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海淀区2010高三年级第一学期期中练习


海淀区高三年级第一学期期中练习

语 文
2010.11

第一部分(27 分) 一部分
小题, 一、本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.糟塌 B.翱翔 C.宣泄 D.沧桑 耳熟能详 融会贯通 两全齐美 闻过饰非 累(lěi)及 . 内疚(jiù)

. 胆怯(què) . 恫(dònɡ)吓 . 所向披靡(mí) . 返璞(pú)归真 . 安步当(dànɡ)车 . 大笔如椽(yuán) .

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①我们写文章要在遣词造句上多下功夫, 因为一篇好文章中的任何一个词语和句子都应该能 够经得起读者的反复 。 ②本世纪以来,中国博士生招生规模逐年膨胀,数量与美国相当,而质量却在下滑,这种情 况受到有识之士的 ③我们有非常好的疫苗 极其迅速的作出反应。 A.捉摸 诟骂 监测 B.捉摸 诟病 诟病 检测 监测 C.琢磨 诟骂 检测 D.琢磨 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ... 。 体系,一旦疫苗被举报有问题,疾病预防控制中心就会

A.有些家长不善于和孩子沟通,对孩子从来不赞一词,只是一味地指责,导致孩子 .... 产生自卑心理,甚至自暴自弃。 B.我们长期以来提倡的对中外文化遗产的继承,绝不是陈陈相因,而是去粗取精, .... 去伪存真,在前人的基础上发展创新。 C.老舍先生的《猫城记》揭露了旧中国的腐败,针砭了洋奴思想,同时也流露出对革 命的误解,是一部瑕瑜互见的作品。 .... D.赵春霖先生在花甲之年,克服许多困难,惨淡经营近五载,终于完成了 150 万字的 鸿篇巨制《萨尔浒殇祭》 。 .... 4.下列句子中,没有语病的一句是 A.何老师是一个为人诚恳,人际关系融洽,善于与人沟通,具有良好的团结协作精神, 有扎实的专业基础知识和很好的语言表达能力。 B.近年来当地政府不断完善立法标准和漏洞,与民间组织密切配合,使反对家庭暴力 成为全社会的共识,有效地遏制了家庭暴力的发生。 C.在网络语言中, “粉丝”不是食品, “钢丝”不是建筑材料,有人说这是一个词典更 新速度远远赶不上流行词汇产生速度的时代。 D.这里有连绵的雪山、众多的河流、无垠的草原、稀有的野生动物以及丰富的地下宝 藏等神奇的自然景观,是无数中外游人向往的地方。
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5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 A.先秦历史著作对后世史学有着深远的影响,其代表是编年体史书《左传》 、纪传体史 书《国语》和国别体史书《战国策》 。 B.唐代著名诗人白居易倡导“新乐府”运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而 作” ,创作了不少感叹时事反映人民疾苦的诗篇。 C.《哈姆莱特》《高老头》《双城记》《老人与海》的作者分别是英国的莎士比亚、 法国的巴尔扎克、英国的狄更斯和美国的海明威。 D.现代诗人艾青的代表作《大堰河——我的保姆》 ,情深辞切,感人肺腑,是诗人献给 他的“母亲”——一个普通中国农妇最真诚的赞歌。 小题, 阅读下面的文言文, 二、本大题共 4 小题,每小题 3 分, 共 12 分。阅读下面的文言文,完成 6—9 题。 — 庞统字士元,襄阳人也。少时朴钝,未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴,统弱冠往见 . 徽,徽采桑于树上,坐统在树下,共语自昼至夜。徽甚异之,称统当为南州士之冠冕,由是 渐显。后郡命为功曹。性好人伦,勤于长养。每所称述,多过其才,时人怪而问之,统答曰: . “当今天下大乱,雅道陵迟,善人少而恶人多。方欲兴风俗,长道业,不美其谭即声名不足 .. . 慕企,不足慕企而为善者少矣。今拔十失五,犹得其半,而可以崇迈世教,使有志者自励, . 不亦可乎?” 益州牧刘璋与先主会涪,统进策曰: “今因此会,便可执之,则将军无用兵之劳而坐定 . 一州也。 ”先主曰: “初入他国,恩信未著,此不可也。 ”璋既还成都,先主当为璋北征汉中, 统复说曰: “阴选精兵,昼夜兼道,径袭成都,璋既不武,又素无预备,大军卒至,一举便 . 定,此上计也。杨怀、高沛,璋之名将,各仗强兵,据守关头,闻数有笺谏璋,使发遣将军 还荆州。将军未至,遣与相闻,说荆州有急,欲还救之,并使装束,外作归形;此二子既服 将军英名,又喜将军之去,计必乘轻骑来见,将军因此执之,进取其兵,乃向成都,此中计 . 也。退还白帝,连引荆州,徐还图之,此下计也。若沉吟不去,将致大困,不可久矣。 ”先 主然其中计,即斩怀、沛,还向成都,所过辄克。于涪大会,置酒作乐,谓统曰: “今日之 会,可谓乐矣。 ”统曰: “伐人之国而以为欢,非仁者之兵也。 ”先主醉,怒曰: “武王伐纣, 前歌后舞,非仁者邪?卿言不当,宜速起出! ”于是统逡巡引退。先主寻悔,请还。统复故 . 位,初不顾谢,饮食自若。先主谓曰: “向者之论,阿谁为失?”统对曰: “君臣俱失。 ”先 主大笑,宴乐如初。 进围雒县,统率众攻城,为流矢所中,卒,时年三十六。先主痛惜,言则流涕。 (取材于《三国志·蜀志》 ) 6.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是(3 分) ... A.颍川司马徽清雅有知人鉴 鉴:识别力 . B.当今天下大乱,雅道陵迟 .. C.大军卒至,一举便定,此上计也 . 陵迟:衰落 卒:终于

D.先主寻悔,请还 寻:不久 . 7.下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(3 分) A.时人怪而问之 . 青,取之于蓝,而青于蓝 . B.今拔十失五,犹得其半 .

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余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 . C.则将军无用兵之劳而坐定一州也 . 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 . D.将军因此执之 . 不如因善遇之 . 8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是(3 分) ... A. 徽甚异之,称统当为南州士之冠冕 司马徽对庞统的才能感到十分惊奇,称赞他应该是南郡读书人中最杰出的。 B.不美其谭即声名不足慕企 不把那些值得称道的人说得好一些,那他们的名声就不能被人们所仰慕。 C.若沉吟不去,将致大困,不可久矣 如果犹豫不前,将要招致大难,这是难以持久的。 D.统复故位,初不顾谢,饮食自若 庞统又恢复了原来的官位,全然没有向刘备致歉的意思,吃喝如常。 9.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.庞统年轻时为人朴实忠厚。没有人了解他的才能,后来在司马徽的帮助下,他的名声 才逐渐显扬开来。 B.庞统建议刘备在与刘璋会见时趁机捉拿刘璋,这样就可以不必劳师而坐拥一州,但刘 备唯恐失信于刘璋而没有这样做。 C.庞统后来又给刘备献了上中下三条计策来对付刘璋,刘备最终采用了庞统的中策,杀 掉了刘璋的两员名将,转向成都。 D.刘备胜利后在涪城设宴作乐。宴会上露出得意之态,遭到了庞统的批评。刘备当时大 怒,但后来君臣和好如初。

第二部分(123 分) 二部分
小题, 三、本大题共 4 小题,共 30 分 10.第二大题文言文中说庞统“每所称述,多过其才” ,意思是对人的赞扬往往超过那个人 的实际才能。 请简要说明庞统这样做的理由, 并联系实际谈谈你对庞统这种做法的认识。 (不少于 200 字) (10 分) 11.用斜线(/)给下面短文画线的部分断句。 分) (5 太宗尝怒苑西监穆裕,命于朝堂斩之,时高宗为皇太子,遽犯颜进谏,太宗意乃解。司 徒长孙无忌曰: “自古太子之谏,或乘间从容而言。今陛下发天威之怒,太子申犯颜之谏, 斯诚古今未有。 ”太宗曰: “夫 人 久 相 与 处 自 然 染 习 自 朕 御 天 下 虚 心 正 直 即 有 魏 徵 朝 夕 进 谏 自 徵 云 亡 刘 洎 褚 遂 良 等 继 太 子 幼 在 朕 膝 前 每 见 朕 心 说 谏 者 因 染 以 成 性 故 有 今 日 之 谏。 ” (取材于《贞观政要》) 12.在横线处写出诗文原句(限选做其中 4 道题)(8 分) 。 ①户庭无尘杂,虚室有余闲。 , 。 (陶渊明《归园田居》 ) , 。惟觉时之枕席,失向来之烟霞 (李白《梦游天姥吟留别》 ) ② ③冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。 (白居易《琵琶行》
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④彼童子之师, , ;雁阵惊寒, ⑤渔舟唱晚, ⑥如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 13.读下面这首诗,完成①—②题。 分) (7 游终南山 孟郊 南山塞天地,日月石上生。 高峰夜留景,深谷昼未明。 山中人自正,路险心亦平。 长风驱松柏,声拂万壑清。 即此悔读书,朝朝近浮名。 [注释]景:日光。

。 (韩愈《师说》 ) 。(王勃《滕王阁序》 ) , 。 (苏轼《赤壁赋》 )

①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3 分) ... A.这首诗写游终南山的所见所感,诗人从大处落笔,抓住景物特征写感受,虽有夸张 之语却给人真切之感。 B.三四句两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象,极言终 南山峰高谷深。 C.五六两句由山及人,其中“险”与“平”互为反义,以“路险”作反衬,突出了人 的心地平坦。 D.结尾两句紧承七八两句而来,借景抒情,含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的 现实生活的厌恶。 ②明代唐汝洵在《唐诗解》中称此诗“奇语横出”,请你以“南山塞天地,日月石上生”两 句为例加以解说。(4 分) 小题, 阅读下面的文章, 四、本大题共 2 小题,共 8 分。阅读下面的文章,完成 14、15 题。 、 据清代文献记载: 圆明园“清晖阁北壁悬 《圆明园全图》 ……乾隆二年, 御题‘大观’二字”。 众所周知,《红楼梦》中也写了一座名为“大观”的园子,它和乾隆御题的“大观”是偶然的巧 合,还是有某些联系呢? 圆明园是雍正为皇子时的赐园, 原来房舍不多。 雍正、乾隆二朝, 迭加扩建, 工程浩大, 历时甚久。圆明园的第一次扩建大约始于雍正三年(1723),时曹雪芹两岁。第二次扩建始于

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乾隆三年(1738),至乾隆九年完成四十景。以后陆续施工,像今天尚留废墟的西洋楼建成于 乾隆十八年,此时《红楼梦》已有甲戌本的初稿。安澜园建成于乾隆二十七年(雪芹卒年), 之后,狮子林、如园等相继建造。 当时,圆明园的建造和管理,归内务府负责,曹家是内务府包衣,应有进入圆明园的机 会。曹雪芹在家庭衰落后长期住在西郊,和圆明园工地近在咫尺,他会不会去当个差以挣钱 糊口呢?特别是曹雪芹能诗工画,又懂得园林艺术,御园工地不是正需要这样的人才吗? 可 惜没有这方面的相关记载,对他的一切活动,只能作合理的推测而难以确证。退一步说,即 使他没有参加御园工程, 凭他原来的社会关系也能亲闻并熟知圆明园诸景。 这个天下第一园, 想必后来会给曹雪芹的创作以启示与借鉴。 圆明园是康熙赐名,已有康熙、雍正两帝御书的“圆明”匾额,那么《圆明园全图》又何 以题“大观”二字?乾隆在《圆明园后记》中说:“规模之宏敞,邱壑之幽深, 风土草木之清佳, 高楼邃室之具备,亦可称观止。”这和贾元春题名大观园时所咏“天上人间诸景备,芳园应赐 大观名”是同样的意思。 大观园的某些结构与圆明园也确有相似之处。 大观园的面积将近三百亩, 而北京城找不 出这样大的私家园林。雍正扩建后的圆明园占地约六百亩,仅比大观园大出一倍。大观园是 为贵妃归宁而建造的“省亲别墅”,而作为正殿的大观楼“崇阁巍峨,层楼高起”,具有皇家气 派。大观园中的稻香村,“里面数楹茅屋,外面却是桑榆槿柘”的“田园风光”和大观园并不协 调,贾宝玉批评它“分明是人力造作成的”。曹雪芹安置稻香村,很有可能是受圆明园布局的 启发。 圆明园中的“杏花春馆”“北远山村”“多稼如云”都是农村景致。 此外, 大观园中的梨香园、 栊翠庵等,都很可能是受了圆明园的影响。 当然,并不是说大观园就是圆明园。大观园是曹雪芹为《红楼梦》中众多人物进行活动 而虚构的空间环境,它是艺术创造而非实在建筑。但是,艺术创造决不能凭空想象,集中国

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古代园林艺术大成的圆明园很可能是曹雪芹塑造大观园的主要借鉴。 (取材于戴逸《圆明园与大观园》) 14.下列对文意的理解和推断,不正确的一项是( )(3 分) A.曹雪芹生活在清雍正、乾隆两朝,这一时期圆明园曾经多次大规模扩建施工。 B.圆明园规模宏伟,景色宜人,建筑样式齐备,可称观止,因此乾隆赐名“大观”。 C.曹雪芹笔下的大观园虽是贾府的私家园林,却气魄宏伟,具有皇家园林的气派。 D.作者认为《红楼梦》中的大观园虽是虚构的,但却是现实生活在文学中的反映。 15.作者认为“圆明园很可能是曹雪芹塑造大观园的主要借鉴”,其依据是什么?请分条概 括。(5 分) 答: 小题, 阅读下面的作品 面的作品, 五、本大题共 4 小题,共 25 分。阅读下面的作品,完成 16—19 题。 — 柳 信 宗璞 ①今年的春,来得特别踌躇、迟疑,乍暖还寒,翻来复去,仿佛总下不定决心。但是路 边的杨柳,不知不觉间已绿了起来,绿得这样浅,这样轻,远望去迷迷蒙蒙,像是一片轻盈 的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳,也不知不觉在枝条上缀满新芽,泛出轻浅的绿,随着冷 风,自如地拂动。这园中原有许多花木。这些年也和人一样,经历了各种斧钺虫豸之灾,只 剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着。 ②少年时候, 每到春来, 见杨柳枝头一夜间染上了新绿, 总是兴高采烈, 觉得欢喜极了, 轻快极了,好像那生命的颜色也染透了心头。 ③抗战期间在南方,为躲避空袭,我们住在郊外一个庙里。庙的右侧,有一个小山坡, 草很深,杂生着野花。 坡下有一条深沟,沟上横生着一株柳树, 据说是雷击倒的。虽是倒着, 还是每年发芽。靠山坡的一头有一个斜生的枝杈,总是长满长长的柳丝,一年有大半年绿阴 阴的,好像一把撑开的绿伞。我和弟弟经常在这柳桥上跑来跑去,采野花;捉迷藏,不用树 和灌木,只是草,已足够把我们藏起来了。 ④一个残冬,我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死。它躺着,闭着眼。我和 弟弟用猪肝拌了饭,放在它嘴边,它仍一动也不动。“它死了。”母亲说,“埋了吧。”我们呆 呆地看着那显得格外瘦小的小猫,弟弟呜呜地哭了。我心里像堵上了什么,看了半天,还不 离开。“埋了吧,以后再买一只。”母亲安慰地说。 ⑤我做了一篇祭文,记得有“呜呼小花”一类的话,放在小猫身上。我们抬着盒子,来到 山坡。 我一眼便看中那柳伞下的地方, 虽然当时只有枯枝。 我们掘了浅浅的坑, 埋葬了小猫。

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我拉着弟弟的手,呆呆地站着。忽然间,那晃动的枯枝上透出的一点青绿色,照亮了我们的 眼睛,那枝头竟然有一点嫩芽了,多鲜多亮呵!我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了,杨柳 绿了,我轻轻地反复在心里念诵着。那时我的词汇里还没有"生命"这些字眼,但只觉得自己 又有了精神,一切都又有了希望似的。 ⑥时光流去了近四十年,我已经历了好多次的死别,到一九七七年,连我的母亲也撒手 别去了。我们家里,最不能想象的就是没有我们的母亲了。母亲病重时,父亲说过一句话: “没有你娘,这房子太空。”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影,怎能没有母亲照顾 每一个人、关怀每一个人的呵叱和提醒,那充满乡土风味的话音呢!然而母亲毕竟去了,抛 下了年迈的父亲。 ⑦两个多月过去,时届深秋。园中衰草凄迷,落叶堆积。我从外面回来,走过藏在衰草 落叶中的小径——这小径, 我曾在深夜里走过多少次啊。 请医生, 灌氧气, 到医院送汤送药, 但终于抵挡不住人生大限的到来。我茫然地打量着这园子,这时,侄儿迎上来说,家里的大 猫死了,是让人用鸟枪打死的,已经埋了。这是母亲喜欢的猫。这两个月,它天天坐在母亲 房门外等, 也没有等得见母亲出来。 我没有问埋在哪里, 无非是在这一派清冷荒凉之中罢了。 我却格外清楚地知道,再没有母亲来安慰我了,再没有母亲许诺我要的一切了。 ⑧深秋的风将落叶吹得团团转,枯草像是久未梳理的乱发,竖起来又倒下去。我的心直 在往下沉,往下沉……忽然,我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤,原来是那株柳树。在秋 日的萧索中,柳色有些黯淡,但在一片枯黄之间,它是在绿着。“这容易生长的、到处都有 的、普通的柳树,并不怕冷。”我想着,觉得很安慰,仿佛得到了支持似的。 ⑨清明时节,我们将柳枝插在门外,据说是可以辟邪,又选了两枝,插在母亲骨灰盒旁 的花瓶里。 柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中, 它只是努力尽自己的本分, 尽量绿得长一些, 就像一个普通正常的母亲,平凡清白的人一样。 ⑩柳枝在绿着,衬托着万紫千红。这些丝丝垂柳,是会织出大好春光的。 (有删节) 16.下列对文章的理解,不正确的两项是(4 分) ... A.从全文看, 园中早春的杨柳触发了作者对往事的回忆; 首段奠定了全文悲凉而又充满 希望的基调。 B.作者每当悲伤的时候, 总能从柳树的绿意中获得安慰与希望, 因为看到柳树就能想起 自己的母亲。 C.第⑧段中,作者以深秋的冷风、落叶、衰草渲染园子清冷荒凉的气氛,反衬了柳树的 坚韧顽强。

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D.作者用较多的篇幅写了母亲去世前后的情境, 在于表达对生命有限、 人生无常的感慨 和无奈。 E.作者选取平凡的景物和生活中大大小小的变故来抒真情、 写真意, 文字朴素无华却感 人至深。 17.请解释“还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着”这句话在文中的含义。(3 分) 18.通读全文,回答下面问题。(8 分) ⑴作者写母亲去世后大猫被打死这件事,有何用意?(3 分) ⑵本文以“柳信”为题有什么好处?请分条回答。(5 分) 19.作者说:“柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中,它只是努力尽自己的本分,尽量绿得长 一些, 就像一个普通正常的母亲, 平凡清白的人一样。 生活中也有许多像柳一样的人, ” 请展开联想,谈谈你对这句话的理解和感悟。(不少于 200 字)(10 分) 小题, 六、本大题共 1 小题,共 60 分。 20.作文(60 分) 人们常说:以后要如何如何。其实,有些事情可以留给以后,有些事情则没有以后。你 对“以后”有怎样的体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。除 诗歌外,文体不限。

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