设备有无异 常,经老师检查合格后方可离开。 九. 教师要如实记载实训过程中相关的内容,并对损坏的仪表设备作出赔偿处理决定。 十. 任课教师是实训操作时的第一安全责任人,管理员要协助做好安全教育工作和验收交接手
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续。 14、PLC 实训室安全操作规程 一、实训人员要树立安全第一的思想,严格遵守安全操作规程。 二、实训前认真检查电源、线路、设备是否正常,防止事故的发生。 三、在学生实训前,教师应先操作一遍,仔细检查设备是否有漏电,消除一切事故隐患。 四、实训时,确认一切正常后,方可由教师合闸送电,不允许学生随意动用实训用品及合闸送 电。 五、实训中出现异常现象,应立即断电,排除故障后方可继续实验。 六、实训结束后认真检修设备及线路,如有异常情况及时修理或更换,为一次实训做好准备工 作。 七、实训人员有权拒绝一切违反安全操作规程的指挥,并有权纠正违反安全操作规程的现象。 八、实训人员要落实安全防范措施,做好交接工作,并建立安全档案。 15、美术室管理规章制度 为了全面提高学生绘画水平,使教育教学管理更趋向规范化,美术室本着为教学服务,为学生着想 的宗旨制定此规章制度: 1.严守使用时间,非活动时间不得随便进入,由专人管理时开展活动. 2.室内保持清洁,安静,不得随意喧哗,走动,打闹,不准乱扔纸屑,杂物;不允许带零食进 入,不准随地吐痰,做到垃圾入篓. 3.爱惜公物,不得在墙壁,门,窗等乱涂乱画,不得在桌子上乱刻,乱画. 4.爱惜教学用具,不得涂画,不准私自带走任何教具及物品. 5.室内一切用品{石膏架,画架,桌凳} ,要注意保持干净,摆放有序,保持完好无损,如有损 坏按原价赔偿. 6.摆放所画物体时,必须由教师亲自安排,其他人不得随意移动;每次上完课后,及时将物品 放回指定地点. 7.要注意保持室内卫生,小组成员活动结束后,要认真清理,以保持室内干净,整洁. 8.室内外器材以供教学使用,不得外借. 16、 数码钢琴教室管理制度 1、在数码钢琴教室上课的学生不准在楼道内及教室喧哗、打闹,不准随便进出,应自觉保持室 内卫生,在教室里不能做与本课无关的事情。 2、数码钢琴教室的钢琴、耳机、琴凳、拖鞋都排有编号,进入教室首先按号换好拖鞋,然后按 编号坐在指定位置。 3、学生与学生之间不准随意调换坐位、琴凳、耳机和拖鞋,上课前如发现耳机有问题,应及时 向老师汇报,否则按损坏处理。
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4、严禁携带任何食品,水和饮料进入教室,不准随地吐痰、乱丢纸屑杂物等,严禁在钢琴上摆 放物品。 5、要爱护教室内的数码钢琴及所有物品,严禁在钢琴、琴凳、耳机、拖鞋上做任何记号或撕毁 编号,也不准粘贴图片或纸张等,如有损坏或丢失,应按学校规定进行赔偿。 6、要保持教室的安静,学生必须戴耳机练琴,不得干扰他人练琴,更不准拔出耳机插头,下课 时要把耳机放回原来位置,摆好琴凳和拖鞋方可离开教室。 以上制度请认真遵守,不得违反,如有违例者按学校有关规定处理,由此造成损失者,另视情节 轻重给予相应处罚。 17、数码钢琴教室使用规则 一、 使用数码钢琴教室的时间安排以每学期的课表为准, 任课教师上课前到音乐编辑室领取钥匙, 由教师带领学生进入数码钢琴教室,下课后等学生离开后,教师方可离去。然后由管理人员统一关闭 室内电源。 二、凡使用数码钢琴教室的教师和学生,必须熟悉设备的各种功能和操作方法,严格按照规定程 序操作,确保设备正确使用。 三、数码钢琴教室的多媒体设备应由任课教师等专业人员操作,其他人员不准使用,数码钢琴教 室的所有活动应在任课教师的指导下进行,不得在数码钢琴教室开展与教学无关的活动。 四、数码钢琴教室及其多媒体设备的日常维护须由专业人员操作。耳机要轻拿轻放,注意爱护。 未经同意,不准擅自拔出耳机插头,使用后应放在指定位置。 五、使用数码钢琴教室的教师和学生必须遵守以上使用规则,对于违反使用规则的人员,学院将 采取相应的措施进行处罚。 18、钢琴室练琴注意事项: 1、进入钢琴室按编号坐在指定位置,学生之间不准随意调换座位,琴凳和耳机,练琴前如发现 耳机有问题应及时向老师汇报,否则按损坏处理。 2、 保持琴室卫生、严禁携带任何食品、水和饮料进入教室,严禁在钢琴上摆放物品,不准做与 练琴无关的事情,教师随时检查,发现违纪者清除琴房取消练琴资格。 3、 练琴时必须带上耳机,不得干扰别人练琴,练琴期间不许反锁门,电钢琴的琴罩不准随意乱 动,更不准拔出耳机插头。练琴结束时要把耳机放回原来位置,关闭电源,盖好钢琴罩、拉好窗帘、 摆好琴凳和拖鞋,经检查确认安全后方可离开。 19、舞蹈室管理制度 1.舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用,由舞蹈教师进行管理。 2.凡需使用舞蹈室的,须经本室的管理人员、主管领导批准。 3.进入舞蹈室后听从舞蹈教师的指挥,上课或排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的位置 就座或排练,遵守纪律,保持安静,不准打闹。 。
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4.学生进入舞蹈室上课或训练必须先换鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。 5.爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,不得坐在把杆上,损坏公物照价赔偿。 6.严禁在舞蹈室进食,不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。 7.必须保持舞蹈室的清洁卫生,不乱丢纸屑等杂物。 8.舞蹈室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。 9.每天最后一节课,上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好门窗,关闭电源, 锁好门,做好防盗、防火、防事故工作。如因失职造成损失,当事人要承担事故责任。 20、日用电器实训室管理制度 一、根据教学计划,按要求组织实习。 二、实训前,必须认真学习实习指导,明确实习目的,方法,手段与操作程序。进入实训室后, 要按指定桌位号就座,首先检查电源,经指导教师同意后,方可“开启”和“关闭”仪器。 三、操作中不准私自搬运仪器,不得随意与邻桌调换配件。发现仪器异常,及时报告实习指导老 师,紧急情况下立即切断电源,严禁私自拆看和检查。 四、开始实验后,必须按规程进行操作。严格遵守纪律,不得故意破坏实习设备,凡属故意毁坏 仪器设备,按原价处以五至十倍赔偿。 五、实习完毕,必须切断电源,将设备复位,桌凳排放整齐。 六、本室仪器、物品、桌凳原则上均不能借出,特殊情况需借用的必须经分管校长同意,并履行 借用手续,方可借出,使用完毕由当事人及时归还。 七、做好清洁卫生和安全保卫工作,落实防火、防盗措施,离开时一定要关锁好门窗,严禁将门 上钥匙借给他人。 21、日用电器安全操作规程 1、进行带电操作前应检查电源线有无破损,查插头有无外露金属或内部松动。 2、检查设备所需电压值是否与供压电压相符。 3、所用金属外壳的用电器及配电装置都应该装保护接地或保护接零。 4、进行焊接时,严禁触摸烙铁头,严禁打闹嬉戏。烙铁头多余的锡不要乱甩。 5、检修调试前,一定要了解检修的电器原理,特别是电源系统.单元电路功能。 6、女生在焊接时,应将长发扎到脑后,防止烙铁烧伤头发。 7、焊接完成后,要及时洗手,以免铅锡留在手上,引起铅中毒。 8. 在电视机维修与调试时,高压帽应包好,不要接触高压帽。 9. 洗手未擦干或手潮湿时,不要带电作业。 12. 实习结束后,清理好自己的工位,确保关闭电源,各种工具、设备摆放整齐 22、电气控制实训室管理制度 1.未经管理人员同意不得擅自进入实训室。
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2.进入实训室,衣着要符合安全要求,严禁穿拖鞋、背心,不得在室内乱涂、乱丢、乱吐,不得 大声喧哗、打闹。 3.由指导教师控制供电,学生接好线后,要认真检查,经老师检查合格后方可通电。 4.接线前确保电源关断,严禁带电操作,试电时,严禁双手同时接触任意两接线柱,严禁用其它 金属丝应急代替。 5.如遇触电事故,应首先切断电源(注意绝缘操作) ;如遇其它意外事故发生,应保持冷静,听 从教师指挥处理,并及时报告。 6.严禁把实训室的工具、仪表等带出实训室外。 7.实训结束后应及时做好各工位和室内的卫生工作, 关好门窗, 切断总电源, 整理工具和接线线, 经指导老师检查合格后方可离开。 8. 实训结束后,学生应搞好实训室卫生,切断电源,关好窗门。 9. 指导老师要按要求填写相关的教学管理表格。

23、电气实训室安全操作规程 一、 电工实训前必须经过专业理论培训、熟悉掌握电气工作的性能、原理、电力、电气设备的 构造,作用及维护保养知识。 二、 工作前必须检查工具,测量仪表和防护用品是否完好。 三、 电器设备不准在运转中拆卸修理,必须在停车后切断电源、取下熔断器,挂上“有人工作, 禁止合闸”警示牌。 四、 动力配电箱的闸刀开关,严禁带负荷拉开。 五、 带电工作,要在有经验的电工监护下,并将邻近各相用绝缘垫、云母板、绝缘板隔开后, 方可带电工作,带电工作必须穿好防护用品,使用有绝缘柄的工具工作,严禁使用锉刀、钢尺等。 六、 电器设备金属外壳必须接地(接零)接地要符合标准,有电设备不可断开外壳地线。 七、 电器或线路拆除后,可能来电的线头必须及时用绝缘布包扎好,高压电器拆除后遗留线头 必须短路接地。 八、 高空作业,要系好安全带,使用梯子时,梯子与地面角度以 60? 为宜,在水泥地上使用梯 子要有防滑措施。 九、 使用电动工具,要戴绝缘手套,站在绝缘物上工作。 十、 电机、电器检修完工后,要仔细检查是否有错误和遗忘的地方,必须清点工具零件,以防 遗留在设备内造成事故。 十一、 动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电器设备周围不准堆放种易燃易爆潮湿和其 他影响操作的物件。 十二、 电气设备发生火灾,未切断电源,严禁用水灭火,要用四氯化碳或二氧化碳灭火器灭火。 十三、检修弱电设备时(如硅整流或其它电子设备) ,当情况不明或未采取有效措施之前,禁止
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拿常用的摇表检查其绝缘。 十四、准确及时填写实训记录,搞好文明生产,做好相关记录。 24、物理实验室管理制度 一、保持实验室清洁卫生,切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施,坚决杜绝事故发生,确保 实验室安全。 二、注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设备情况,及时解决存在问题,不断促进实 验教学仪器工作的开展。 三、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不经允许不得擅自摆弄教学仪器、 模型标本等教学设备。 四、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障,损坏或丢失等特别情况,应 立即向教师报告。严禁擅自拆卸,搬弄仪器。有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。公用工具用 完后应立即归还原处。 五、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。 六、实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。 七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即 切断电源,关闭仪器,并向教师报告。 25、智能楼宇实训规章制度 一、各课程所要求开设的实训,应在上一学期末由任课教师提出计划,经系领导审查后报教务 处安排实训课表。 二、调整和变更实训计划,应由任课教师提前一周提出书面申请,经系同意后报教务处批准。 三、实训前由实训教学人员将实训仪器、设备准备就绪,实训完成后如实填写实训情况登记表。 四、每天课程的首次实训,由实训教学人员向学生宣布学生实训守则,每次实训其实训教学人 员应对学生进行考勤登记。 五、实训前必须预习实训指导书,了解实训目的、原理、内容、仪器、设备使用方法、实训步 骤及有关实训的安全注意事项。 六、实训时,必须听从实训教学人员的安排和指导,严禁擅自移动与实训无关的仪器、设备, 严格按实训步骤、操作规程以及有关注意事项做实训。 七、实训电路、实训系统或装置等组装后,应经实训指导老师检查无误后方可启动。未经指导 老师同意,不得擅自通电操作。实训仪器、设备、工具等,未经实训员同意,任何人员不能随意移动。 八、实训时不得擅自离开实训场地。若发现仪器、设备出现异常现象应及时报告实训指导人员。 九、实训时应严肃认真、集中精力,详细做好实训记录。实训后须按要求写出完整的实训报告。 十、要爱护公物。若损坏器材,则应及时报告指导老师并服从学校作出的赔偿决定,办好赔偿 手续。
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十一、实训室内严禁吸烟、吃零食等 十二、实训结束,经指导老师检查,认真清理实训场地和核交实训器材后,方可离开实训室。 26、电工电子实训室安全管理制度 1.实验实训前必须检查自己所用的工具及防护用品是否完好。 2.电笔一般只许测试 500 伏以下电压,并需在有电处测试一下电笔是否完好。 3.工作时思想要集中,任何电器设备,线路未经验电,电源一律视为有电,不准带电作业,待切 断电源,挂上《严禁合闸》警告牌后方可进行工作。 4.禁止带电操作,在不得已的情况下带电操作时,至少需有二人进行工作,互相监护,做好可靠 的安全措施。 5.在潮湿导电尘埃、腐蚀气体的房间内,禁止在有电的情况下进行操作。 6.拆除线路后,带电的线头必须及时包扎好。 7.登高作业必须戴好安全帽,安全带,使用梯子工作,下面应有人保护,登高使用梯子要有防滑 措施,工具和零件不准抛、扔。 8.必须按规定使用保险丝, 不准用其他金属丝代替, 一切电器的金属外壳都必须装置有效的接地、 接零装置,检修电器设备互换零件,要判明型号、规格、额定电压,防止换错造成事故。 9.使用电钻或类似的移动电具,要戴绝缘手套,穿绝缘鞋或使用 1:1 的隔离变压器。 10.各种电器设备,电检设备,开关、变压器及分路开关箱等,周围禁止堆放易燃易爆及其他杂 物。因电器故障造成火警应立即切断电源,用黄沙、二氧化碳或干粉灭火机灭火,严禁用水或泡沫灭 火机灭火。 11.发生触电事故,应立即切断电源,马上进行现场抢救,并迅速拨叫 120 和通知有关部门。 12.实训前学生应仔细阅读实训指导书,熟悉实训项目所需的电气元器件及回路情况。 13.学生进入实训室按指定的组别就位。 14.教师讲解实训内容步骤及安全注意事项。 15.检查本组实训设备,若有缺损,及时报告老师。 16.按要求操作,准确接线,认真自查完毕后,请老师复查线路。教师确认无误后,给实训台送 电,学生不得擅自合闸。 17.读取并记录分析相关电路动作现象,操作中应确保人身及设备安全。 18.按要求操作,准确接线,认真自查完毕后,请老师复查线路。教师确认无误后,给实训台送 电,学生不得擅自合闸。 19.实训中有异常情况,马上断开本组电源,检查线路,排除故障后,经指导老师同意,方可重 新送电。 20.实训成功后,断开本组电源,请老师检查实训结果,无误后方可拆线。 21.实训结束后,要恢复好设备原有的功能状态,搞好现场卫生,断掉电源方可离开现场。
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27、电工电子实训室岗位管理制度 1.加强防盗,离开实训室要锁门,贵重物品要妥善保管,闲杂人员不得进入实训室。 2.要爱护实训室的一切财物,实训仪器、实训元件及相关图书由实训员发放,不允许实训人员私 自拿取。 3.凡违反操作规程或擅自动用其它设备,致使损坏者,指导教师根据情节要给予批评或处分,并 要按规定赔偿损失。 4.电气设备的线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。 5.实训室内严禁存放私人物品, 实训室的钥匙只能专人保管, 持钥匙者都要对该实训室的安全和 财产负责。非实训室人员不得随意进入实训室。实训室不得住宿或作他用。 6.实训室的电源、火源要设专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患应及时处理,不得违章 设置。 7.实训室水电设施要安全、 完好, 室内要清洁卫生, 仪器设备摆放整齐。 实训室内禁止堆物封闭, 以保证紧急情况下的人员疏散。 8.实训室内不准私拉电线,要经常检查开关、插座、保险等电气设施,不得任意加大保险,不得 超负荷用电,要按有关安全规程操作。 28、焊接实训室安全管理制度 1.掌握一般电气知识,遵守焊工一般安全规程,还应熟悉灭火技术,触电急救及人工呼吸方法。 2.工作前应检查焊机电源线,引出线及各接线点是否良好;线路横越车行道应架空或设保护盖; 焊机二次线路及外壳必须良好接地;焊条的夹钳绝缘必须良好。 3.下雨天不准露天电焊,在潮湿地带工作时,应站在铺有绝缘物的地方并穿好绝缘鞋。 4.移动式电焊机从电力网上接线或解线,以及接地等工作均应由电工进行。 5.推闸刀开关时,身体要偏斜些,要一次推足,然后开启电焊机;停机时,先要关电焊机,才能 拉断电源闸刀开关。 6.移动电焊机位置,须先停机断电,然后才能移动电焊机;焊接中如遇突然停电,应立即关好电 焊机。 7.在人多的地方焊接时,应安设遮拦挡住弧光。无遮拦时应提醒周围人员不要直视弧光。 8.换焊条时应戴好手套,身体不要靠在铁板或其它导电物件上。敲渣子时应戴上防护眼镜。 9.焊接有色金属件时,应加强通风排毒,必要时使用过滤式防毒面具。 10.工作完毕,先关闭电焊机,再断开电源。 29、焊接实训室岗位管理制度 1.指导教师必须对实习学生进行焊接特种作业的安全教育,并以身作则,严守各项安全规程。焊 接实习时必须穿戴劳动保护用具。 2.对各种电弧设备要定期进行严格检查,以防漏电。严禁使用有故障的电焊设备。
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3.每日上下班时对各种气瓶进行检查,防止漏气,严格执行气表年检制度。 4.加强对各种电器开关的使用管理,严禁学生乱摸乱接和乱拆。严格执行用电安全制度。 5.严格执行防火安全制度,防爆安全制度,对各种输气管路级每日每班进行检查,并做好设备使 用记录。 6.使用砂轮机时,必须带好劳动保护用具,严格执行操作规程。 7.场内排气扇必须保证正常运行,保证实训场内通风。 8.做好下课“五关” :关门、关窗、关电、关机、关气,加强安全防范。 30、钳工实训室安全管理制度 1.实训室是实训教学场所,除指导教师和学生外,任何人未经老师允许,不得入内。 2.指导教师要牢固树立“安全第一”的观念,熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识,做好学生的 安全教育工作。 3.对实训学生必须进行实训安全教育。实习指导教师应以身作则,严格遵守各项规章制度。 4.指导教师要做好工﹑量具的日常维护、保养和管理,保持其良好的技术状态。 5.指导教师要加强电气设备的检修和保养。严禁使用有故障的电动设备。 6.实训学生在实训场所要严禁喧哗﹑打闹。 7.实训操作时,要互相照应,避免发生意外。 8.实训学生实训时,要穿工作服,戴护目镜,不准穿拖鞋或凉鞋;女学员要戴工作帽。 9.实训学生使用砂轮机磨削时,注意握紧工件,避免滑落。发现异常,立即停机。 10.实训学生使用钻床钻削时,工件定位要牢靠,严禁带手套作业。出现异常,立即停机。 11.钻削时不准直接用手清除铁屑,更不准用嘴吹。 12.实训学生不得擅自拆修电器设备,严格执行用电安全制度。 13.指导教师巡回指导,必须加强安全操作指导。防止安全事故的发生。 14.实训学生要做到文明实训,下课前做好室内的卫生打扫工作。 15.下课把好五关:关门、关窗、关水、关灯、断电,作好安全防范。 31、钳工实训室岗位管理制度 1.实训课前必须对学生进行实训动员和教育, 宣传有关实训室管理制度﹑安全制度, 并把安全理 念贯穿实训过程的始末。 2.指导教师要熟悉教学大纲指导书规定的各项实训内容,了解和掌握实训的目的和宗旨。 3.指导教师要能够熟练掌握和使用本室的实训用工具﹑设备,并能简单地维护﹑维修和保养设 备。 4.指导教师在实训前要详细检查所用的工具和设备,确保实训正常进行。 5.指导教师每次实训课前都要做好充分的课前准备(实训教案、授课计划及实训材料等) 。 6.指导教师必须提前 5 分钟候课。要求学生有序地进入实训场所,合理安排学生的实训工位,使实
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训过程做到有条不紊。 7.指导教师自觉遵守并督促学生遵守实训室各项管理制度,负责教学过程中的人身和设备安全, 严格执行“任课教师包堂制” 。 8.指导教师在实训课开始前,应检查学生的出勤情况,准备情况。 9.指导教师在实训过程中要讲解工具﹑设备的原理﹑功能及使用方法,讲解实训内容及操作步 骤。 10.指导教师要积极巡回,耐心指导,及时解答学生提出的问题。实训期间若无特殊原因,不得 中途离开实训室。 11.指导教师在实训过程中要及时了解和掌握每个学生的实训情况,确保学生的动作﹑姿势的正 确和规范。 12.指导教师在实训过程应时刻督促学生的工具、量具的摆放位置,并正确引导学生共同维护好工具 ﹑量具及设备的完好率。 13.指导教师在下课前,应督促学生及时清点好各自的工具、量具及钳工工作台位(桌面)的卫生。 14.在实训过程中,出现异常﹑紧急情况,应妥善及时处理或向有关部门报告。 15.指导教师在课后要把好五关,关灯﹑关门﹑关窗﹑关水﹑断电。 16.指导教师要通过学习,不断提高自身的专业知识和专业技能,以达到符合学校发展的需要。

32、数控实训室安全管理制度 1.实训之前必须认真预习实训指导书及教材中有关的内容,明确实训目的要求、实训原理、方法 和步骤。 2.严格遵守实训室的规章制度和数控设备操作规程, 服从实训指导教师和管理人员的安排, 确保 学生安全及设备安全。 3.必须熟悉数控机床的功能和操作规程,严格按操作规程进行实训。 4.实训时,必须穿工作服。女生必须戴工作帽,不准穿拖鞋。 5.未经批准,禁止非实习学生上机操作。 6.实训中必须按管理人员提供的材料进行加工,不准私自装夹材质较硬的材料进行加工。 7.实训中必须保持安静与整洁,禁止吸烟、喧哗、打闹、乱扔杂物、串岗、离岗。严禁乱动机床 的按钮,开关。 8.违反规定不听劝阻者,将视情况给予停止实习、书面检讨或纪律处分。 9.一旦发生机器故障,应立即切断电源,并报告指导教师或管理人员进行处理。 10.下课把好五关:关门、关窗、关水、关灯、断电,做好安全防范。 33、数控实训室岗位管理制度 1.加强防盗,离开实训室要锁门,贵重物品要妥善保管,闲杂人员不得进入实训室。
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2.要爱护实训室的一切财物,实训仪器、实训元件,由实训指导教师安排学生观察和分组实验。 3.凡违反操作规程或擅自动用其它仪器设备,致使损坏者,指导教根据情节要给予批评或处分, 并要按规定赔偿损失。 4.实训室内严禁存放私人物品, 实训室的钥匙只能专人保管, 持钥匙者要对该实训室的安全和财 产负责。非实训室人员不得随意进入实训室。实训室不得住宿或作他用。 5.实训室的电源、火源要设专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患应及时处理,不得违章 设置。 6.实训室水电设施要安全、 完好, 室内要清洁卫生, 仿真模型摆放整齐。 实训室内禁止堆物封闭, 以保证紧急情况下的人员疏散。 7.实训室内不准私拉电线,要经常检查开关、插座、保险等电气设施,不得任意加大保险,不得 超负荷用电,要按有关安全规程操作。 8.实训室内实训人员严禁吸烟,严禁明火。为保证学生的安全,实训时,指导教师应督促学生站 在安全距离以外。 9.机器维修必须由正规及有数控维修证书的工作人员进行维修。 10.管理人员必须定期对机床进行保养和清洗。 35、液压气动实训室安全管理制度 1.操作者必须熟悉设备的结构和性能,严禁违规使用设备。 2.学生要保持教室卫生,不准大声喧哗、不准在实训室内吃零食、不乱丢垃圾。 3.工作前认真检查各部位是否正常,并按润滑图表规定进行注油。 4.工作前应检查模具是否装夹好,上下模是否闭合,确认可靠后方可开机。 5.工作时严禁将手伸入机床工作区内, 调整压力和拆装模具时必须用木块垫置在滑块下面的工作 台上,以防滑块滑下造成事故。 6.工作完毕后,将滑块滑动到下端时用木块垫住,切断电源后认真擦拭设备,加注润滑油和防锈 油。 7.下课后,杂物收拾干净,电源断开,由任课教师或管理人员检查后方可离开。 36、液压气动实验室岗位管理制度 1.加强防盗,离开实训室要锁门,贵重物品要妥善保管,闲杂人员不得进入实验室。 2.要爱护实训室的一切财物,液压机由指导教师安排学生分组实训。 3.凡违反操作规程或擅自动用其它仪器设备, 致使损坏者, 指导教师根据情节要给予批评或处分, 并要按规定赔偿损失。 4.液压机的线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。 5.实训室内严禁存放私人物品, 实训室的钥匙只能专人保管, 持钥匙者要对该实训室的安全和财 产负责。非实训室人员不得随意进入实训室。实训室不得住宿或作他用。
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6.实训室的电源、火源要设专人负责管理,定期进行安全检查,发现隐患应及时处理,不得违章 设置。 7.实训室水电设施要安全、完好,室内要清洁卫生,仪器摆放整齐。实训室内禁止堆物封闭,以 保证紧急情况下的人员疏散。 8.实训室内不准私拉电线,要经常检查开关、插座、保险等电气设施,不得任意加大保险,不得 超负荷用电,要按有关安全规程操作。 37、温室大棚管理制度 1.管理人员树立责任第一,服务教学至上思想,全心全意管好温室大棚。 2.严格按照棚内作物特点,精心管理,科学种植,满足教学需要。 3.及时监测棚内温度,根据需要升降大棚侧帘,调整棚内温度 4.尊重同志 , 团结协作,主动协助有关教师使用好综合实践基地,上好实践操作课,并作好相 关记录。 5.加强学习,钻研业务,认真总结,改进工作,充分发挥大棚的经济效益与教育效益,提高利用 率。 6.廉洁奉公、遵纪守法 , 不准利用工作之便贪图私利,不让闲杂人员进入棚内。 7.加强工作责任心,做到学生活动时不迟到、不早退、不中途退场,不因自身原因而影响实践课 的时间和质量。 8.爱护保管好大棚的设备,做到一天一小查, 一周一大查,及时发现问题 ,及时处理,保证完 好率。 9.生产的产品统一上交学校总务科处理,不得私自处理。 38、养殖场管理制度 为了节约和降低成本,提高效益,实施科学、规范、制度化管理,明确权力与职责,特制定本制 度。 (一)管理人员职责 1.养殖场管理人员主管负责日常事务的管理,及时汇报养殖场情况。 2.坚守岗位职责,做好本质工作,不得擅自离岗。 3.做好养殖场的安全防盗措施和工作。 4.值班人员,看护好鹅和其他物品。 5.做好养殖记录。 6.分工与协作统一,在一个合作团队下,开展各自的工作。 7.做好安全防范工作。 (二)监督员的职责 1.遵守检验检疫有关法律和规定,诚实守信,忠实履行职责。
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2.负责养殖场生产、卫生防疫、药物、有机饲料等管理制度的建立和实施。 3.负责对养殖用药品、 有机饲料的采购的审核以及技术员开具的处方单进行审核, 符合要求方可 签字发药。 4.监管养殖场药物的使用,确保不使用禁用药,并严格遵守停药期。 5.应积极配合检验检疫人员实施日常监管和抽样。 6.如实填写各项记录,保证各项记录符合其他管理和检验检疫机构的要求。 7.监督员必须持证上岗。 8.发现重要疫病和事项,及时报告学校及检验检疫部门。 (三)技术员的职责 1.技术员负责病虫防治、监督员负责药品发放和疫情汇报。 2.依各个季节不同病害,根据本场实际情况采取主动积极的措施进行防护。 3.技术员应根据病虫害发生情况开出当日处方用药, 监督员根据当日处方用药与配药一起准备药 品,监督员应准备好药品交付当日班长,并按当日处方使用方法和剂量全程监督施药。 4.技术员应每日观察害虫发生及鹅的生长情况,对鹅病虫害应做到早预防、早发现、早治疗。对 异常鹅和死鹅要进行镜检以确定病虫害, 遇到无法确定的情况应当日汇报给学校, 请权威部门予以确 定,并把确定的情况及时告诉技术员。 5.如发生重要疫病及重要事项时,应及时做好隔离措施。 6.监督员应监督技术员的病虫害发现情况, 同时应将重要疫病及重要事项报告学校及检验检疫部 门。 (四)采购员管理制度 1.采购员采购药品物品,必须签字,采购单要上交一份到财务办公室存档备案。 2.合理科学管理备用金,不能拿备用金做其他用途使用,更不能拿去做私人事情。 3.采购药品、物品及时入库,办好相关手续。 (五)有机料管理制度 1.有机饲料需来自无农药全生态的农家生产的玉米、黄豆等。 2.有机饲料中不得添加国家禁止使用的药物或添加剂。 3.有机饲料进仓应由采购人员与仓库管理员当面交接, 并填写入库单, 仓管员还必须清点进仓有 机饲料数量及质量。 4.仓管员应保持仓库的卫生。 库内禁止放置任何药品和有害物质, 有机饲料必须隔墙离地分品种 存放。 5.建立有机饲料进出仓库记录,详细记录每天进出仓情况。 6.有机饲料调配应由技术员根据实际情况配制和投量。 7.调配间、搅拌机及用具应保持清洁,做到不定时消毒,调配间禁止放置有害物品。
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(六)养殖用具及生产产品管理制度 1.保持养殖场环境卫生,不许将死鹅、生活垃圾乱扔,应采取措施,死鹅要深埋或焚毁,生活垃 圾要选好地址统一堆放,定期销毁。 2.保持水槽,鹅舍清洁,工具摆放有序。 3.养殖场物品注意保管、保养,丢失按价赔偿。如因丢失影响生产,另行处罚。 4.养殖场生产的产品统一上交总务科处理,不得私自处理或食用。 (七)卫生防疫管理制度 1.生活区的垃圾具备防护措施,及时清理,保持清洁。 2.养殖用具每天清洗一次,保持干净。 3.外来人员不得随意进入养殖区。 4.发现局部发生疫病时,养殖用具食料槽,饮水槽专用,并进行消毒,做好发病食料槽,饮水槽 的有效隔离。 5.病、死鹅当天烧毁或深埋,用过的药品外包装等统一放置并定期销毁。 6.购进的鹅苗经过检疫,防止病原体传入。 7.定期对养殖场进行消毒和疾病防疫药品投放。 (八)药品管理制度 1.建立完整的药品购进记录。记录内容包括:药品的品名、剂量、规格、有效期、生产厂商、供 货单位、购进数量、购货日期。 2.药品的质量验收:包括药品外观性质检查、药品内外包装及标识的检查,主要内容有:品名、 规格、主要成分、批准文号、生产日期、有效期等。 3.搬运、装卸药品时应轻拿轻放、严格按照药品外包装标志要求堆放和采取措施。 4.药品仓库专仓专用、专人专管。在仓库内不得堆放其他杂物,特别是易燃易爆物品。药品按剂 量或用途及储存要求分类存放,陈列药品的货柜或厨子应保持清洁和干燥。地面必须保持整洁,非相 关人员不得进入。 5.药品出库应开《药品领用记录》 ,详细填写品种、剂型、规格、数量、使用日期、使用人员、 何处使用,需在技术员指导下使用,并做好记录,严格遵守停药期。 6.不向无药品经营许可证的销售单位购买鹅用药物,用药标签和说明书符合农业部规定的要求, 不购进禁用药、无批准文号、无成分的药品。 7.用药施行处方管理制度,处方内容包括:用药名称、剂量、使用方法、使用频率、用药目的, 处方需经过监督员签字审核,确保不使用禁用药和不明成分的药物,领药者凭用药处方领药使用。 (九)有毒有害物质防护措施 1.日常重视四周卫生,及时把死、病禽清除到无害化处理场所深埋,及时隔离、防护清除生活垃 圾。
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2.严格执行专人管理、专库存放制度,制定完整进仓和领用记录,记录需用相关人员签名。 3.值班人员遵守相关守则、制度,防止外来人员投毒、投害。 4.下列有毒有害物质禁止进入养殖场,汞、甲基汞、砷、无机砷、铅、镉、铜、硒、氟、组胺、 甲醛、六六六、滴滴涕、麻痹性贝类毒素、腹泻性药物。 39、电教室管理制度 1.使用电教室,必须按电教部统一安排的时间进行,临时使用须经电教部批准。 2.工作人员必须对每次电教、实验进行登记,记录设备使用情况。 3.任课教师及工作人员必须协同做好教学前的准备工作。 4.电化教学开始后,学生必须按教师所规定的要求,保证教学秩序,保证设备和人身安全。教师 必须在讲课前讲解安全操作规程和演示动作。 5.教学结束后,必须关掉电源,做好清洁工作,经检查合格方可离开。 6.室内的设备必须定期通电驱潮。 7.电教室内的器材、设备不准借出室外,特殊需要时,须经过主管领导批准。 8.做好电教室的清理、设备回收工作。 40、生化实验室制度 ( 一)、生化实验室管理制度 1、生化实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备 要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 2、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。 3、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。 4、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等, 要分门别类,定橱定位,橱有编号。 5、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。 6、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。 7、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止 意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准 确填写报告。 8、实验完毕,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实 验使用记录》 ,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。

(二)、生化实验室仪器管理制度 1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、 防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
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2、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。 人员调动时要办理严格的接交手续。 3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。 4、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单” ,实验教师应努力做好实验 准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好 处理工作。 5、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的 进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。 6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各 种统计工作,并按要求上报和存档 (三)、生化实验室仪器赔偿报损制度 1、学因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物的生在实验过程中,价格照价赔偿并予以 批评。 2、在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的, 按损坏情况照价赔偿,并予以点名批评或通报。 3、在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。 4、在分组实验中,因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔 偿。 5、在演示实验中,教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由教师负责自检, 总结经验教训,以利改进实验教学工作。 6、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。 7、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。 8 对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。 (四)、生化实验室仪器借出制度 1、非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。 2、实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经教务处批准才可使用。借用者 负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。 3、实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经 教务处批准,并及时归还。 4、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。 5、学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。 (五) 、生化实验教学管理制度 1、实验教学计划制度
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(1).各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交 教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 (2). 实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工 作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。 2、 实验教学的组织与实施管理制度 (1). 教验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数” 。 (2). 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实 验纪律,重视安全操作教育。 (3). 实验室按照《实验通知单》 积极准备实验, 使需要的仪器处于完好状态, 备足药品和材料, 检查通风、电源、水源及其它设施。 (4). 任课教师和实验教师应巡回检查、 耐心指导学生进行实验, 发现问题应及时给予启发引导, 并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。 (5). 实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导 学生完成《实验报告》 。 3、实验教学的评估考核 (1). 实验开出率考察,统一使用规范的表式,包括: 《年级学科实验登记表》 (由实验教师和 任课教师共同填写)《学科实验开出情况统计表》 ; (由实验教师根据登记表汇总)。 ; (2).对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作和平时实验为主,记入学生综合素质评价。 (六) 、生化实验室开放制度 为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养学生实验能力,开展丰富多彩的 课外活动,全面提高教学质量,使实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。 1、实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。 2、实验室的开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开 放。 3、学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪 器故障,应及时报告实验室管理员,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔 偿制度进行赔偿。 4、 进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结 束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。 41、植物保护实验室管理规定 一、管理人员职责

(一) 本室实行专人管理。管理人员应做好室内物品、仪器的明细帐登记,做到帐物相符。同时做
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好实验损坏、借用记录,对损坏和不能使用的仪器、物品应有说明。做好实验室的日常管理和仪器的 维护、保养工作,并配合任课教师做好实验实训准备。随时保持室内的整洁、有序。 (二) 本实验室只作教学使用,未经管理部门负责人同意,本室不得他用,其室内的物品、器具一 律不外借。 (三) 妥善保管化学药品、危险品,不随意堆放。对易燃、易爆、剧毒药品专柜加锁保管,并随时 检查。做好室内各种安全防范工作。若发现遗失或被盗应及时报告相关部门。 (四) 严格按操作规程使用仪器。视情节承担违规操作造成的损失,及时提出对使用人违规操作造 成损失的处理意见。 (五) 爱护公物、勤俭节约,尽量节约水、电及一切消耗物资。平时要注意收集、管理实验实训所 需的各种材料。 (六) 未经允许,禁止他人随意进入本室。 (七) 及时向管理部门负责人反应存在的问题和建议。 二、使用人员须知

(一) 本室一般作教学使用。其他部门和教师若需使用,应先办理相关手续。 (二) 教师使用本实验室需提前 2~3 天将认真填写的实验准备通知单交管理人员,管理人员根据实 验准备单准备实验,若实验与其他教师的实验相冲突,应听从管理人员的统一协调。任课教师须与实 验员一同准备实验。任课教师须在学生使用本室前告知学生使用须知,实验结束时做好使用登记。 (三) 学生在实验实训前应认真预习,明确实验的目的和要求,了解实验内容,熟记操作步骤,做 到心中有数。 (四) 实验开始前应先仔细清点用具、材料、药品,若有不全或损坏,应及时报告管理人员或教师。 (五) 严格遵守操作规程,听从管理人员或教师的指导,认真完成实验实训规定的操作和观察项目, 养成严肃认真,一丝不苟的科学态度和学习风气。 (六) 爱护仪器、珍惜标本,使用的标本不得随意丢弃或损坏。节约药品,使用过的废液一定要听 从管理人员的安排,统一倒入固定的废液缸,不得随处乱倒。若发现有损坏标本和乱倒废液者,应接 受相应处罚。 (七) 遵守课堂秩序,保持整洁、安静的学习环境。实验过程中要注意安全,严防失火、触电和药 物中毒。实验结束后要及时将物品归还原处,不得随意丢弃,如有损坏应及时报告管理人员或教师。 未经允许不得将实验室的任何物品带出实验室。 (八) 实验结束后要及时打扫卫生,经管理人员同意后方可离开。 42、仪器药品仓库管理规定 一、管理人员职责 (一) 按要求验收购进的仪器药品、设备,保证仪器设备的质量。对验收合格的仪器设备进行登记
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建帐,对验收不合格的应按法定程序进行处理。 (二) 做好仓库总帐、各种物资的明细帐以及各实验(训)室的领物台帐。 (三) 仪器设备、药品陈列要分类,注意避光、防潮、防尘、防热、防腐蚀等,药品按生产日期先 后领用,及时清除过期、变质的化学药品。 (四) 贵重和精密仪器设备要放在适宜场所,不得随意搬动,要制定操作规程并严格按操作规程使 用。 (五) 对易燃、易爆、剧毒及放射物品必须加锁保管。 (六) 剧毒物品的领用要有严格的审批手续,对库存量保存量要随时检查,若发现遗失要及时报告 相关部门。 (七) 建立仪器设备、药品的领取或借用归还制度,并严格执行。 (八) 应定期与任课教师和实验员进行了解所缺物品情况,及时作出购买计划,以保证教学正常进 行。 (九) 未经允许实验物品一律不得外借。 (十) 经常或定期对实验仪器设备进行检测保养,切实保证仪器设备的良好状态,对仪器设备的一 般性故障,及时进行维修。 二、 领用人员须知

(一) 领用前应认真填写领用申请单,经主管部门领导审批后方可领用。 (二) 领用时认真检查所领物品是否完好,如有问题及时作出处理。 (三) 领用后应及时做好入库和明细帐登记。 (四) 领用后认真阅读使用说明书,严格按操作规程使用,对违规操作造成的损失,应接受相应处 罚。 (五) 作好物品领用计划,尽量节约使用。 (六) 定期对易损易耗物品进行统计、记录,及时将所缺物品报知仓库管理员。 43、土肥实验室管理规定 一、 管理人员职责

(一) 本室实行专人管理。管理人员应做好实验室内物品、仪器的明细帐登记,做到帐物相符。同 时做好实验损坏、借用记录,对损坏和不能使用的仪器、物品应有说明。做好实验室的日常管理和仪 器的维护、保养工作,并配合任课教师做好实验实训准备。随时保持室内的整洁、有序。 (二) 本室只作教学使用,未经管理部门负责人同意,本室不得他用,其室内的物品、器具一律不 外借。 (三) 妥善保管化学药品、危险品,不随意堆放。对易燃、易爆、剧毒药品专柜加锁保管,并随时
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检查。做好室内各种安全防范工作。若发现遗失或被盗应及时报告相关部门。 (四) 严格按操作规程使用仪器。视情节承担违规操作造成的损失,及时提出对使用人违规操作造 成损失的处理意见。 (五) 爱护公物、勤俭节约,尽量节约水、电及一切消耗物资。注意收集、管理实验实训所需的各 种材料。 (六) 未经允许,禁止他人随意进入本室。 (七) 及时向管理部门负责人反应存在的问题和建议。 二、 使用人员须知

(一) 本室一般作教学使用。其他部门和教师若需使用,应先办理相关手续。 (二) 教师使用本实验室需提前 2~3 天将认真填写的实验准备通知单交管理人员,管理人员根据实 验准备单准备实验,若实验与其他教师的实验相冲突,应听从管理人员的统一协调。任课教师须与实 验员一同准备实验。使用结束后应填写使用登记表。 (三) 教师应妥善使用贵重仪器,使用前认真阅读说明书,或在管理人员的指导下使用。 (四) 实验实训前应认真预习,明确实验的目的和要求,了解实验内容,熟记操作步骤,做到心中 有数。 (五) 实验开始前应先仔细清点用具、材料、药品,若有不全或损坏,应及时报告管理人员或教师。 (六) 严格按操作规程使用仪器,听从管理人员或教师的指导,认真完成实验实训规定的操作和观 察项目,对违规操作造成的损失,应接受相应处罚。 (七) 实验过程中不得随意走动,大声喧哗,保持整洁、安静的学习环境。使用过的废弃物不得随 处乱丢,要听从管理人员或教师的统一安排,集中处理。 (八) 实验结束后,及时打扫卫生,并将仪器、用具擦洗干净放回原处,切断水源、电源。未经允 许不得将实验室的任何物品带出实验室,经管理人员同意后方可离开。 44、植物生理实验室管理规定 一、 管理人员职责

(一) 本室实行专人管理。管理人员应做好实验室内物品、仪器的明细帐登记,做到帐物相符。同 时做好实验损坏、借用记录,对损坏和不能使用的仪器、物品应有说明。平时应做好实验室的日常管 理和仪器的维护、保养工作,并配合任课教师准备实验实训。随时保持室内的整洁、有序。 (二) 本室只作教学使用,未经管理部门负责人同意,本室不得他用,其室内的物品、器具一律不 外借。 (三) 妥善保管化学药品、危险品,不随意堆放。对易燃、易爆、剧毒药品专柜加锁保管,并随时 检查。做好室各种安全防范工作。若发现遗失或被盗应及时报告相关部门。
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(四) 严格按操作规程使用仪器。视情节承担违规操作造成的损失,及时提出对使用人违规操作造 成损失的处理意见。 (五) 爱护公物、勤俭节约,尽量节约水、电及一切消耗物资。注意收集、管理实验实训所需的各 种材料。 (六) 未经允许,禁止他人随意进入本室。 (七) 及时向管理部门负责人反应存在的问题和建议。 二、 使用人员须知

(一) 本室一般作教学使用。其他部门和教师若需使用,应先办理相关手续。 (二) 教师使用本实验室需提前 2~3 天将认真填写的实验准备通知单交管理人员,管理人员根据实 验准备单准备实验,若实验与其他教师的实验相冲突,应听从管理人员的统一协调。任课教师须与实 验员一同准备实验。任课教师须在学生使用本室前告知学生使用须知,实验结束时做好使用登记。 (三) 实验实训前应认真预习,明确实验的目的和要求,了解实验内容,熟记操作步骤,做到心中 有数。 (四) 实验开始前应先仔细清点用具、材料、药品,若有不全或损坏,应及时报告管理人员或教师。 (五) 严格按操作规程使用仪器,听从管理人员或教师的指导,认真完成实验实训规定的操作和观 察项目,对违规操作造成的损失,应接受相应处罚。 (六) 勤俭节约,尽量节约水、电及一切消耗物质。使用过的废弃物不得随处乱丢,要听从管理人 员或教师的统一安排,集中处理。 (七) 实验结束后,及时打扫卫生,并将仪器、用具擦洗干净放回原处,切断水源、电源。未经允 许不得将实验室的任何物品带出实验室,经管理人员同意后方可离开。 45、综合实验室使用规定 一、 管理人员职责 (一) 本室实行专人管理。管理人员应做好实验室内物品、仪器的明细帐登记,做到帐物相符。同 时做好实验损坏、借用记录,对损坏和不能使用的仪器、物品应有说明。平时应做好实验室的日常管 理和仪器的维护、保养工作,并配合任课教师准备实验实训。随时保持室内的整洁、有序。 (二) 本室只作教学使用,未经管理部门负责人同意,本室不得他用,其室内的物品、器具一律不 外借。 (三) 妥善保管化学药品、危险品,不随意堆放。对易燃、易爆、剧毒药品专柜加锁保管,并随时 检查。做好室内各种安全防范工作。若发现遗失或被盗应及时报告相关部门。 (四) 严格按操作规程使用仪器。视情节承担违规操作造成的损失,及时提出对使用人违规操作造 成损失的处理意见。 (五) 爱护公物、勤俭节约,尽量节约水、电及一切消耗物资。注意收集管理实验实训所需的各种
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材料。 (六) 未经允许,禁止他人随意进入本室。 (七) 及时向管理部门负责人反应存在的问题和建议。 二、 使用人员须知

(一) 本室一般作教学使用。其他部门和教师若需使用,应先办理相关手续。 (二) 教师使用本实验室需提前 2~3 天将认真填写的实验准备通知单交管理人员,管理人员根据实 验准备单准备实验,若实验与其他教师的实验相冲突,应听从管理人员的统一协调。任课教师须与实 验员一同准备实验。任课教师须在学生使用本室前告知学生使用须知,实验结束时做好使用登记。 (三) 实验实训前应认真预习,明确实验的目的和要求,了解实验内容,熟记操作步骤,做到心中 有数。 (四) 爱护公物,实验开始前应先仔细清点用具、材料、药品,若有不全或损坏,应及时报告管理 人员或教师。 (五) 严格按操作规程使用仪器,听从管理人员或教师的指导,认真完成实验实训规定的操作和观 察项目,对违规操作造成的损失,应接受相应处罚。 使用过程中,若有异常情况,不得私自动手拆卸, 应及时报告管理人员或教师处理。 (六) 实验结束后,及时打扫卫生,并将仪器、用具擦洗干净放回原处,切断水源、电源。未经允 许不得将实验室的任何物品带出实验室,经管理人员同意后方可离开。 46、微生物实验室管理制度 (一) 、实验室管理制度

1.实验室应制定仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根 据安全制度和环境条件的要求,本室工作人员应严格掌握,认真执行。 2.进入实验室必须穿工作服,进入无菌室换无菌衣、帽、鞋,戴好口罩,非实验室人员不得进入实 验室,严格执行安全操作规程。 3.实验室内物品摆放整齐,试剂定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修, 严禁在冰箱 内存放和加工私人食品。 4.各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器有使用记录,破损遗失应填写报告;药品、器材、菌种 不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出。 5.禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,实验室内不得带入私人物品,离开实验室前认真检查 水电,对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。 6.负责人严格执行本制度,出现问题立即报告,造成病原扩散等责任事故者,应视情节直至追究法 律责任。
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(二) 、仪器配备、管理使用制度

1.食品微生物实验室应具备下列仪器:培养箱、高压锅、普通冰箱、低温冰箱、厌氧培养设备、显 微镜、离心机、超净台、振荡器、普通天平、千分之一天平、烤箱、冷冻干燥设备、匀质器、恒温水 浴箱、菌落计数器、生化培养箱,电位 pH 计、高速离心机。 2.实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证准确可靠,凡计量器具须经计量部门检定合格方 能使用。 3.实验室仪器安放合理,贵重仪器有专人保管,建立仪器档案,并备有操作方法,保养、维修、说 明书及使用登记本,做到经常维护、保养和检查,精密仪器不得随意移动,若有损坏需要修理时,不 得私自拆动、应写出报告、通知管理人员,由经理同意填报修理申请、送仪器维修部门。 4.各种仪器(冰箱、温箱除外) ,使用完毕后要立即切断电源,旋钮复原归位,待仔细检查后,方可 离去。5.一切仪器设备未经设备管理人员同意,不得外借,使用后按登记本的内容进行登记。 6.仪器设备应保持清洁,一般应有仪器套罩。 7.使用仪器时,应严格按操作规程进行,对违反操作规程的因管理不善致使仪器械损坏,要追究当 事者责任。 (三) 、药品管理、使用制度

1.依据本室检测任务,制定各种药品试剂采购计划,写清品名、单位、数量、纯度、包装规格,出 厂日期等,领回后建立账目,专人管理,每半年做出消耗表,并清点剩余药品。 2.药品试剂陈列整齐,放置有序、避光、防潮、通风干燥,瓶签完整,剧毒药品加锁存放、易燃、 挥发、腐蚀品种单独贮存。 3.领用药品试剂,需填写请领单、由使用人和室负责人签字,任何人无权私自出借或馈送药品试剂, 本单位科、室间或外单位互借时需经科室负责人签字。 4.称取药品试剂应按操作规范进行,用后盖好,必要时可封口或黑纸包裹,不使用过期或变质药品。 (四) 、玻璃器皿管理、使用制度

1.根据测试项目的要求,申报玻璃仪器的采购计划、详细注明规格、产地、数量、要求,硬质中性 玻璃仪器应经计量验证合格。 2.大型器皿建立账目,每年清查一次,一般低值易耗器皿损坏后随时填写损耗登记清单。 3.玻璃器皿使用前应除去污垢,并用清洁液或 2%稀盐酸溶液浸泡 24 h 后,用清水冲洗干净备用。 4.器皿使用后随时清洗,染菌后应严格高压灭菌,不得乱弃乱扔。 (五) 、安全制度

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1.进入实验室工作衣、帽、鞋必须穿戴整齐。 2.在进行高压、干燥、消毒等工作时,工作人员不得擅自离现场,认真观察温度、时间,蒸馏易挥 发、易燃液体时,不准直接加热,应置水浴锅上进行,试验过程中如产生毒气时应在避毒柜内操作。 3.严禁用口直接吸取药品和菌液,按无菌操作进行,如发生菌液、病原体溅出容器外时,应立即用 有效消毒剂进行彻底消毒,安全处理后方可离开现场。 4.工作完毕,两手用清水肥皂洗净,必要时可用新洁尔灭、过氧乙酸泡手,然后用水冲洗,工作服 应经常清洗,保持整洁,必要时高压消毒。 5.实验完毕,即时清理现场和实验用具,对染菌带毒物品,进行消毒灭菌处理。6.每日下班,尤其 节假日前后认真检查水、电和正在使用的仪器设备,关好门窗,方可离去。 (六) 、环境条件要求

1.实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭, 保持无尘,杜绝污染。2.实验室应井然有序,不得存放实验室外及个人物品、仪器等,实验室用品 要摆放合理,并有固定位置。 3.随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内,并及时处 理。 4.实验室应具有优良的采光条件和照明设备。 5.实验室工作台面应保持水平和无渗漏,墙壁和地面应当光滑和容易清洗。 6.实验室布局要合理,一般实验室应有准备间和无菌室,无菌室应有良好的通风条件,如安装空调 设备及过滤设备,无菌室内空气测试应基本达到无菌。 7.严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所。 47、农化实验室管理规章制度 一、进入本实验室穿着白大衣,与本次实验无关的物品(如:书包、外衣等)统一安排,集中放置; 保持实验室安静,不许随地吐痰,遵守课堂纪律;不得中途离去或早退。 二、实验前,提前进入本实验室,认真预习与本次实验有关的基础理论,明确实验目的、步骤,清 点实验物品的数量,认真核对实验物品,检查仪器是否运转正常,在教师指导下开始实验。 三、实验中,严肃认真,相互配合,不准乱动与本次实验无关的仪器设备,注意安全,遇到事故后, 及时报告任课老师。 四、认真填写、记录实验数据,并在实验中逐步提高实验技能,分析总结创造的能力。增强师生团 结,互敬互爱,共同努力创建文明实验室。 五、 实验仪器必须爱护,对违反操作规程规定者,查明其损坏的原因,填写报损单,并按其损坏的 情节,参照学院仪器赔偿制度进行处理。 六、对于不听指挥,破坏教学秩序者,不得继续进行实验。
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七、每次实验结束后,在教师的指导下,认真做好实验室卫生.对实验时用过的物品器械及仪器, 做好清洁,清点后整齐放置原位,经教师清点后,关好门窗,切断电源,方能离开实验室。 48、生理实验室管理规则 一、 进入实验室需穿白大衣,保持实验室安静,不许随地吐痰遵守课堂纪律。 二、实验前,认真学习有关基础理论,明确实验目的、步骤,清点实验物品的数量,认真核对实 验物品,检查仪器是否运转正常,在教师指导下开始工作。 三、 实验开始时,用有效证件领取实验器材和用品,实验后器械清洗擦干如数摆放整齐,将证件领 回。 四、 实验中,严肃认真,未经实验室管理人员许可,任何人不许随意动用实验室的仪器设备。 ,注 意安全,遇到事故后,及时报告任课老师。 五、 认真填写记录实验数据,并且在实验中逐步提高实验技能,分析总结创造的能力。增强师生团 结,互敬互爱,共同努力 创建文明实验室。 六、 对实验仪器必须爱护,对违反操作规程规定者,应查明其损坏的原因填写报损单,并按其损坏 的情节,参照学院仪器赔偿制度进行处理。 七、对于不听指挥,破坏教学秩序者,不得继续进行实习。 八、每次实验结束后,在教师的指导下,认真做好实验室卫生.对实验时用过的物品器械及仪器, 认真清点、做好清洁,并放置整齐,关好门窗,切断电源,方能离开实验室。 九、实验室钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人。 49、解剖实验室管理规 一. 实验室是进行科学实验的场地,因此实验时态度要严肃,操作要认真。 二. 为保证实验的顺利进行,必须认真地实习操作,在老师的指导下进行,服从实验老师的管理。 三. 必须遵守实验纪律保护良好的学习环境, 严禁大声喧哗, 实验室内不得做与本实验无关的活动。 四. 要爱护公共财务建立借用、押金制度,对所借的器械本人严格管理,在未了解其性能前,不 能乱用,以免造成损失。 五. 实验期间要管理好器械,不得乱放,乱切与本实验无关的内容,器械用后需清洗干净、放好, 以备下次再用。 六. 本实验室内标本模型不能随便拿到其他实验室内,不能携带出实验室,一经发现,停止其下一 次实习。 七. 为了防止事故发生,对易燃、易爆炸性物品,要远离火源.实验室严禁吸烟。 八. 注意安全用电,防止触电及火灾发生,实验完毕后,需检查水、电,关好 门窗,方能离开。 九. 保持实验室内卫生。 实验结束后,值日生打扫实验室,实验标本、模型放回原处,凳子摆放整齐。 50、学生实习手册

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学生实习手册

专业: 班级: 学号: 姓名:

五大连池市技工学校

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填表说明

1、请勿改动本文档的格式、表格、字体、段落、边距等。 2、 “学号”栏请写完整学号,如:0713050216。 3、 “班级”栏请填写完整班级名称,如:10 电子、08 学前 4、 “专业”栏,请填写完整专业名称,如:计算机应用、学前教育 5、纸质文件请保持页面干净整洁,字迹工整。 6、顶岗实习属“必修课” ,请大家认真对待。 7、打印该实习手册,请用 A4 纸双面打印。 7、电子文档文件名,请在原文件名后加上姓名、班级。 8、学生顶岗实习手册,纸质文件、电子文档均交给指导老师。 9、如有疑问,请联系相关专业部。

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学生校外实习管理条例

毕业实习、毕业设计(论文)是专业教学计划中的重要必修课程,按学校《学 生校外实习规范》的要求,学校各专业每届学生毕业实习和毕业设计〔论文)相 结合,执行顶岗实习。为规范我校学生顶岗实习管理制度,经研究,特制定我校 学生顶岗实习管理条例。 一、顶岗实习单位与岗位确定 1、学生实习单位可由专业教师联系或学生自行联系确定,学生自行联系的实 习单位应报指导教师核准,并提交实习单位接收函。 2、实习岗位为与本专业对口的或者其业务性质与专业相关的企事业单位相应 岗位。 二、顶岗实习手续 1、由校内指导教师与实习单位共同商定实习一岗位、实习内容,考核目 标等,并填写“顶岗实习计划” 。 2、签订《学生校外实习安全协议书》《毕业顶岗实习协议书》 、 3、赴实习单位进行顶岗实习。 三、顶岗实习要求 1、实习时间不能少于 16 周(以实习单位接收函起止日期计算),擅离岗位 未经学校同意者,按实习不合格处理。 2、无正当理由不得自行离开实习单位。若由于顶岗实习单位单方面原因, 必须上报校内指导教师和学校, 由指导教师与顶岗实习单位联系证实后,方可办 理相关的离岗手续,并调换到新的顶岗实习单位,不允许先离岗后报告。 3、到岗后第二天报告校内指导教师;第一周内将企业的公休日时间或学生 的换休时间告知指导老师, 以便指导教师抽查指导;至少每周一次通过电话、QQ、 短信、网上留言等多种方式与校内指导教师保持联系。 4、遵守国家法律法规,不得参与一切违法犯罪活动。 5、遵守实习单位的各种规章制度及安全生产管理制度,服从实习单位的 生产安排,虚心学习,吃苦耐劳,团结协作,克服困难,完成各项实习任务。 6、 按时、 准确、 客观、 完整地填写学生顶岗实习手册》中的周记(或日记), 完成“顶岗实习总结报告” 。同时完成“学生毕业设计(论文)” 。 7、连守学校的各项规章制度,关.注学校网页,及时了解和掌握学校及专 业的相关要求,确保实习圆满完成。 8、实习学生必须在规定时间内将《学生顶岗实习手册》上交到专业,以
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作为毕业实习成绩考核依据之一(如不按时按量上交者,后果自负)。 违反上述要求之一的学生,其实习成绩记为不合格。并取消该生当年度 的毕业生资格。 四、顶岗实习成绩评定 1、顶岗实习成绩构成 实习成绩=实习单位指导教师评价*60%+校内指导教师评价 40%(平时表现+ 实习周(日)记+实习报告)。 最终成绩按优秀、良好、中等、合格、不合格五等进行评定。 2、顶岗实习成绩评定内容 实习单位指导教师评价:对学生顶岗实习期间的职业素质表现、职业能力 和工作业绩进行评定。 校内指导教师评价:对学生顶岗实习期间的履行学校、学校相关规定和毕 业实习要求表现和实习周(日)记、实习总结报告进行评定。 五、顶岗实习质量控制及管理 1、学校教务科负责对毕业顶岗实习进行全过程监管。 2、顶岗实习第二周初各系检查顶岗实习计划制定情况。 3、校内指导教师要与学生和实习单位保持联系,了解学生的实习计划执 行情况,及时发现问题和解决问题;实习期间,校内指导教师每月至少和企业指 导教师联系一次,并作好“指导记录” 。 4、顶岗实习结束后,各专业检查《学生顶岗实习手册》以及毕业设计论 文完成情况。 5、在实践教学结束一周内,各专业收集学生和实习单位对顶岗实习的建 议信息,并及时向教务科领导反馈。 6、专业和学校及时统计学生毕业顶岗实习成果、设计作品、论文、专业 技能证书通过情况等基本信息,并上报学校和录入教务综合系统。

学生顶岗实习计划 学 生 班级 情况 学号 校内指导教师联系电话 实 习 单位名称 姓名 电话 电话

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单 位 通讯地址 情况 校外指导教师姓名 实习计划(时间、内容) 职称

邮编 电话

校内指导教师签名: 年 月 日

学生顶岗实习周(日)记

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日期: 实习项目: 实习地点: 实习记录





日星期

日期: 实习项目: 实习地点: 实习记录





日星期

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学生顶岗实习周(日)记 日期: 实习项目: 实习地点: 实习记录 年 月 日星期

日期: 实习项目: 实习地点: 实习记录





日星期

顶岗实习总结报告

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格式要求: 1、题目:黑体加粗,字号 18 2、正文:宋体,四号,1.5 倍行距 内容要求: 1、实习期间的表现与工作态度 2、主要完成的工作内容或成果 3、业务收获和体会 4、存在的问题和不足 5、附工作现场或有企业标志的照片一张 6、字数不少子 2000 字

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学生顶岗实习总结报告

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五大连池市技工学校学生顶岗实习成绩表







级 企业指导教 师

指导教师评价(从以下几个方面) : ○优:主动积极地承担工作,反应迅速,不用 工 作 态 度 督导也能全面地完成工作; ○良:能主动承担工作,能完整的完成工作, 偶尔需要督导; ○中:能够完成分配的工作,需要较多的督导; ○及:安排的工作需要密切监督; ○不及:工作表现对其他同事的士气造成了不 良影响。 ○优:经常有超过预期要求的工作绩效; 工 ○良:仅需较少指导就能完全实现工作目标; 作 ○中:在工作中需要一定的指导,大多数工作 质 能够实现即定工作目标; 量 ○及:虽经指导但改进不明显,工作质量目标 总有一定差距; ○不及:虽经指导,错误时常发生。 工 ○优:经常提前完成工作; 作 ○良:有时能提前完成工作; 效 ○中: 安排的工作基本上能在限定的时间完成; 率 ○及:有时由于个人原因不能按时完成工作; ○不及:经常不能按时完成工作。 ○优:积极主动协助他人工作,善于帮助同事 团 朝目标努力; 队 ○良:能够比较主动地协助他人工作,愿意帮 合 助他人实现目标; 作 ○中:能够应要求协助他人工作; ○不及:合作意识或能力不强,较难与他人合 作。
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学校指导教 师

知 识 应 用

○优:自觉补充知识,不局限于实习工作要求 的范围,并学以致用,改进工作; ○良:自觉补充多种知识; ○中:掌握实习所需知识,并能在工作中加以 运用; ○不及:缺乏学习热情。 总评成绩

综合成绩:○优

○良

○中

○及格

○不及格

指导教师(签字) : 单位(章) : 年 五大连池市技工学校毕业生情况跟踪调查表 毕业生基本情况 【以下由毕业生填写】 姓名 所学专业 工作单位 联系电话 现任岗位 性别 参加工作时 间 单位地址 邮政编码 现任职务 月 日

毕业生工作情况 【以下由用人单位填写】 工作态度 专 业 技 术 沟 通 合 作 礼 貌 礼 仪 整 体 素 质 纪 律 能 力 能 力 风 范 评 定 获得何种表彰、处分

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□ 优 □ 良 □ 中 □ 及 □ 差

□ 优 □ 良 □ 中 □ 及 □ 差

□ 优 □ 良 □ 中 □ 及 □ 差

□ 优 □ 良 □ 中 □ 及 □ 差

□ 优 □ 良 □ 中 □ 及 □ 差

您对我校毕业生的综合评价及对我们学校专业建设和人才培养规格有何建议:

单位签章 年 月 日

为了推行教育改革, 为社会培养更多优秀人才,现特向贵单位调查我校毕业 生工作情况。望您能配合我们进行调查,反映该同学的实际工作情况,以便我们 不断改进不足, 培养符合社会需要的人才。 对于您的大力支持我们表示不胜感激! 同时为耽搁您宝贵时间而深表歉意! 五大连池市技工学校 专业部

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人才需求调查表 尊敬的公司、企业领导: 为了能比较精确的了解企业对专业人才的需求情况, 我们将花费您宝贵的几分钟时间帮 助完成本调查表,以使得我们能按照您的需求培养相关人才。 谢谢您的支持与合作! 贵企业所需人才专业方向 近期所需人数 所需掌握的技术

您对于我们教学、人才培养等方面的宝贵建议与意见:

企业名称: 年 您有任何教学上的需求,也请您和我们保持联系和沟通! 再次感谢您大力的支持! 月

(盖章) 日

五大连池市技工学校 专业部

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第四 学生校外实习管理办法 实习是职业学校实现培养目标, 理论学习和实践锻炼相结合的重要方式, 是学校培养应 用人才、提高人才综合素质的重要环节,也是学校办学特色的具体体现。实习分校内实习和 校外实习两种,校内实习以综合大作业、强化技能训练等为主。校外实习包括认知实习、毕 业实习(专业实习) 、社会实践等。 为了加强校外实习期间的学生管理,保证学生顺利完成实习任务,依据《学校学生管理 规定》及《学校学生手册》制定本管理办法。此规定适用于在学校签订有实习协议的学生到 实习单位进行校外实习这段期间的管理。 一、校外实习的目的和要求 通过实习,使学生了解社会、接触实际,获得与专业有关的实际知识和技能,提高实际 工作能力,增强学生的就业能力,达到培养综合能力的目的。 1.培养高尚的职业道德和良好的行为规范。 2.理论联系实践,加深对专业基础知识的理解,掌握本专业基本技能,提高分析问题和 解决问题的实际能力。 3.对专业的社会适应性开展调查研究活动。 了解实习单位的运作方式与特点、 工艺流程、 管理方式和基本管理制度,了解实习单位的改革举措,将所学知识与工作内容结合起来。培 养学生收集、分析和处理资料的能力。 4.考察高新技术对企业在现代市场竞争中的地位和作用。 5.通过社会实践,进一步提高学生认识社会的能力,树立创新和创业意识,培养学生适 应社会的心理承受能力和就业的竞争能力。 二、实习的内容和要求 根据专业教学计划的总体安排一般分为,认知实习、专业生产实习和毕业实习,各阶段 的实习内容与要求不同,各有所侧重。 (一)认知实习内容与要求 1.内容:利用节假日,通过参观和走访企业的经营、生产工艺过程、产品陈述室等,了 解实习单位概况、生产经营情况、管理机制与管理模式。了解不同企业的改革状况与发展前 景。学习实习单位员工的好思想、好作风和好品德。 2.要求: 通过社会认知实践, 初步了解实际工作单位中与已学专业基础理论和基本技能 要求的关系,加深和巩固已学过的专业基础理论知识。初步学会调查研究,学会资料的收集 与分析,并能根据分析结果,写出社会实践认知的调查报告或心得体会。 (二)专业生产实习和毕业实习内容与要求 1.内容:了解实习单位的生产流程、安全生产规程、安全等规章制度;了解实习企业生 产经营管理状况、 生产经营管理概况和相关专业技术应用情况与经验; 了解与专业相关的管
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理机构设置、人员配置、职责分工及其在具体业务操作中的要求;了解企业产品研发、业务 拓展等方面的情况,技术人员在单位如何运用和发挥自己的专业才能。 2.要求: 通过专业生产实习, 将所学专业知识运用到社会工作实践中去, 在实习过程中, 对实习环境与专业不对口的情况下如何适应工作岗位要求。 认真学习新知识, 积极参加专业 相关的业务活动,学习工作对象的业务方法和经验,在实习岗位上勤奋学习、虚心的拜师学 艺, 在业务学习和操作过程中认真配合师傅完成工作。 增强自己的适应能力和运用已所学知 识分析问题解决问题的能力。学习实习单位员工的“团队精神”与职业道德,培养团队协作 能力。 通过实习,掌握一定的专业操作技能,学会分析、解决问题的方法,能独立完成难度适 中的某项工作。学会调查研究、收集、分析和处理各类数据、资料、案例,为毕业设计(论 文)准备素材。学会“做人、做事” ,为选择就业积累经验、打好基础。 根据毕业论文或毕业设计大纲的要求, 认真总结自己参加认知实践和专业实习的经验与 体会;在确定自己就业方向的前提下,积极参与实习单位的生产、管理、交往等活动,抓住 毕业实习的机遇来展现自身已具备的综合素质与能力。 为毕业设计(论文)的顺利完成, 充分 利用时间,收集信息资料,记好实习日记和小结,填好《毕业实习考评表》 。 三、实习时间安排 认知实习, 一般是利用节假日到企业进行阶段性实习。 专业生产实习根据生产季节安排, 毕业实习一般安排在最后一个学年或最后一个学期。 四、实习的组织和领导 在学校统一领导下,成立由教务科、教研室、学生科等部门参加的实习工作小组,安排 落实好实习工作。 1.教研室负责学生实习的具体管理工作,制定各类实习大纲(计划),负责监督执行。 2.教务科、教研室、学生科和班主任等,负责联系、落实学生实习单位,分析、研究和 解决实习中出现的问题,检查学生实习情况。 3.教研室召开学生实习座谈会, 听取学生对专业课程设置与工作单位实际, 提出改进意 见和建议。 4.教务科做好实习文档的保管工作。 五、管理办法 1.学生在校外实习期间应当遵守《黑龙江省中等职业学校学生行为准则》 ,遵守法律法 规和校纪校规,遵守公民道德规范,勇于探索,积极实践,努力掌握专业技能。 2.对学生校外实习期间的管理, 坚持学校管理和实习单位管理相结合, 以学校管理为主 的原则。学生校外实习期间的管理由学生工作部门负责。 3.学生校外实习期间的思想政治教育应按照《教育部中等职业学校德育大纲》要求,在
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校团委的统一安排和组织下有计划地进行,具体工作由学生工作部门实施落实。 4.学生校外实习期间,应根据实习点学生人数多少成立临时党、团组织,并正常开展组 织活动。党、团员人数超过 3 人的,要成立临时党、团支部,党、团员人数未达到 3 人的, 实习学生的党、团组织活动随实习单位进行。 5.各教研室要在进行校外实习前加强对学生的道德教育,并结合专业和实习单位的特 点,制定出详细的学生校外实习行为规范,对学生在校外实习期间的工作、学习、业余活动 等做出具体的规定,并以书面形式告知学生。 6.在学生校外实习前, 学校学生工作部门对学生进行以法制观念、 安全知识、 防范技能、 校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。要坚持以人为本、教育先行;预防 为主、保护学生;明确责任、管教结合;实事求是、依法办事的原则,做好学生的安全教育 及管理工作,切实保障学生在校外实习期间的人身安全和财产安全。 7.学生工作部门安排一名专职辅导员,全面负责校外实习学生的管理,建立详细资料, 加强信息沟通,通过电话、网络等方式每周至少与各实习点联系一次,了解学生的思想动向 和实习、生活情况。 8.学生校外实习期间, 组织学生管理人员定期进行实地检查, 集中处理学生在实习期间 学习、生活、安全等方面的问题。 9.原班主任在学生参加校外实习期间要继续履行班主任职责, 认真做好对学生的安全教 育和各项实习准备工作。在学生实习期间,协助实习指导教师、学生科做好本班学生的各项 管理工作,要经常与实习学生联系与沟通,并及时向学生科反映学生校外实习情况。校外实 习结束后原班主任要及时与实习指导教师联系, 了解学生实习情况, 做好实习学生后续的日 常教育管理工作。 10.学生在校外实习期间,应当遵纪守法,服从管理。实习期间违犯学校及实习单位规 章制度的学生,视其情节轻重,按《学校学生手册》规定,给予相应的纪律处分;违犯国家 法律、法规,按国家法律规定移交司法机关予以处理 11.校外实习期间学生科要督促学生办理相关的保险。 学生在实习期间发生意外伤害时, 实习单位负责人应在第一时间赶到现场,采取必要措施,切实保证学生的人身安全,控制事 态扩大并及时向实习单位和学校报告情况。 12.在接到发生学生意外伤害事故的报告后,学生工作部门要及时做出反应,必要时派 专人尽快赶到现场,妥善处理事故。 13.在校外实习结束后,要对参加实习学生的综合表现进行总结、评比,对表现突出的 学生授予“学生校外实习先进个人”称号,并予以表彰、奖励。 14.本规定未尽事宜,参照《学校学生手册》的相关规定处理。

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六、实习成绩考评 1.毕业设计(论文) :指导教师负责被指导学生的所在单位实习小结和实习报告及实习 单位对实习生综合表现、实习任务完成情况等方面的评价,给出实习成绩。 2.评定的方法及步骤。 (1)实习生向指导教师提交个人实习总结和实习企业或部门对实习生考评鉴定意见; (2)指导教师根据学生提供的上述材料,给出综合成绩; (3)教研室主任对实习成绩签字认可并汇总后交教务科登记成绩。 (4)实习成绩按优秀、良好、及格、不及格四级给出。 七、实习日记要求 实习日记是学生在实习期间执行各类实习大纲(计划)要求的最原始的台帐记录, 是学生 自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明 的素材,要养成写日记的良好习惯。学生要从刚到企业就开始写日记,认真把实习中的事件 和感受记录下来。尽量把所学专业理论与实习实际联系,体现实事求是的真实性,为后续总 结和毕业论文设计提供适量素材。 学生实习守则 1.学生在实习中应按实习大纲要求和规定, 认真完成实习任务。 尊重实习单位安排的指 导老师、处理好与周围同志之间的协作关系、服从安排。虚心向科技人员和工人师傅学习, 记好实习笔记,按时实习任务。结合实践和亲身体会,写好实习总结报告。 2.自觉遵守国家法令和政策,遵守实习所在单位的规章制度,遵守保密制度。维护学校 声誉,注意搞好同实习单位的关系。做到讲文明、懂礼貌、有道德、守纪律。 3.实习期间因参加国家、省、市、学校各类正式比赛或其他活动,应及时向教务科和学 生科通报,并征得实习单位同意。 4.在实习期间不准无故矿工、旷课、迟到、早退、不准寻衅闹事、打架斗殴。要加强法 制观念和组织纪律。服从分配,听从指挥统一行动,违者视情节轻重给予纪律处分。 5.实习期间,应注意食宿安全。 6.在实习中违反操作规程、损坏(遗失)设备、工具、量具及测量仪器仪表等实习实验器 材者,除照价赔偿外要视情节给予处分。 7.对不经请假批准、擅自离开实习地点、推迟返校者,要进行批评教育直至给予纪律处 分。 8、对擅自离开实习地点、游山玩水以及违法乱纪情节严重者,根据其错误性质与本人 态度,按照学校有关规定给予从严处理。 9.无故不参加实习或中断实习者, 不给予实习成绩。 凡最后实习成绩不及格者不得毕业。

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八、学生实习工作总结提纲 (供参考) 1.基本情况概述 (1)对实习时间、单位、实习岗位等基本情况的描述。 (2)实习内容。根据专业特征和实习企业概况,结合自己实习的岗位内容、特点等从 不同角度进行较全面深入细致的总结。 2.主要收获和存在差距 (1) 政治思想和职业道德方面。 (2)专业理论联系实践方面。 (3)熟悉社会树立创新意识方面。 (4)遵纪守法人际沟通方面。 (5)自我评价存在差距和今后努力方向。 3.对实习管理工作的意见和建议 附:教学事故认定表 五大连池市技工学校教学事故认定表





事故责任人 发 生时 间

发生地点 事故记录

签名: 年 月 日 所在部门调查核实及处理意见

主管领导签字: (公章)

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年 月 日 教务科意见

(公章) 年 月 日 主管校领导意见

签名: 年 月 日

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