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【八年级】【传统文化】一枝花


一枝花·不服老 一. 导入新课。 在中国戏曲舞台上,有一出经典,它是中国十大悲剧之一的传统剧目,是一出具有较高文化价值、 广泛群众基础的名剧,这就是《窦娥冤》 。 提问:那位同学能给大家讲述一下“窦娥冤”的故事?展示一下自己丰富的积累? 学生回答。 教师总结:这位同学讲述的很不错,窦娥含冤被斩,在临刑之时指天为誓,死后将血溅白绫、六 月降雪、大旱三年,以明己冤,后来果然都应验。这是何等感天动地啊! 那么,同学们,你们知道这出故事的作者是谁吗? 对,他就是元代著名戏剧家——关汉卿。 【多媒体展示】关汉卿小资料。 那么,关汉卿到底是一个怎样的人呢? 今天我们就来学习一首关汉卿著名的套曲《一枝花·不服老》 ,以此走近关汉卿,感受他桀骜 不驯,豪迈洒脱的人格魅力。 学习目标: : 1.了解关汉卿的文学成就及其性格特征。 2.学习一点文言文的有关知识,提高自己诵读文言文的能力。 3. 体会作品蕴含的丰富复杂的感情,学习关汉卿与黑暗社会不妥协的斗争精神。 二、写作背景。 请同学来朗读一下课前的背景介绍。 首先,我们先来明确一个概念——套曲。 在我国传统文化中,唐诗、宋词、元曲成为我国文学史上三座重要的里程碑,元曲又可分为杂 剧和散曲,散曲包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成。小令以一支曲子为独立单位。 【教师可 板书】 三、朗读选文,理解文意 这支曲,有三层意思: 第一层,以“铜豌豆”自喻,与“子弟每”对比,表现了愤世嫉俗、顽抗张扬的个性。 第二层,两组排比,列举自己多才多艺,样样精通。 第三层,从正反两方面表明决不妥协的态度。 四、师生交流,点难拨疑 1、说一说这首元曲表现了关汉卿什么样的性格特点? 2、从中可以体会到他怎样的思想感情? 3、【尾】曲是全套曲子的最精彩的部分,谈一谈它精彩在哪里? 教师总结: 《一枝花·不伏老》中关汉卿自比“铜豌豆” ,用夸张放诞的语言,写出他愤世嫉俗 的感情,并且表现他“蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆,响珰珰一粒铜豌豆”的顽强、乐观、 幽默的性格。这种性格,体现了不向黑暗势力屈服,不向艰难困苦低头的精神。 五、小组诵读比赛,在朗读中再次体会本曲的语言特点并背诵。 六、共同研讨,反思学习(课本 54 页,时空连线) 1、你有什么样的性格特点? 2、我们应向关汉卿学习什么? 3、背诵课文 六、拓展延伸:课下搜集有关关汉卿的更多的资料。


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