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2017届高三一轮复习 作文之议论文写作 单元测试4


2017 届高三一轮复习 作文之议论文写作 单元测试

1. (2016 届贵州省贵阳市第一中学高三第五次月考) 阅读下面两则材料,根据要求写一 篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 材料一:由江苏卫视和上海灿星制作携手打造的大型音乐挑战类真人秀《蒙面歌王》 节目 7 月 19 日起开始播出,引起社会关注。据说《蒙面歌王》是从开播到落地最快的综 艺节目,

在韩国播出两个月后,就被灿星抢到手。从《爸爸去哪儿》、《奔跑吧,兄弟》 到《一年级》、《花儿与少年》再到《花样爷爷》、《中国好声音》,中国的电视人简直 时刻关注着韩国综艺,对韩国综艺的模仿已到无以复加的地步,为观众所诟病。 材料二:诗庄词媚,词为艳科,长期以来,人们的这种观念根深蒂固。不管是温庭筠 的“空阶滴到明”,还是柳七郎的“杨柳岸,晓风残月”,都充盈着婉约的气息,仿佛皆 在印证着这一观念。而苏轼,不落窠臼,洒脱地踩在崭新的路面上。 “老夫聊发少年狂, 左牵黄,右擎苍”,以他的赤子之心表达了对国家的热爱;“大江东去,浪淘尽,千古风 流人物”,以他的饱满激情张扬了对英雄的追慕。他开创的豪放一派词风,一扫长久笼罩 在词坛的艳丽浓云,为后来的词人找到了更丰富的追求路径。 要求:请结合两则材料内容及含意,自选角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不得套 作,不得抄袭。 【答案】 模仿与创新 劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十 二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新。 星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲 藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸, 唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。 东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以 手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别, 盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。 在当今社会中, 我们就应该拒绝一味的模仿。 过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石, 只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。 微博,是当下最为炙手可热的词汇。自从 2009 年新浪微博开通以后,微博已进入千 家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多 人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打响了知名度。于是,各种各样的微博翻版 接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。 然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡 起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。 过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选 白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。 音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行 的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个 炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古奥的《兰亭序》和精致的《青花 瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风??不走寻常路,敢于创新让周 杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。 拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律 的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧! 拒绝模仿,锐意创新

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【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】材料作文审题立意的几种方法:1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心, 有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句, 就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。本题的关键语句,就是“中国的电视 人简直时刻关注着韩国综艺,对韩国综艺的模仿已到无以复加的地步,为观众所诟 病。”“他开创的豪放一派词风,一扫长久笼罩在词坛的艳丽浓云,为后来的词人找 到了更丰富的追求路径。”2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,都 有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之 有效的方法。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时, 明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。例如 题中关于“成长”的比喻,都表达了对“成长”的肯定。4.从辨明关系入手。任何 事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献 与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。 2.(2016 届海南省文昌中学高三上学期期末) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少 于 800 字的文章。 (60 分) 犹太人有句谚语: “你需要在口袋里经常放两张纸条, 一张写的是 ‘我只是一颗尘埃’ , 另一张写着‘世界为我而造’。” 这句谚语引起了你怎样的思考? 要求:自选角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作 文,不要套作,不得抄袭。 【答案】 谦卑与自信 很喜欢犹太人的一句好话:“你需要在口袋里经常放两张字条,一张写的是‘我自是 一颗尘埃’,另一张写的是’世界为我而造’。”尘埃虽然渺小,但他却从不轻看自己, 因为他有一颗如圣人般谦卑的心,足以为它赢得每一个人的尊敬;世界很大,但我们脚下 的每一寸土地都是由尘埃构成的,尘埃虽然渺小,但他拥有一颗足以让他征服一切,创造 世界的自信心。所以,尘埃的世界不渺小。面对生活,人亦是如此,怀着一颗谦卑的心, 时时学习,怀着一颗自信的心,勇闯天涯。 谦卑使人得以进步,自信让你走向成功。杨澜是中国家喻户晓的着名主持人,她也是 一位十分成功的女性。最初,大家通过央视一档叫做《正大综义》的节目认识了杨澜。从 应征的 1000 多位女孩中脱颖而出成为这个节目的女主持人绝非偶然, 她的成功源于自信。 无所畏惧的眼神,坚定的话语,浑身散发出的那种自信打动了导演,从而为她赢得了上央 视主持的这份工作。但在她事业如日中天的时候她却毅然选择去美国留学,这是为什么 呢?原来四年的央视主持人的职业生涯让她明确了她未来的发展方向, 同时她也清楚的认 识到自己需要学习的东西还很多。她远赴哥伦比亚大学,就读国际传媒专业。她在异国他 乡抱着一颗谦卑的心,怀揣梦想努力学习,时 i 向他人请教,虚心学习知识,这为她日后 事业的成功打下了坚实的基础。对于杨澜来说,她的成功除了刻苦努力之外,还与她拥有 的两颗心有关:一可是让她得以进步的谦卑之心,一颗是让她永远处于不败之地的自信之
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心。 谦卑不是懦弱无能,自信不是骄傲自大。楚汉争霸,胜负已分,回首历史,再看看那 “力拔山兮”的盖世英雄项羽和那最终成就霸业的刘邦。乱世出英雄,出身名门的项羽和 无名小卒刘邦奋起反抗秦王暴政,他们以迅雷不及掩耳之势很快夺得秦王疆域的大部。但 素有西楚霸王之称的项羽却却与皇帝宝座失之交臂,而刘邦却最终一统天下。傲人的身世 和江东父老的支持本应是项羽成为帝王的有利条件,他逐鹿中原,屡战屡胜,这位西楚霸 王被胜利冲昏了头脑,被阿谀奉承蒙蔽了双眼,他骄傲自大,刚愎自用,当他四面楚歌时 已是悔之晚矣,无颜面见江东父老的他最终在乌江自刎,一世英雄就这样陨落!而刘邦却 与之相反,他军纪严明,任用能人贤士,十分谦卑的向他人讨教治世之道,善于听取他人 的意见,这不是懦弱无能,只能依靠别人来巩固自己的霸业,而是他拥有一个王者该有的 谦卑,这其实也是一种自信。 谦卑总是让你不落伍,自信从来不会让你惧怕困难。毛 泽东主席是 20 世纪最有威望的革命领袖。作为一位伟人,他的身上有着许多优秀的品质, 谦卑与自信在他身上表现得淋漓尽致。毛泽东的一生可谓是活到老学到老!他热爱学习, 追求新知识, 就算在延安极度物资匮乏时期他都想尽办法从外边买来报刊杂志来丰富自己 的知识,好让自己不落伍于时代的前沿。而且他总是不耻下问,对自己不懂的问题总是很 谦卑的向他人请教,从来没有作为一位领导者的高姿态,这是他对知识的谦卑。作为一位 领袖,一名革命家,面临着拯救中华民族的重任,他毅然挑起革命的大梁,除了时代的呼 唤, 同时也源于他对中华民族前途命运的自信, 对自己的自信。 面对革命路上的巨大困难, 毛泽东从来不曾畏惧,因为自信是他战胜困难的不竭动力。 谦卑与自信往往相互联系在一起, 一个成功的人身上必不可少的两个重要品质就是谦 卑与自信。拥有一颗谦卑的心不会让你低人一等,他反而会使你更加高贵,赢得更多人的 尊敬。拥有一颗自信的心,它会让你乘风破浪,披荆斩棘,登上成功的顶峰! 【解析】

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】这是一道新材料作文题,写好此题,首先要理解所供材料的基本含义。材料 的主要信息就是两句话,一句是“我只是一颗尘埃”,另一句是“世界为我而造”。 “我只是一颗尘埃”,是说自己渺小,要以谦卑的心态去看待万事万物;“世界为我 而造”,是说自己的伟大, “我”能够主宰世界。这两句话既有区别,又有内在联系, 因此这个材料的思辨性很强,写作的范围较广。综合两方面的意思,人需要自信,但 更需要谦卑和有所敬畏,而谦卑和有所敬畏的人,常常更有自信。写作时,必须体现 积极的价值取向,阐明生命的价值和意义,揭示对生命本质的理解。就文体而言,写 记叙文或议论文都可以。一般来说,写记叙文,无论叙事还是写人,都要凸显“自信 与谦卑”这一主题,关键要写出具体的情节。要注意对文章主题意义的挖掘,对语言 文采的提升,选材既要相对集中,又要与众不同,角度力求新颖。同时,要注意从自 己的生活实际出发,努力写出独特感受,表达真情实感。写议论文,要有鲜明突出的 中心,要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。在论述过程中要力求把自己对问题

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的见解说深说透,同时也要注意思考的辩证,注意论证的全面性与层次性,既要写出 思想深度,又要兼具文采。 3.(2016 届湖北省宜昌市第一中学高三 4 月月考)阅读下面的材料,按要求作文。(60 分) 2016 年 2 月 23 日深夜,18 岁的西安中学高三学生林嘉文跳楼自杀,已被北大历史系 提前录取的林嘉文被诸多史学大家称为天才,林嘉文跳楼前留下遗书说: “未来对我太没 吸引力”,林嘉文的离去,在网上引发了广泛热议。 对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟 标题,写一篇不少于 800 字的文章。 【答案】 生命 生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命 中每一片刻都在朝死亡移动, 所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。 贺拉斯告诉我们: “每 天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生 命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途 有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人 真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实, 与其说你赚了 大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的 生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失 而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费 在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍 惜生命、享受生命。” 活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向死亡,就开 始与死亡做一生的搏斗。所以活着,真的不是一件容易的事。 生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们 更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩 吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大乱而 导致生命危机:自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命 何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知 生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命 最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。 生命只有一次,要真实地活着,且活得尽可能地精彩和珍惜生命的人为数不多。每一 次风雨之后,让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。生命对于我们每一个人来说只有一 次,而生命一旦来到这个世界上,便负有严肃的生命使命,那么,我们究竟该如何对待我 们的生命? 据说当代是“自私与不负责的时代”。多年前,三岛纪夫和川端康成都是日本著名的 作家,但是却先后自杀了,一个是切腹,一个是含煤气管。他们的死,据许多心理学家分 析,可能是唯恐自己身体及创作能力衰退,而企图在生命的巅峰陨落,以保存世人最美的 印象。其实,敢死,固然精神可贵,敢活有时比敢死更为可贵。因为生命本是脆弱的,但 脆弱的生命一旦勇敢地承担起使命和苦难,才显出一种尊严。有时你要记住,你活着毕竟 是为自己,不是为别人。生命是从你造化接受的恩赐,你有责任承当这项恩赐。你若不珍 惜生命, 善巧运用内外条件去自利利他、 自觉觉他, 你就未尝真正做到“主人翁”。 佛说: “命在呼吸间。”人无法管住自己生命,更无人能挡住死期,让它永驻人间。 《涅盘经》 说:“人命之不息,过于山水。今日虽存而明日难知。”这就是说,人类生命流逝的速度 比滔滔而下的山溪更为迅速,转眼之间就消逝了。今天虽平安,可谁也无法保证明日的安 定。 《摩耶经》中有一节谈到,人生的旅程就是“步步近死地。”一天一天、一步一步接 近死亡, 这就是人生的真相。 既然生命这么来去无常, 我们更应该好好地珍惜它、 利用它、

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充实它,让这无常宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命的真正价值。

本中心(意)”提供给考生了,审题时要抓住关键语句重点思考。针对题中材料内容 特点,可采用“提炼中心法”。这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。 首先认真阅读材料,抓住关键词句,或分析其中的人物活动和情节发展,从中提炼出 一个中心来,并以其作为文章的主旨,如此一定会使所写文章既切题又有深度。题目 提供的材料由四句话组成,每一句话都有一个相同的词“方向”,把它们放在一起, 很容易发现材料的核心概念。围绕“方向”,采用什么观点?由于材料有意保持了开 放的态度, 所以不必强求。 材料的每一句话构成一个角度, 分别反映了方向的重要性、 寻找方向的技巧、坚持既定的方向、要善于调整或改变方向。这不仅加深了对方向的 理解,更为作文构思提供了广阔的空间。确定了自己的作文立意,还要善于把抽象的 观点形象化、具体化,或把整体性的论点分解为几个侧面。 4.(2016 届湖南省常德市第一中学高三上学期第三次月考)阅读下面的材料,根据要求 写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 周国平在其 《人生哲思录》 中说: “你说, 得活出个样儿来。 我说, 得活出个味儿来。 ” 是啊,这往往是人在世间的两种生存状态,而且往往我们初出茅庐的时候,都想活出个人 样来,随着岁月的消失,慢慢地才活出味来了。站在当前的人生当口,你又有着怎样的体 验与认识呢? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意范围作文, 不要套作,不能抄袭,不少于 800 字。 【答案】 先去生长,再想生活 有许多大树,生前是枝繁叶茂,生机勃勃的。老了,死了后,它又变成一块檀香,自 有其气质,然而树不因生前蓬勃而懊悔,也不因死后沉静而忧愁。 许多人会问:人,究竟是要活出个样儿,还是活出个味儿呢?要我说,为何不能像这 香木一样呢, 生在何种季节, 就做什么季节的事。 人应该顺应生长规律去生存, 先去生长, 再想生活。 年轻时,心里想的应该是活出个样儿。少年时,血气未定,如同风中飞蓬,不像石头 可以安居。此时的自己是桃面,是丹唇,是柔膝,而不是鸡皮,不是鹤发,不是衰色更不 是黄花。此时若整日追求“释然”、“洒脱”、“空寂”,则正如稼轩词中所说:“少年 不知愁滋味, 为赋新词强说愁。 ” 这样是万万不成的。 蜀人张岱在其碑铭中追忆少年时光: “好美酒,好骑射,好博弈,好鹰犬??”一口气说了十来个“好”。从中,我们看到他 年少时的意气风发。鲜衣怒马的上好年华,就应该立下远大志向,志在四海。这样的心境 需要“锐”,需要“敏”,需要“拼”,而不是年纪轻轻便老气横秋,因为没有岁月是没 有沉淀的。 老年后,心里想的,就应该是“味儿”了。岁月洗礼之后,如沈从文所言“行过许多 地方的桥,看过许多地方的人”,此时的自己,像一只饱经风霜的归雁,又像一只历经游 人的渡船,念的是江南,思的是码头。于是有品尝岁月之心,又有琢磨人生之愿,生活的 “味道”,就在此时慢慢显现,它是梁实秋的《雅舍小品》,梁遇春的《春醪集》,是《朝 花夕拾》,也是《我们仨》。这种味道不浓烈,但醇香,它一定也蕴藏了许多离愁和哀痛, 才会这样凝练不散,这种味儿,年少时是怎样也不会不懂的。
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纵观古今,有太多的人,是年少时活出了样儿,老时又活出了味儿。如前文提到的张 岱,晚年时忆到“疯魔半生,竟恍若隔世。”所以写出了《湖心亭看雪》这样大彻大悟的 人生哲思,还有谁,有“痴似相公者”?再看今时,昔日摇滚乐坛上“魔岩三杰”,今日 张楚说“何勇俗了,我死了,而窦唯成仙了”。窦唯后期的作品,可谓一张比一张禅意浓 厚,一首比一首清新脱俗,这也是“味儿”了。 古人云,少不读《水浒》,老不读《三国》,人生是段很长很长的路。无论是“样儿” 还是“味儿”,其实都是一个东西,就是自己的性灵而已。不必强说愁,先去生长,再想 生活,再去思考生存的意义吧,岁月会给我们答案。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后 针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。是 根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 材料作文的特点是要求考生依据材料 来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心 来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。本题为材料引出写作范围的新 材料作文。材料中给出了两种生存状态:活出个样儿来;活出个味儿来。考生围绕着 这两种生存状态展开论述就可以。 5.(2016 届湖南省衡阳市第八中学高三上学期第三次月考)阅读下面材料,根据你的感 受和思考写一篇不少于 800 字的文章。 某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿 的是双新鞋。开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再 顾及新鞋。一御史听后说道:“终身不敢忘。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 【答案】 防微杜渐做好人 明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事,一个轿夫穿了双新鞋。恰巧那是 雨后,开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚,但后来一不小心踩进了泥水里,之后他就 再也不顾及新鞋了。 新御史们明白,王廷相院长是要告诫他们:身居官位,一定要防微杜渐,洁身自好。 其实,这不仅对新御史们有教益,对我们每个人都是警示。一些人的罪大恶极,往往 是从一个很小的错误开始的。河南有一个刘姓女公务员,曾贪污公款数十万之巨。说起来 很可笑, 起因是因为她想买彩票没钱了, 于是她便拿了两元公款去买, 结果一发不可收拾。 拿了两元,就想拿三元,四元,最后只要没钱了便从公款中拿。漏洞随着时间的流逝越来 越大,最后竟成了数十万。可谁又能想到,这数十万的贪污却是从那区区两元钱发展而来 的呢?“勿以恶小而为之”,古人所说不假,假使当初把持住自己,不去拿那两元钱,想 必那位公务员也不会犯下如此重罪。 人的心理很微妙,一个人的心理防线也许可以很坚固,但只要其中有一点崩溃,那么 再坚固的防线也就可能轰然倒塌。那个轿夫开始还一直小心翼翼地保护他的新鞋,但一旦 踩进泥水,就不再顾忌了。看看那些吸毒的,看看那些贪官污吏,他们往往就是在迈出了 错误的第一步以后破罐子破摔,在错误的道路上越走越远,甚至最终走上不归之路。 要想防微杜渐,时刻自持,就要求我们胸中有浩然正气。有了这股气,便可以不落于 贪婪、欲望的圈子,才不会自轻自贱、自甘堕落。陶渊明有这股正气,不愿为五斗米折腰;
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李白有这股正气,不肯摧眉折腰事权贵;于谦有这股正气,“粉身碎骨浑不怕,要留清白 在人间”;包拯有这股正气,铁面无私,秉公执法。他们正是有这股正气,在黑暗的官场 中把持住了自己而名垂青史。 有这股浩然正气不易,时刻保持住这股正气更难。只有保住了这股正气,我们才时刻 有自持的能力。 有人说:“人和动物的一大区别就是人有自持的能力。”保有浩然正气,防微杜渐, 洁身自好,才是一个真正的人。 【试题分析】找对象:院长、御史们、轿夫、鞋

为官任职,如果不小心而失足,受到污染,就要想法补救,改过自新,而不能破罐子破摔。 由此可以立意: “不要自暴自弃”, “破罐破摔要不得”, “过而能改诚可贵”, “亡 羊补牢犹未为晚”,“偶一失足不掩大德”?? 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后 针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。是 根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 材料作文的特点是要求考生依据材料 来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心 来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。本题这则材料,文字不多,却 是故事中套故事。整体上看,说的是都察院长王廷相对新御史们说事,新御史心领神 会;局部看,是轿夫的的事。这两件事不是并列的关系,而是整体与局部的关系,整 体对局部具有制约作用,局部不能脱离整体。 6. (2016 届黑龙江省大庆实验中学高三上学期期末) 阅读下面的材料, 按要求作文。 (60 分) 记者采访一位赛车冠军,问: “您取得今天这样瞩目的成绩,有什么特别的致胜诀窍 呀?”赛车冠军说: “许多车手在输掉比赛的时候,第一句话总是抱怨自己的赛车不够好, 天气不行,发挥不正常。总之,一大堆理由,但从来没想过应该检讨的,其实是他自己。 如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕, 他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出 众,更会明白自己输在哪里! ” 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及 含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于 800 个字 ;书写规范,正确使用标点符 号。 【答案】 学会反省 赛车冠军的话告诉我们,失败了,有了缺点错误,不要怨天尤人,而应反省自己。 “人,一撇,一捺,说起来容易,做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确,因为 人无论如何也不能做到完美,金无足赤,人无完人。说的就是这个道理。只有不断地进行 自我完善才能进步,才会随时代一起创新,一起进步。为了不断完善自己,人们就需要学 会自我反省。 反省——即检查自己的思想行为,检查其中的错误。学会反省,就是人做出一件事实

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作出自我检查。 古人云:“知人者昏,自知者明。”的确,人贵在有自知之明,试想,如果一个人自 己不能了解自己,目空一切,心胸狭窄,心比天高。又怎么会虚心进取?就更不用说成功 了。 古人邹忌自知自己不如城北徐公美,但却从中得出客人有求于他,他的妻子爱他,他 的小妾害怕他,都是因为有求于他,这说明他是一个注重自省自知的智者。 先哲说:“人生的真谛在于认识自己,而且是正确的认识自己。”许多教育家认为, 一个人的反思意识应从小培养,因为让学生学会反思,可以使学生调节学习策略,选择学 习方法,有利于提高学习质量,更重要的是,还可以让学生学会自我反省,增强学生的主 体意识,提高学习自学性。 传说中,上帝为人们挂上两个袋子,一前一后地挂着,前面的袋子装着别人的缺点, 而后面的袋子则装着自己的缺点,所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病,很少怀疑自 己。 就像小时候,每当我们不小心跌倒了,第一个念头就是看看什么东西绊了脚,我们总 是怪别人乱放东西,实在找不到还可以怪路不平很稳,虽然这么做没有减轻疼痛,却找到 一丝安慰,可以证明自己没有责任。 人生需要反省,人生必须反省。反省昨天为了明天;反省失败为了成功。很难想象, 没有反省的人生是多么可怕。 反省是一种品质,使我们清醒。不断地反省,我们会拒绝重复性错误。反省,让我们 走在时代的前列,不会错过即将到来的机遇。 没有反省就没有新的发现。在痛苦中反省,我们不再孤独;在闲适中反省,我们不再 空虚;在奋进中反省,我们不会偏离目标;在安逸中反省,我们不会沉沦;在失败中反省, 我们不会气馁;在成功后反省,我们不会停顿。 所以,当我们遇挫折时,我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候,学会反省自己, 始终是最明智、最正确的生活态度。

此可以得到这则作文的立意:面对失败,不要怨天尤人,要寻找自己的不足;善于反 省;学会检讨自己等。 名言链接: 1.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习 乎? ——曾 子 2.以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明 得失。 ——唐太 宗 3.人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。 ——毛泽东 4.错误是不可避免的,但是不要重复错误。 ——周恩来 5.被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。 ——雨果 经典素材链接: 1.自我反省的伯启 夏朝的时候,背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启被打 败了。 他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比 他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我

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一定要努力改正过来才是。” 从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬 有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。 遇到失败或挫折的时候,要善于反省自己,检讨自己不足的地方,只要善于学习,积 极克服自己的弱点,不断取得进步,才能增强竞争的实力。 2.托尔斯泰的成功 列夫·托尔斯泰是 19 世纪俄国伟大的文学家。但是,他也曾有过一段轻狂的年少岁 月。15 岁时,托尔斯泰读大学文科班。然而,他连续两年考试不及格,被学校强迫退学。 不过,他并没有因此意志消沉,而是认真思索,进行了反思。他把自己的各种缺点都仔仔 细细地写在日记本上。以后,他随时对照检查。一旦他意识到自己的老毛病又犯了,就立 即改正。从此,托尔斯泰的生活发生了很大的改变。在不断反思自己的过程中,他成为了 一代文豪。 列夫·托尔斯泰经过长期思想、艺术探索的总结,写出了《战争与和平》《安娜·卡列尼 娜》和《复活》,这些对俄国社会批判最全面深刻、最有力的著作,成为世界文学不 朽名著之一。 7.(2016 届吉林省长春外国语学校高三上学期期末)阅读下面的材料,根据要求写一篇 不少于 800 字的文章。(60 分) 国庆节到了,在省城上班的张刚和在大学读书的张强、张勇、张小丽一同回家看望爷 爷,爷爷满脸堆笑,高兴得直捋胡子,会餐之前,自然演讲几句,然后开始用餐。其间, 孙子、孙女们的微信和手机 QQ 铃声此起彼伏,思维“小皇帝”频频低头玩弄手机,早把 看望爷爷抛到九霄云外。见此情景,爷爷闷闷不乐,只好借故回到自己的房间喝起闷酒。 对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。 要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不要脱离材 料内容及含意的范围;⑥不得抄袭或套作。 【答案】 关掉你的手机 “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这是一度在网上流行 的话语,深刻揭示了互联网时代人们对手机的依赖。无论是坐车、旅行,还是任何有可能 独处的时刻,常常会见到拿着手机玩微博、看小说的人,手机于人的重要性可见一斑。 老人摔盘子背后,其实还影射出当前社会所缺失的一种对老人的关怀。“子欲养而亲 不待”,这句人人都会背诵的诗句其实早已淡出了人们的大脑。当父母渐渐老去,而我们 正当年轻,在为工作生活打拼的时候,常常为“没能回家看看”找各种各样的理由:反正 有的是时间,总有时间孝敬照顾老人的。哪知时日不可待,在各种“借口”中,我们错过 了一次又一次尽孝的机会。而即便机会来了,我们却会像新闻里那些晚辈一样,不是玩手 机,就是完全忽视老人的存在,和同龄人聊生活和工作。 电视里常常播放这样一则广告:一个母亲做好了丰盛的晚餐等到儿女回家,谁知等来 的却是一个又一个不能回家的电话。孤独的母亲失望地面对一大桌饭菜喃喃自语,忙,都 忙??重阳节即将到来,希望我们不仅仅按时“回家”,更要把手机调到只为两个人服务 的状态,那两个人就是你的父母。 年轻人因为沉溺于玩手机而冷落了老人,导致老人摔盘子以示抗议的现象,不过是现 代人所患“手机病”的一个缩影而已,类似这样因为埋头玩手机而冷落了亲情、耽误了工 作、妨碍了生活的事情,比比皆是。从这个角度来说,最该被扔出去的,不是老人手里的 盘子,而是年轻人手中的手机。 现代人患上“手机依赖症”的原因有很多,比如很多年轻人缺乏独处的能力,需要从 手机中寻找心理上的慰藉和踏实感;比如现代人的精神生活越来越贫乏,需要手机的各种 功能来填补内心的空虚和寂寞等等。可是,使用手机就像是药物成瘾,一旦产生了心理上 的依赖,就难以戒除,于是我们就更加沉浸在自己用拇指建造的封闭世界里,把每一个人 都变成一个“孤独星球”。

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而在这个过程中, 我们本该具备的一些正常能力却在逐渐消退, 比如与人相处的能力, 与人合作的能力,与人沟通的能力。而这种能力上的消退,最终会影响到我们正常的工作 和生活, 毕竟, 我们最终还要活在现实中, 而不是活在虚拟的手机世界里。 从这个角度说, 现代人是该到了重视“手机病”,反思“手机依赖症”的时候了。 最理想的状态,当然是重新给手机定位,强调它的“工具性”,而不是“拟人性”。 我们不妨听从专家的建议,有意识地把手机放到一边,通过做一些其他的事情转移自己的 注意力,能够不用手机完成的事情,尽量不用手机,等我们慢慢戒除对手机的过分依赖, 它自然就会回归“人类工具”的角色。

【名师点睛】一个由手机引发的新闻让我们看到这个社会话题背后的 A 面和 B 面:A 面是 在移动通讯无所不在的今天,手机综合症已经成为当前人们生活的一种病态;B 面是 随着老年社会的到来,我们该怎样紧紧联系起自己和长辈的关系,让尊老敬老成为社 会的一种常态,而不只是一句挂在口头上的流行语。 8.(2016 届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟)阅读下面的材料,根据 要求写一篇不少于 800 字的文字。 材料一:德国哲学家叔本华说:智者,总是享受着自己的生命,享受着自己的闲暇时 间,而那些愚不可耐的人总是害怕空闲,害怕空闲带给自己的无聊,所以总是给自己找些 低级趣味的游戏,给自己一点暂时的快感。 材料二:手机互联网时代,让百度、腾讯、淘宝的竞争升级,他们的目标只有一个: 占领人们除了工作、学习、生活、休息之外的三小时碎片时间。于是,大多数中国人都成 了低头族。 有人觉得, 这些时间被占领是好事, 能获得更多的信息, 再也不用担心无聊了。 但是有人觉得,这样一来。好像更无聊了,要是一离开手机,都不知道该干什么了。 要求:题目自拟,立意自定,文体不限,诗歌除外,不得套作与抄袭。 【答案】 给闲暇着点色 “谁不能主宰自己?谁就永远是一个奴隶。想左右天下的人,须先左右自己。”著 名哲学家苏格拉底曾经说过这样一句话。是啊,成功人士并非生来就注定成功,而是他们 懂得把握自己的命运。那么怎样把握命运呢?华罗庚说“时间是由分秒累积成的,善于利 用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”所以,你在努力时,他们也在努力!你不努 力时,他们还在努力。就连空闲时间都充分利用好,为其着色,这就是差别了。 这不禁让我很快想到那个时代,那些特别的人。司马迁,专注于《史记》;李时珍, 还在翻山越岭创作着《本草纲目》;文学家鲁迅,一生致力于文学创作,惜时如金,连自 己喝茶的时间也不放过, 阅读古今中外的书籍, 拓展自己的知识; 陈景润, 精通多种语言, 利用闲暇的分分秒秒去学习。他们都不曾停下脚步,举手投足间都让生命焕发着光彩,所 谓闲暇时间,对于他们来说都是每一次静下心来思考生命的时机。那时没有百度、没有淘 宝,有的只是一次次对生命的追问。他们成了一位位时代巨人,站到了时代巅峰,攀登上 与世人不一样的生命高度。毫无疑问,就是为那些闲暇时间着色。 可如今时代发展了,很多人的闲暇时光却黯然失色,高科技本该成为我们发光发热的 支点,此时却成了浪费时间的躯壳。“天将降大任于斯人也,必先盗其 QQ,封其微博, 收其电脑,夺其手机,摔其 iPad,断其 wifi,剪其网线,砸其电视??使其百无聊赖, 然后静坐、思过、锻炼、读书、明智、开悟、精技。”这是摘自网络的一个段子,虽然有
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些搞笑,有些嘲讽,但却是一个不争的事实,被电子产品“绑架”的现代人,所有的闲暇 都被其胁迫,我们指尖敲击的不再是梦,而是低俗游戏充斥着的没有灵魂的躯壳。 闲暇时间没了色彩?人们步履匆匆,沿岸的风景无论多美,都不曾停下脚步。寂寞红 尘, 流年就在指缝间滑过, 记忆就在蜕变中沉浮, 心就在虚拟中逃避, 梦就在暗夜里忧伤, 长此以往,这个时代注定会在所谓的无聊中沉沦。 迷茫的人醒醒吧!闲暇时不妨放开手机,捧起一杯香茗,当清风拂过那页泛黄的书角 时,我们便可在书香中品味人生,沉淀自我。这是在为闲暇着色,也是在为生命酝酿着每 一次花开的时间。 所以,让我们马上行动吧,为闲暇着色,为梦想插上翅膀,为生命喝彩!

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【材料拓展】 手机“导游”:扫码识植物 2014 年世园会的脚步渐近。据说,这次世园将会打造智能世园。漫步园区,只要点 点手机,即可规划游园路线;扫扫二维码,就可了解新奇植物的详细资料。 点拨:一部手机就如一个向导,游园扫码,高科技的便捷,让我们的时间可以变得如 此充裕,生活变得如此多彩。 学会从容,享受生命 普莱斯曾是一名职业摄影师,他觉得为房贷和房租打拼的日子让他远离了生活,没有 了自我。为了换种活法,从容享受生命,他回到故乡,找到一块荒弃的土地,从钻进印第 安圆帐篷住进树屋,现在又住到了地洞里。他说,他不会再像以前那样为生计奔波,这位 “21 世纪的梭罗”,准备和这位前辈一样,让梦想照进现实,从容生活,好好享受生命。 点拨:普莱斯为生活叫了暂停,他做了更重要的事情,他为生命做了一次彻头彻尾的 守护,他活得从容而潇洒。 名家链接·享受生命 ①人生有许多出于自然的享受,例如爱情、友谊、欣赏大自然等等,其快乐远非虚名 浮利可比,而享受它们并不需要太多的物质条件。我把这类享受称作对生命本身的享受。 ②只有一次的生命是人生最宝贵的财富, 但许多人宁愿用它来换取那些次宝贵或不甚 宝贵的财富,把全部生命耗费在学问、名声、权力或金钱的积聚上。他们临终时当如此悔 叹:“我只是使用了生命,而不曾享受生命!” ③在五光十色的现代世界中,让我们记住一个古老的真理:活得简单才能活得自由。(选 自周国平《哲理美文》) 9.(2016 届天津市静海县第一中学高三上学期期末)阅读下列内容,任选其一根据要求 作文。(60 分) (一) 在一次研究性学习课堂讨论中,老师说:“古往今来,出名的人和事很多。请同学们 谈谈你们对出名的看法。” 同学甲引用刘禹锡的话说:“‘山不在高,有仙则名。’出名也要有条件。” 同学乙引用张爱玲的话说:“‘出名要趁早。’人生短暂,可耽搁不起啊。” 同学丙说:“出名可能不好,中国不是有句古语叫‘人怕出名猪怕壮’吗?’

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同学丁说:”我认为出名能带来很多好处,有的人一举成名天下知,各种利益也随之 而来。现代社会竞争这么激烈,不出名能行吗? 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章。要求:明确立意, 自拟标题自选文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。 (二)请以“霜叶红于二月花”为题,联系你的生活体验与认识,写一篇文章。 要求:①准确立意②自选文体(诗歌除外) ③不少于 800 字,不要套作,不得抄袭。 (一) 【答案】 出名要趁早 似火骄阳,漫天碧草,是最好的时光;上善若水,物我两志,是最好的时光;执子之 手,与子成说,亦是最好的时光。张爱玲说,生命是一袭华美的袍子,上面爬满了蚤子。 于最好的时光之中,出一次名,让自己成为别人窗口的风景。 出名要赴早,莫让红衣少年染白发,徒悲伤。犹记那风度翩翩的俊俏少年,面对敌人 的枪口,依旧面色从容。正是风华正茂时,还未提笔挥毫,指点江山挥斥方遒,但“为了 替天下人谋求永久的幸福”,他以牺牲自我的大无畏精神,毅然走上革命道路,临死仍然 坚守信念,大义凛然,留下了感人肺腑的《与妻书》。自古英雄出少年,一介书生,铁肩 担道义,趁着青春年少,为了理想,不惜抛头颅、洒热血,慷慨赴死,成为当之无愧的烈 士,名垂青史,让人无限感佩。 出名要趁早, 莫叫落红随流空有意, 柔水断肠。 席慕容 说, 青春是一本太仓促的书, , 翻开那发黄的扉页叫人不禁忆起那个古老的不再回来的夏日。她是来自大草原的赤子,心 中怀着草原般的自然纯朴,她幼时好学,13 岁时在日记中写诗,14 岁起致力于绘画,沉 醉于文辞造句和艺术之中并崭露头角,获得多项荣誉。她歌颂着爱,那是《一棵会开花的 树》 , 一种文字记录一段人生, 将痛苦与幸福展成薄如蝉翼的金饰, 也是一种美丽的价值。 于席慕容来说,那亦成为被大众所熟知的价值。 出名要趁早,莫使花容失色,人去楼空。历数民国才女,有人评价说:“众人之中, 张爱玲绝不是最美的,但却是不能让人转眼的。”通身的冷艳孤傲,让人无法忽视,她的 才情还带着些许的叛逆,让人深陷其中。一幕《金锁记》轰动全上海,书中的爱情亦是她 爱情的写照。“出名要趁早呀,来得太晚,快乐也不那么痛快。个人即使等得及,时代是 仓促的,已经在破坏中,还有更大的破坏要来。’’身处特定的年代,张爱玲如是说。相 对于晚年一人在外的孤寂,年少时的辉煌着实让人羡慕。人生短暂,有些热情一旦逝去就 难再拥有了。 出名要趁早,把握青春年华,在最好的时光里书写一段传奇,留下一段精彩,让人生 定格成历史中的一道风景,于此生无憾矣。 【解析】 试题分析:立意参考:

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出名条件时,无须刻意追求出名,而要储备知识,积蓄力量;当条件成熟,把握了机 遇,自然就能出名 7.出名的利与弊。出名能带来一定的好处,如荣誉、更多的发展机会等,但出名也有烦 恼,所谓“树大招风”,“枪打出头鸟”。名人是非多,一举一动备受关注,他们常 有不少压力。如果出了“恶名”,还会影响社会风气,误导社会,扭曲人们的价值观。 8.正确看待“名’。名乃身外之物,只是个副产品。古代贤人淡 泊名利,即便是古代的 科举功名, 也有人将其看得很淡。虚名、浮名更是不能持久,人们鄙视那些“浪得虚名?‘名不副实” “哗众取宠”的人。真正的大家,即使功成名就,也依然低调、谦卑。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】命题以情景对话来谈论“出名”这一古老而常新的话题,既能联系历史,又 能启发当下,审题难度不大。考生既可以尽情抒写对“出名”的看法,又可以联系自 身“出名”的经历,表达对“出名”的感悟。 (二) 【答案】 霜叶红于二月花 秋叶的绚烂总是比春花的娇媚更令人感动。秋叶历经风雨,傲迎霜露,把岁月的沧桑 渲染得红艳似火,赛过二月之花;把深秋的写意舒展得壮丽如旗,张扬蓬勃的生命之美; 它就算从枝头凋零,也是为了参与下一次精彩的轮回。 而人生,也如秋叶一般,不经风霜,怎么能丰富多姿?不历磨难,怎么能精彩绝伦? 磨难, 可以锻造人的心智。 当一个人没有遭遇过什么艰难困苦的时候, 往往单纯幼稚, 只看得到世界的阳光明媚,而看不到阳光下面还有阴影,因此作出的决定往往也是简单幼 稚或草率鲁莽的。这个时候的她或他,正如那开在二月春风里的柔弱花朵,是经不起暴风 雨的摧残的。记得以前曾读过一个故事,主人公是一个被家庭过度保护的女孩,就连她从 小所读的书都是经过父母精心挑选的,因此,在女孩的心里,只有白雪公主的蓬蓬裙和灰 姑娘的水晶鞋。当某一天,她突然从电视里了解到真实的世界时,她内心构建的理想世界 崩塌了,于是患了忧郁症,沉溺在对世界的忧虑和不满的情绪中而不能自拔。如果她从小 所接收的资讯是真实的,如果她能经历一些正常人所必须经历的挫折,我想,她的心智会 成熟起来,内心会强大起来,她就不会被忧郁打败了。 磨难,更可以让心智成熟了的人增添内涵,别具韵味。当一个人对磨难的体验化作思 想、 情感和意志在灵魂里沉淀下来, 就丰富了自己宝贵的内涵, 就会别具一种难得的睿智、 深沉和坚韧之美。一个人经历磨难多了,身上的“气场”都会显得不一样。 我喜欢读易安南渡之后的词。相较于她南渡前词风的清新、活泼,南渡后的词读来更
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觉苍凉悠远,回味悠长。少女时的易安仿佛那迎春花一样明丽动人。初遇赵明诚时的“倚 门回首,却把青梅嗅”,醉后误入藕花深处的“兴尽晚回舟”,无一不透露出她小女儿的 娇态,读来,终究觉得淡然。而后来作品中的一句“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”, 愁煞了多少读者的心!经历过国破家亡的磨难,无处排遣的忧郁只有借词来抒发,而此时 的易安,仿佛那在秋风劲扫过后傲然枝头色愈浓的霜叶,有一种难以言说的美。 常听人抱怨自己倒霉,怨怪自己为什么一定要承受那么多。我想,磨难对于某些人来 说是浩劫;而对于某些人来讲,则是酿酒时用的曲,把我们生命的活力“发酵”成人生的 能量,让人生越发香醇厚重吧! 泰戈尔的诗说得最好不过了: 只有经历地狱的磨练,才能练出创造天堂的力量; 只有流过血的手指,才能弹出人间的绝响。

不论遇到多么刁钻的比喻式命题(或话题),都不要怕,因为它毕竟是面对中学生的, 不能超过中学生的认知范围和能力,就肯定不会指向远离中学生的狭隘的专业领域 (因此“霜叶红于二月花”就不是要你写植物学论文,“凤头?猪肚?豹尾”就不是要 你写烹调用料大全或动物部位鉴赏),就一般都在中学生应该关注的社会、人生、学 习等方面有着落。总之,你以后遇到这样的题,就往社会或人生或学习等方面去想。 就拿“霜叶红于二月花来说,有无社会生活的寓意?有无人生的哲理?有无学习的真 谛???若就人生而言,“霜叶”比喻什么?“二月花”比喻什么?整句话怎么讲? 就人生而言,“霜叶”和“二月花”可以比喻不同阶段不同际遇的人生或不同境况不 同特色的人。“霜叶”是怎样的人生或人?“二月花”是怎样的人生或人?由此,整 句话说明了什么哲理? 10.(2016 届陕西省西安市第一中学高三下学期第一次模拟)阅读下面的材料,按要求 作文。(60 分) 随着各种自拍神器的横空出世, 借助美颜相机、 美图秀秀等自拍软件的神效, 矮穷矬、 黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对 真实的掩盖,是自欺也是欺人。 近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将“美丽”瞬间 “打回原形”。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的 生活美化一下又有何妨? 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外)。不要脱离材料内容及含 意的范围。不少于 800 字。不得套作,不得抄袭。 【答案】 还生命以真实 自拍,在这个智能手机横行的年代,几乎是大多数青少年的生活常态,借助各种自拍 软件的神效,瞬间即可华丽变身,真可谓是貌若潘安、颜胜貂蝉,但是,请问:那还是真 实的你吗? 爱美之心,人皆有之。就如略施粉黛,对自身形象进行适当美化,本来也无可厚非, 但若然满脸都是胭脂厚粉,如此的“美”则不免让人作呕。而当下的各种自拍美颜工具, 则已经发展到不需要任何的化妆技巧,也能自拍出一张“美美哒”的照片的地步。科技的

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发展可谓是把人类的爱美之心发挥到极致。俗话说,有图有真相,图倒是有了,但“真相” 却是深深地隐藏在照片的背后。 “没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的”,余秋雨在《废墟》一 文中如此感叹。是的,成长就应该是一个真实的过程,生命就应该是一个不需要伪装的真 实自我。我就是我,无需过度美化伪装。当所有人的人都是清一色的仰望 45 度自拍,借 助美化软件,青春痘磨平了,皮肤增白了,脸变瘦了,再加上美瞳效果,每一个你我他看 起来都是俊男靓女,青蛙变王子、灰姑娘变身公主的童话变成了现实,但那还是真实的你 我他吗?我们除了看着自拍大头照顾影自怜还剩下什么 ?除了满足了那短暂的虚荣心还能 得到什么?其实,即使照片中的你不免留着几个青春痘,还有那素面朝天的肤色、有点婴 儿肥的脸庞、懵懂青涩的微笑,但是,这就是正在成长中的真实自我。你有着属于自我的 青春标志,有着弥足珍贵的曾经年少,为何非要去追求那清一色的剪头手、瘦脸蛋呢?悦 纳真实的自我,因为,你就是你,而不是标准化的自拍产品。 因此,拒绝那些过度的自拍美化,让生命呈现一种自然而舒适的真实状态,这应该是 这个日益智能化的时代里我们应有的一种生活态度。毕淑敏在《素面朝天》中如此写道: “每张脸,都是一本生命的图谱”,确实,在这张图谱里,有着我们的生命基因,有着我 们的成长印记,而且我们还需要借助这张图谱来认识彼此。但是,过度滥用的美颜自拍却 消磨掉了这份难得的真实。这是一个真实渐行渐远的时代,假恶丑的泛滥,不断压挤着真 善美的生存空间, 若然看着一张张 “美美哒” 的照片, 我们心中依然打着一个大大的问号, 试问:我们究竟还能信谁?须知,唯有真,才有善与美的可能。 美不是错,对美的追求更不是错,但是,我们依然希望,让生命多一点真实。一个只 能活在自拍美照中的人, 注定不能面对这个真实的世界。 还生命以真实, 让生命自由舒展, 真实地活着,这更是一种大 【试题分析】本题为材料引出写作范围的新材料作文。材料由两个段落组成。第一段围绕 ‘自拍美颜厅的现象展开,先呈现现象,再围绕具体的.自拍美颜”现象提供了不同 的思考角度:

了 大 部分 人以貌取人,在一定程度上导致了“自拍美颜”现象的泛滥。 3. “也有人梦为将真实的生活美化一下又有何妨?”表达了对“反美颜”软件的不同看法, 认为适当地美化真实是可以接受,是无伤大雅的。 综上所述,本题的写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现象,只要围绕“自拍美颜” 这个范围引发的思考与认识都是符合题意的,正向、反向众意皆可.也可辩证立意。 正向立意有:自拍美颜是爱美之心的一种体现,是对美的追求:自拍美颜,悦自,也可以 悦人:适度美化自我,未尝不可??反向立意有拒绝刻意之美,呼吁真实之美;自拍 美颜,掩盖真实:自拍美颜,是自欺也是欺人:反美颜,呼吁真实:接收并悦纳真实 的自己:反美颜,以诚相待:真实的自己,无需美化??

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材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。是根据所给材料和 要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思, 材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料 作文又叫“命意作文”,属于自命题。本题为材料引出写作范围的新材料作文。材料 由两个段落组成。 第一段围绕 ‘自拍美颜厅的现象展开, 先呈现现象, 再围绕具体的. 自 拍美颜”现象提供了不同的思考角度。写作内容其实就是如何看待“自拍美颜”的现 象,只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的,正向、反向 众意皆可.也可辩证立意。

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