当前位置:首页 >> 其它课程 >> 学生要学会整理学习笔记

学生要学会整理学习笔记


学生要学会整理学习笔记

近年来的中考、高考试题中,传统的难题不断减少,需要系统运用知识联系解决新情境问题 的试题不断出现,学生只有对所学知识进行加工总结,建立有序化的知识结构,才能不断提 高这类问题的解析能力。 通过加工整理学习笔记, 对所学知识进行归纳、 记忆、 提高和分析, 使之达到知识信息有序化,是重要的学习途径之一。 1.加工整理学习笔记的原则 指导

学生加工整理学习笔记注意坚持四立原则: (1)立足教材,以各科课程标准为纲,以课本为本,严禁丢开课本。 (2)立足双基,基础知识和基本技能是学科学习的基础,又是能力培养的前提条件,必须要 严格要求,认真落实。 (3)立足全面,中学生的学习是为以后的学习打下牢固的学科知识基础,要通过整理学习笔 记全面掌握教材。 (4)立足能力培养,通过加工整理学习笔记,指导培养学生形成自学、理解、分析、判断、 综合运用课本知识的能力。 在学习过程中,学生通过课堂认真听讲,记好课堂笔记;课后认真复习,加工整理好学习笔 记,明确教材内容的知识点及应达到的教学目标,从识记、理解、分析、应用、综合的不同 认知水平上得到训练和提高,从而使学生达到课程标准要求的知识和能力的高度。 2.整理学习笔记的方法和要求 课堂笔记一般比较杂乱,课后应及时结合复习,进行学习总结,加工整理学习笔记。按照以 下方法和要求进行: (1)回忆听课内容,及时补充完善知识。课后抓紧时间,对照课本、课堂笔记及时回忆听课 的有关信息,记不起来的地方可借用其他同学的笔记,把缺漏的地方尽快补充起来,形成尽 可能完整的学习提纲。仔细审阅课堂笔记,对错字、错句及记述中错误的内容进行修改,对 没有听懂的疑难问题及时弄清弄懂,使学习笔记具有准确性完整性。 (2)总结学习内容,理清知识思路。结合课堂笔记熟读课本内容,对有联系的知识点进行排 列,形成知识线条。对相关的知识进行整理,列成图表解,使零乱庞杂的知识尽量有序化。 对意义截然不同但容易混淆的、 有联系但意义不同、 在研究方法或形式上有相似之处最易引 起混淆的这些知识点,要列表比较,把它们彻底搞清楚。总结作文的类型和写法,总结试题 的类型和解题方法,多总结一些典型题例,特别注意一题多解或一解多题现象,从中总结出 思路和方法。 (3)整理学习笔记,形成自己的复习资料。一个单元或一章的学习完成后,课后及时阅读复 习,进一步消化理解教材内容,指导学生系统总结这一章(或一单元)最基本最重要的知识, 按照老师讲课的提纲或课本上的目录顺序整理, 用统一的序号对笔记内容进行排列, 使它条 理化有序化。理科教材要依照每章内容后的小结或内容摘要,把内容稍微扩开。这样,整理 出来的笔一记,具有相对的系统性和完整性,突出了重点和难点,清晰而有条理,又是经过 自己的劳动整理而成,带有自己的特点和学习爱好,更适合于自己阅读复习。一本好的学习 笔记,就是一部浓缩、精炼的学科信息缩影,通过这种办法把课本先读“薄”后用“厚” , 减少机械记忆量,有利于深化和记忆知识。

(4)发散衍射,建立知识体系。纵向思维是在挖探同一个洞,横向思维是试着在不同的地方 挖洞,教会学生用整体思维的方法进行学习,有利于提高学习的效果。在整理笔记过程中, 要指导学生运用整体思维的方法尽可能的发散衍射, 建立知识体系, 把学习过的知识联成一 个网。结合一个具体问题,从一个条件、一个已知事项出发,引导学生沿着不同的方向、不 同的角度,去寻找不同的答案,把学科知识点有机地联系起来,形成一个动态网络的知识体 系。 这样反复训练,会使学生思维流畅,能在短时间内接通为数众多的概念和知识点,形成丰富 的联想;思考随机应变,不受消极定势的侄桔,产生新的观点;从新的角度、新的观点分析事 物,产生独到的见解。 整体思维学习法训练 ①学习一篇文章,要找到关健词字,中心思想, 不要忽视对标题的理解。 ②数学学完一幸一节后,要找出该章节所有的公式、性质和定理。然后把这些公式、性质联 系起来,找出主要的或关键的地方。 ③思考一个概念时,要联系其他有关的概念和内容。 ④审读一个试题时要考虑这个题目与其他知识的联系,把题目变换一下类型并探求其解法; 阅读一个例题时,要想想还有没有其他正确的解法。 ⑤每一次作文前先经过思考写出该作文的写作提纲, 熟读一篇范丈后经过思维加工, 写出它 的内容缩写,把文章中所要表达的意思用简短的语句表示出来。

本文有 http://www.yqi99.com/网编整理发布


更多相关文档:

最新特殊需要学生的融合教育学习笔记整理

最新特殊需要学生的融合教育学习笔记整理_调查/报告_表格/模板_实用文档。特殊需要学生的融合教育学习笔记整理 特殊需要学生的融合教育 ——特殊需要学生 第一讲:特殊...

特殊需要学生的融合教育学习笔记(整理完善本)(重要)

特殊需要学生的融合教育学习笔记(整理完善本)(重要)_教育学_高等教育_教育专区。特殊需要学生的融合教育学习笔记特殊需要学生的融合教育——特殊需要学生 盛永进教授...

最新整理 特殊需要学生的融合教育学习笔记整理 163

最新整理 特殊需要学生的融合教育学习笔记整理 163_教育学_高等教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载 最新整理 特殊需要学生的融合教育学习笔记整理 163_教育学...

学习整理笔记:第五章 教师与学生

暂无用户评价 我要评价 贡献者等级:崭露头角 三级 格式:doc 关键词:教育 ...自己学习整理笔记自己学习整理笔记隐藏>> 第五章 教师与学生 第一节 教师...

学习整理笔记:第十章 学校班级活动与课外活动

学习整理笔记:第七章 教学... 学习整理笔记:第八章 教学...1...最重要的是要树立使班级活动真正成为学生的自主活动,使 使学 生在自主活动中...

东北师范大学全日制教育硕士考研学习笔记整理方法

第一遍学习笔记的工作量较大可能影响复习进度, 但是切记第一遍学习要夯实基础...凯程 老师提供一本 333 的大纲解析, 然后带领学生结合着各学校历年真题来整理...

2016继续教育笔记(1)

2016继续教育笔记(1)_学习总结_总结/汇报_实用文档...的发展而成长起来, 所以必须关注学生是如何学 习的...2016时政笔记整理(1) 12页 1下载券 2016一建水利...

学生自主学习的心得体会

东北师大附中理科学霸高中化学选修5笔记90份文档 2014年执业医师资格考试 ...如何提升学生自主学习能... 2页 免费 如何帮助学生实施自主学... 暂无评价 4...

上师大全日制教育硕士考研学习笔记整理方法分析汇总

上师大全日制教育硕士考研学习笔记整 理方法分析汇总外在压力增加时, 就增强...凯程老师会 提供一本 333 的大纲解析, 然后带领学生结合着各学校历年真题来整理...

上海师范大学全日制教育硕士考研学习笔记整理方法分析...

上海师范大学全日制教育硕士考研学习 笔记整理方法分析汇总外在压力增加时, 就...凯程 老师会提供一本 333 的大纲解析, 然后带领学生结合着各学校历年真题来整理...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com