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如何提升学生的政治成绩


口实 践 应用 口  如何提升学生的政治成绩  吉林 省通化 市通 钢一中 王秀辉  这些 年我总 结教学成 绩比较 好的教师 的共 性特点 :对  学 生 的倾 情付 出 ,赢 得学 生尊重 ;长得漂 亮或者超 帅 ,学  生喜欢 ;严谨 、幽默 的教学风 格 ;渊博 的学识 ;因为我 一  直教文 科补 习班和 平行班 ,所 以下 面我就 如何提 升 普通班  学生 的政

治高考成绩 ,汇 报一 下我 个人在 教学 中的 一些做  法。   第 一 ,热 爱 自 己的工 作 ,对 学 生倾 情 付 出,率 先垂  范、严 于律 己,这 是提 高教 学成 绩 的关键 。   我 觉得教师 的倾 情付 出和 垂范是 赢得学 生尊重 和爱戴  的前提 。这 种付 出贯穿于 我们 备课 、上 课 、课 后辅 导 、批  改作业的方方面面 。我把 它概括 为 “ 一  D 、 一 用”。 -   所谓 “ 一心 ” ,是 指责 任 心 。责 任 心是 教 育 工 作者  的基 本素养 ,也是做 好工 作的 根本 。在 平时 的工作 中 ,责  任心 更多地 体现在 长期 的付 出上 ,这 种付 出贯穿于 我们备  课 、上课 、课 后辅 导 、批改 作 业 的方 方 面 面 。我 们 学科  测试 一般 都安排在 晚 自习 ,为 了提高 学生对考 试 的重视程  度 ,增强考 试反馈 的时 效性 ,讲评试 卷的针对 性 ,保证 第  二天 第一 节课能够 把成绩 榜贴 到班级 并进行 试卷讲 评 ,我  经 常把 试卷 拿 回家批 阅 ,两个 班 1 1 1 份 试卷 ,时 常 要批 到  深 夜 。第 二天张 贴成绩 和讲评 试卷 ,学生都 感到 惊讶 ,学  生 看到老 师为他 们的付 出 ,很 受感动 ,学 习的动 力越来越  强 ,学 习成绩 也得 到了显著提高。   所谓 “ 二用 ” ,即用 情和用度 。一是 用情 ,真 心关爱  学 生 ,用 真挚 的情感 打动学 生。上课 前我 经常早 几分钟进  教 室与学 生们聊 聊学 习 、聊聊 生活 ,了解 他们 的状 况 ,因  为在课后师 生更容易真诚交流。   二是用度 。就是 用完 善的管理 制度 、一视 同仁 的规矩  约束学生 ,同时 , 自己也要做 出表率 ,身教 胜于 言教 。我  担 任班 主任工 作 以来 ,我 从来 没有迟 到 ,每天 早上 6 : 3 0 准  时 到班 组织学 生 自习学 习,学 校要求 男生 必须是 平头 ,不  允 许在校 内使 用手机 ,为 了给 学生做 表率 ,教育 学生 ,我  常 年 留平 头 ,从 来不 把手机带 进班级 。学 生看 到我 这样做  了 ,违 纪现象 自然就少 了。   第 二,要 加强学 习,不断提 高自身业 务素质 。力争做  一 合 ,划分 为不 同的主 体并让 学生作 为模板 记忆 。具体做 法  如 下 :必修一 《 经济 生活 》分成 国家 、企 业 、个 人几个 角  度 总 结概 括 经 济 意义 和 措 施 。必 修 二 《 政 治 生 活 》则 从  党 、政 府 、公 民 、人大 、人大代 表 、政协 等六 个角度 进行  总结 ,形成 固定模 板 ,而 必修 四 《 生活 与 》哲学则从 唯物  论 、认识论 、辩证 法 、人 生观和 价值观 四个 板块总 结主原  理 ;并 在每个 板块 后配备 典型试题 进行 强化 训练 。例如 ,   运用 经济生活 知识 分析 :如何解 决 当前 的雾

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