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职业道德与法律——第三课


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阅读教材第29页第二单元导语中的案例,思考问题。

许振超获得成功的 原因是什么?他教 给我们什么做人的 道理 ?

道德是为人做事之本

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第二单元 知荣辱,有道德
第 三 课 第 四 课 恪 守 职 业 道 德 第 五 课 提 升 道 德 境 界

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第三课 感受道德之美

一、做人以德为先

感 受 道 德 之 美

二、有德幸福常伴

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一、走近道德
阅读教材第30页活动框中的文字材料,思考回答下列问题。

这些职校学生的言行“美” 吗?美在何处?说说你就 读的学校、班级,哪些言 行你觉得“美”,哪些言 行你觉得“不美”? 道德,蕴含在每一件小事之中,融汇于生活的每一天之中。

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阅读教材第30~31页正文以及第31页的“点评” ,思考回答问 题。
你遇到过这样的 情况吗?结合漫 画说说你对道德 含义及其特点的 理解。

★以善恶为判断标准的社会准则 ★以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系 ★内容因时代不同会有所变化

道德是调整人 与人、人与社 会、人与自然 界之间关系的 行为规范。

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二、公民基本道德规范
观看漫画,体会寓意,阅读教材第32~33页正文回答问题
镜 头 一
镜 头 三

镜 头 二
镜 头 四

1.你身边发生过类似的 的事吗? 2.你知道公民基本道德 德规范的含义、内容 和要求吗? 3.说说公民遵守基本道 道德规范的重要性。

每一个公民都应该遵守的行为规范

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公民基本道德 规范的含义、内容

含义
? 一.、“爱国守法”,强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地 学法、懂法、用法、守法和护法。 ? 二、“明礼诚信”,强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。 ? 三、“团结友善”,强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。 ? 四、“勤俭自强”,强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。 ? 五、“敬业奉献”,强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。

内容
? 我国公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团 结友善,勤俭自强,敬业奉献。
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公民遵守基本道 道德规范的重要性
1.有利于保持身心健康,完善自己的人格 2.有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路, 入歧途,从而沿着正确的人生道路前进 3.有利于树立积极的职业态度,扎扎实实做 好本职工作,从而促进职业的成功 4.加强个人品德修养是人生的必修课。
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全国诚实守信模范——文花枝
文花枝,女,1982年11月出生。 湖南省湘潭市新天地旅行社导游。 2005年8月28日,她带的旅游团 发生车祸。车祸中,身负重伤的文花 枝忠于职守,在生死关头舍己忘我, 先救游客,把生的希望让给游客,把 死的威胁留给自己。她以不惜生命、 先人后己的行动,兑现了诚实守信、 服务游客的诺言,却因为耽误最佳救 治时机而永远失去了左腿。 “花枝精神”感动了千千万万的人。 她先后荣获多种荣誉。2007年当选全 国诚实守信模范。

“少了一条腿,让我学会了什么叫坚强。 其实所有荣誉都是授予那种精神的,我 只是幸运地成为了载体。”
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全国助人为乐模范——丛飞
“也许将远离我挚爱的 舞台,但我还是把我 心中最美好的歌献给 关爱我的朋友们……”
丛飞,1969年1出生,1992年毕业于沈阳音乐学院。1994年到深圳 从事演艺工作,是深圳的首批“义工”、深圳市义工联艺术团团长。8年 中,丛飞义演300多场次、义演总时间3600多小时。从1994年开始,丛 飞开始了长达11年的慈善资助活动。他资助了178名贵州、湖南等省的 贫困儿童,累计捐款、捐物达300多万元,自己却为此背上了17万元的 债务。丛飞曾当选为深圳“爱心大使”、2005年度感动中国人物。 2005年5月,丛飞被确诊患有胃癌,一年后去世,他立下遗嘱捐献 眼角膜。2006年6月,深圳市授予丛飞“爱心市民”称号。2007年丛飞当 选全国助人为乐模范。
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★公民道德基本规范

★社会主义荣辱观——“八荣八耻” 以热爱祖国为荣 以服务人民为荣 以崇尚科学为荣 以辛勤劳动为荣 以团结互助为荣 以诚实守信为荣 以遵纪守法为荣 以艰苦奋斗为荣 以危害祖国为耻 以背离人民为耻 以愚昧无知为耻 以好逸恶劳为耻 以损人利己为耻 以见利忘义为耻 以违法乱纪为耻 以骄奢淫逸为耻

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

规范——公民与国家的关系,公共场合、 公共关系中的道德行为,公民与公民 间的道德关系,公民个人的道德要求, 公民与职业、公民与社会的道德要求。
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三、社会公德和家庭美德
镜 头 一 镜 头 三 镜 头 二 镜 头 四

阅读教材第 34 页正文,说 说 你对社会公 德 的理解,对 四 全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为规范 幅漫画中现 象 的看法。

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阅读教材第34页“链接”内容,思考问题。

★社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
我为人人 遇难相帮 见危相救 热心公益 从小事做起 从现在做起

结合自身实际, 说说作为一名职 校生该如何将社 会公德落实于行 动?

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阅读教材第34~35页活动框文字材料,感受并 体会其情景,再阅读正文以及“链接”内容 , 然后回答下列问题。

1.在你的心目中,和谐家庭是什么样的? 2.俗话说,“远亲不如近邻”、“家和万 事兴”。结合教材中的三个镜头,谈谈如 何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系 。
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尊 老 爱 幼



男 女 平 等

夫 妻 和 睦

勤 俭 持 家

邻 里 团 结

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走近道德
尊老爱幼 邻里团结 夫妻和睦 勤俭持家 男女平等 爱国守法 明礼诚信 敬业奉献 勤俭自强 团结友善 文明礼貌 遵纪守法 爱护公物 保护环境 助人为乐

做 人 以 德 为 先

公民基本 道德规范 (自律) 社会公德 (内化)

社 会
·

家庭美德

人 生 离 不 开 道 德
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一、单项选择 1.孙中山说:“有了良好的道德,国家才能长治久安。”这段 C 话强调的是( ) A.道德的内涵 B.道德的标准 C.道德的功能 D.道德的形象 2.我国公民的基本道德规范是( B )、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献。 A.爱国爱企、明礼诚信 B.爱国守法、明礼诚信 C.爱岗敬业、诚实守信 D.遵纪守法、诚实信用
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二、多项选择 1.下面关于道德的说法,正确的有( BCD ) A.道德规范的调节手段是强制性的 B.道德的内容因时代不同会有所变化 C.道德是以善恶为判断标准的社会准则 D.道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的 ABCD ) 2.下列行为中,属于“有道德的行为”的有( A.无论什么考试都不作弊 B.爱护环境,不乱扔杂物 C.不说脏话,不参与打架斗殴 D.穿着俭朴,但不失落落大方

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三、简答 龚自珍说过,“士皆知有耻,则国家永无耻矣;士不知耻 , 为国之大耻。”结合本节课所学内容,说说你对这句话的理解 。 龚自珍,清代思想家、文学家。浙江仁 和(今杭州)人。道光年间考中进士。官至 礼部主事。他支持林则徐查禁鸦片,并建议 林则徐加强军事设施,做好抗击英国侵略者 的准备。龚自珍一生追求“更法”,虽至死 未得实现,但在许多方面产生了有益的影响 。 四、各抒己见 阅读教材第33页活动框的文字材料,说说你对发放“爱心卡” 的看法和加强社会公德教育的好建议。遵守社会公德,你准备怎 么从自我做起?
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1.辨析 《学习指导》第21页第1题。 2.案例分析 《学习指导》第23页第1题。 3.养成训练

《学习指导》第28页第1题。

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