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班训1


班训:我自信我出色,我努力我成功 班级目标:争创校优秀班集体 班级公约:
一、卫生保健:衣着整洁,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,
饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、 读书、写字姿势正确。

二、劳动环保:认真做值日,保持书桌、教室、校园
整洁。保护环境,爱护花草树木、动物,不随地吐痰,不乱 扔果皮纸屑。
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br />三、纪律:课前准备好学习用品,上课专心听讲,不
做小动作,不说闲话,不随意打断他人发言。课间活动有秩 序,不跑跳打闹。按时回家,路上遵守交通规则。

四、学习:课前预习,上课积极发言,课后认真复习,
按时独立完成作业,书写工整。每周完成阅读计划,按时完 成古诗文诵读任务,培养古诗文诵读兴趣。

五、文明行为:佩戴红领巾,尊敬老师,团结同学,
不说脏话、乐于助人,做好事,关心集体。生活、学习习惯 良好,乐于和父母沟通,体谅理解父母。为班级争得荣誉。

六、 “五要”
(一)、 尊敬师长,语言文明,团结同学,热情助人。 (二)、 有班级荣誉感,有责任心,认真值日。 (三)、 珍惜时间,勤奋好学,遵守课堂纪律,独立、按

时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。 (四)、 爱护公物,珍惜粮食,珍爱别人的劳动成果。 (五)、 服从命令,听从指挥,集合整队快、静、齐,做 操动作要规范。

“五不要”
(一)、 不顶撞师长,不恃强凌弱,不做损坏班级利益的 事。 (二)、 不追逐打闹,不大声喧哗。 (三)、 不迟到、不早退,不抄袭他人的作业,不浪费时 间。 (四)、 不到危险地带活动,不做危险动作。 (五)、 不乱扔垃圾,不随意吃零食,不自由散漫。

七、其他表现:
1、严格遵守《中学生守则》 《中学生日常行为规范》 、 和校内外各项规章制度。 2、在家听从父母的安排,未经家长同意或陪同不准私自 离家外出,更不能夜不归宿。 3、不下水游泳。不接受、不邀请同伴去游泳。不在江 河湖泊旁边逗留或玩耍,注意预防落水溺水身亡。溺水救护 要注意技巧和自我保护。 4、打雷下雨要注意防雷。不要在大树下避雨,不在洼 地逗留;在室内关好门窗,不打开任何电器。大雨、暴雨时

要注意山体滑坡,不在山底、石山、土坡下停留,迅速远离 危险地带。 5、禁止学生坐无牌、无证、违规行驶的机动车辆,禁 止乘坐手扶拖拉机和农用卡车。路途遵守交通规则,行人靠 右,不追逐,不相互打闹。 6、不在公共场所内追逐、嬉戏、打闹;上下各式楼道 要有秩序靠右走,不允许前推后拥。不爬越任何阳台、围栏 和窗户,不攀越防护栏。 7、不进营业性“二室三厅”(电子游戏机室、桌球室、 录像厅、营业性歌厅、舞厅)和网吧等不适合青少年学生进入 的场所;不和社会上不正当的人来往。 8、严禁学生自行组织的外出活动,未经家长同意不得 搞任何有危险性的团体活动。 9、严禁学生在假期间酗酒,赌博和打架斗殴,聚众喧 哗;严禁携带和使用三品(易燃品、易爆品、毒品) 。 10、讲究卫生,不吃霉烂、变质,有细菌、有毒食物, 不喝不卫生的水或饮料。 11、禁止在野外用火,发现火灾及时报告。禁止学生乱 安开关,不触摸电线。不玩火,不放鞭炮,不携带管制刀具。

2014 初 1 班班级操行评分实施细则
一、总则:
每位学生满分为 100 分,每学期为一个考评时段。期末 结算出每位学生的评分结果。然后将操行分加期末文化成绩 的平均分除以 2,算出每位学生的实得分,作为评优的唯一 依据。本规则经全班讨论后通过并实施。 1、班上前十名向学校推荐为“三好生”“优秀学生” 、 、 “优秀学生干部” ,接受学校奖励。 2、班上排名最后 5 名的学生,将联系家长商议管教办 法。要另外,布置的假期作业。

二、具体评分细则
1、凡受到德育处开罚单扣分的学生,将扣分值乘以二 倍扣其操行分(不含写检讨扣 2 分) 。 2、由于违反《中学生日常行为规范》而被班主任责令 写检讨,一次检讨扣操行分 2 分。 3、以下行为被班主任发现或查实,一律扣操行分 5 分 一次。 (1) 、打架斗殴 、赌博 (2)带烟酒及管制刀具、烟花爆竹进校园 (3) 、破坏公物,破坏公共卫生 (4) 、耍流氓行为

(5) 、带手机到校园 (6) 、偷拿别人财物 (7) 、无理顶撞老师、严重破坏课堂纪律,影响班级团体 活动 (8) 、谈情说爱、住校生夜不归宿 (9) 、不参加学校统一的集会、做操,拒不完成安排的班 级劳动卫生工作 (10) 、散布谣言破坏团结、欺侮同学 (11) 、班干部承担的工作严重失职,包庇班上的丑恶行 为 (12) 、敲诈勒索、放高利贷,恐吓、威胁同学 (13)在黑板上乱抹乱画,乱扔粉笔头,玩其他物具、在 课堂上玩玩具、传纸条等。 4、以下行为或表现加分。 (1) 、每学科单元考试、月考、半期考试、期末考试,班 上排名前 10 名的学生依次加------10 分。 (2) 、月考、半期、期末统考全部学科平均分排在班上前 20 名的学生依次加 5 分。 (3) 、月考、半期、期末统考全部学科平均分排在年级前 50 名的学生依次加 10-------15 分。 (4) 、参加学校的个人书法、绘画、演唱、演讲、体育、 科技创新比赛,一等奖加 5 分,二等奖加 4 分,三等奖加 2

分。 (5) 、班上组队参加篮球比赛、田径比赛,获第一名,队 员加 5 分,啦啦队加 3 分;第二名,队员加 4 分;第三名队 员加 3 分, ;第四名,队员加 2 分。体育委员还要额外加分。 (6) 、帮助同学解决困难,酌情加 1—5 分。 (7) 、检举揭发班上的错误或违纪行为,酌情加 1——5 分。 (8) 、辅导同学提高文化成绩,经查属实,酌情加 1—— 10 分。 (9) 、拾到财物交公,酌情加 1——5 分。 (10) 、积极帮助同学打扫卫生,义务打扫教室卫生,酌 情加 1——5 分。 (11) 、住校生寝室被评为文明寝室,成员每人每次加 2 分。室长(包括副室长、纪律委员)每人每次加 3 分。 (12) 、班上被学校评为“学月文明班级” (得分在 95 分 及以上) ,每人每次加 2 分,班长加 5 分,其他班委成员加 4 分。 (13)、参加体育比赛,凡是集体参加的项目获得年级前 2 名,体育委员加 2 分。 (14) 、参加集体项目的文娱节目比赛,获得一二三等奖, 文娱委员依次加 10、8、6 分,其他同学一律加 8、6、4 分。 (15) 、在考试中,平均分上升 5 分,加 5 分,依次累加。

(16) 、

在学科考试中,比前一次上升 5 分加 1 分,上

升 6 分加 1.5 分,依次累加。 三、具体评分操作 由两位班长负责加减分,班主任审核后,在每次考试、 比赛后, 在班会中及时公布评分结果。 并计入个人成长档案。


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