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广东省深圳市宝安中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题带答案


宝安中学 2015-2016 学年第一学期期末考试

高一物理
命题人: 林 敏 审题人: 曾国贤
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为 1-14 题,共 50 分,第Ⅱ卷为 15-19 题,共 50 分。全卷共计 100 分。考试时间为 90 分钟。 注意事项: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考

试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3、考试结束,监考人员将答题纸收回。

第Ⅰ卷
1.关于质点的说法中正确的是 (

(本卷共计 50 分)

一.单项选择题: (每小题只有一个选项,每小题 3 分,共计 18 分)
) A.体积、质量很大的物体一定不能看成质点 B.研究直升飞机上的螺旋桨运动时,螺旋桨可以看成质点 C.行走的自行车,因为车轮转动,所以自行车一定不能视为质点 D.各部分运动状态不一致的物体有时可以看做质点 2.下列说法中正确的是 ( )
[来源:学+科+网 Z+X+X+K]

A.标量的运算一定遵守平行四边形法则 B.若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小 C.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起 D.在物理学史上,正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理 学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿 3.一滑块从长为 L 的斜面顶端由静止开始匀加速下滑,滑块通过最初 L/4 所需时间为 t,则 滑块从斜面顶端到底端所用时间为 A.2 t B. ( ) C. 5 t D.4 t

2t

4.如图所示,质量为 m 的物体放在水平桌面上,在与水平方向成 θ 的拉力 F 作用下加速往 前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为 μ,则下列判断正确的是 A.物体对地面的压力为 mg B.物体受到地面的的支持力为 mg-F· sinθ C.物体受到的摩擦力为 μmg D.物体受到的摩擦力为 F· cosθ θ v F ( )

5.细绳拴一个质量为 m 的小球,再由固定在墙上的水平弹簧支撑,平衡时细绳与竖直方向 的夹角为 53° , 如图所示. 以下说法正确的是(已知 cos53° =0.6, sin53° =0.8) A.小球静止时弹簧的弹力大小为 0.6mg B.小球静止时细绳的拉力大小为 5mg / 3 C.细绳烧断瞬间,弹簧的弹力突变为零 D.细绳烧断瞬间,小球的加速度为 g 6.甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的 v - t 图像 如图所示,则 ( ) A.经 2s 后乙开始返回 B.在第 5s 末,甲在乙的前面 C.甲、乙两次相遇的时刻为 2 s 末和第 6 s 末 D.甲、乙两次相遇的时刻为 1 s 末和第 4s 末 ( )

v / m.s -1 4 2 O 2 4 6
乙 甲

t/s

二.不定项选择题: (每小题至少有 一个 选项是正确,全对得 4 分,对但不全得 2 分,有错 ... .. 误选项或不选得 0 分,共计 32 分) 7.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是 ( )

A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 C.1N/kg =1m/s2 D. “米” 、 “秒” 、 “牛顿”都属于国际单位制的单位 8.在 2006 年的冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表演 刚开始时他们静止不动,随着音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动。设两人的 冰刀与冰面间的摩擦因数相同,以下说法正确的是 ( B.互推的过程中,张丹推张昊的力等于张昊推张丹的力 C.互推的过程中,张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间 D.在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小 9.一物体在五个共点力作用下保持平衡,现撤掉其中两个力,这两个力的大小分别为 25N 和 20N,其余三个力保持不变,则物体此时的合力大小可能是 ( A.0N B.20N C.30N D.60N ) ) A.互推的过程中,张丹推张昊的力和张昊推张丹的力是一对平衡力

10. 将相同体积的铜球和铝球从足够高的同一高度同时静止开始释放, 若受到空气阻力相同, 则两者在下落地面的过程中 ( ) A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度 B.可能同时到达地面 C.铜球先落地 D.铜球落地时的速度比铝球大

11.某同学将一体重秤放在电梯的地板上研究超、失重现象,他站在体重秤上随电梯运动并 观察记录体重秤的示数.下表记录了几个不同时刻体重秤的示数(表内时间不表示先后 顺序):若已知 t 0 时刻电梯静止,则 ( 时 间 t0 50.0 t1 60.0 ) t2 40.0 t3 35.0

体重秤示数(kg)

A.t 1 和 t 2 时刻电梯运动的加速度方向相反,速度 方向不一定相反 B.t 2 和 t 3 时刻电梯运动的加速度方向相同,速度方向也相同 C.t 3 时刻电梯可能向上运动 D.t 1、t 2 和 t 3 时刻该同学的质量并没有变化,但所受重力发生变化 12.一水平面上的物体在水平恒力 F 作用下由静止开始运动了 t 秒,t 秒末撤去该力,物体 又经过 3 t 秒停止运动,设撤掉 F 前后的加速度大小分别为 a 1 和 a 2 ,物体在水平面上 的摩擦力为 Ff ,则 A.a 1 :a 2 = 1 :3 C.Ff :F =
[来源:学科网]

(

) B.a 1 :a 2 = 3 :1 D.Ff :F = 1 :4

1 :3

13.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力 F 作用而处于静止状态,下列判断 正确的是 ( )

A.墙面与木块间的弹力可能为零 B.墙面对木块的摩擦力不可能为零 C.在推力 F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止 D.木块所受墙面的摩擦力随推力 F 的增大而变化 14.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为 m、2 m 和 3 m 的三个木块,其中质量为 m 的 木块放在质量为 2 m 的木块上,质量为 2 m 和 3 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连, 轻绳能承受的最大拉力为 FT 。现用水平拉力 F 拉质量为 3 m 的木块,使三个木块以同 一加速度运动,下列说法正确的是 ( ) A.质量为 2 m 的木块受到四个力的作用 B.当 F 逐渐增大到 FT 时,轻绳刚好被拉断 C.当 F 逐渐增大到 1.5FT 时,轻绳还不会被拉断 D.轻绳刚要被拉断时,质量为 m 和 2 m 的木块间的摩擦力为 FT /3 F

第Ⅱ卷
三.实验题(18 分)

(本卷共计 50 分)

15.图甲为“探究求合力的方法”的实验装置. (1)在该实验中,合力与分力的概念是一种 变量” 、 “等效替代” 、 “建立物理模型” 、 “理想实验” ) (2)下列说法中正确的是________ A.在测量同一组数据 F1、F2 和合力 F 的过程中,橡皮条结点 O 的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2 和合力 F 的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2 方向间夹角应为 90° (3)弹簧测力计的指针如图所示,由图乙可知拉力的大小为________ N. 的科学思想方法. (填“控制

16.利用图示装置可以做力学中的许多实验 (1)以下说法正确的是( ) A.利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必 须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响 B.利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系” :当小车与车中砝码的总质量远 大于小桶及桶中砝码的总质量时, 才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝 码的总重力 C.利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时,如果画出 的 a-M 关系图像不是直线,就可以确定加速度和质量成反比 (2)如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板 上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测小车的加速度 a,小桶通过细线对小车施 拉力 F。 Ⅰ.某次实验得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计 数点,分别标为 0、1、2、3、4。测得 0、1 两计数点间距离 s1= 30.0mm,3、4 两计数 点间距离 s4=48.0mm,则小车的加速度为________m/s2。 (结果取两位 有效数字) ..

Ⅱ.在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力 F 的大小,测得小车所受拉力 F 和加 速度 a 的数据如下表:

a/m.s-1

F/N a /(ms )
-2

0.20 0.10

0.30 0.21

0.40 0.29

0.50 0.41

0.60 0.50 ①根据测得的数据,在下图中

作出 a-F 图象。 ②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为 _________N。 (结果取两位 有效数字) .. A.增加小车的质量 C. 适当垫高长木板的右端

O

F/N


③若要使作出的 a-F 图线过坐标原点, 需要调整实验装置, 可采取以下措施中的 ( B.减小小车的质量 D.适当增加小桶内砝码质量

四.计算题(32 分) 17. (8 分)从离地面 80m 的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,g 取 10 m/s2,求: (1)经过多长时间落到地面? (2)自开始下落计时,在第 1s 内的位移大小、最后 1s 内的位移大小。

18. (10 分)如图所示,质量 M=2 3 kg 的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量 m= 3 kg 的小球相连.今用跟水平方向成 α=30° 角的力 F=10 3 N 拉着球带动木块一起向右匀 速运动,运动中 M、m 的相对位置保持不变,g=10 m/s2,求: (1)轻绳对小球的拉力 FT 和轻绳与水平方向的夹角 θ (2)木块 M 与水平杆间的动摩擦因数

19. (14 分)如图所示,有一长为 L=1.4 m 的木板静止在光滑的水平面上,木板质量为 M =4 kg;木板右端放一可视为质点的小滑块,质量为 m=1 kg。小滑块与木板间的动摩 擦因数μ =0.4(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2) 。 (1)现用恒力 F 作用在木板 M 上,为使得 m 能从 M 上面滑 落下来,求 F 大小的范围。 (2)其他条件不变,若恒力 F =28 N ,欲抽出木板,水平恒力至少要作用多长时间?

宝安中学 2015-2016 学年第一学期期末考试答案

高一物理
一、单选题(每题 3 分) 题号 1 2 答案
[来源:

3 A

4 B

5 B

6 C

D

C

学§科§网 Z§X§X§K]

二、不定项选择题(每题 4 分) 题号 7 8 9 答案 ACD B BC

10 CD

11 AC

12 BD

13 BC

14 CD

三.实验题(12 分)
15. (1) 等效替代 16. (1) B (2)AC (2)Ⅰ .0. 60 (3) 4.00 Ⅱ .② 0.10 ③C

四.计算题(40 分)
17. (8 分)解: (1)设小球落地时间为 t,有 h ?

1 2 gt 得 2
(3 分)

t?

2h 2 ? 80 ? s ? 4s g 10
1 2 gt1 =5m 2

(2)下落第 1s 内的位移大小为: h1 ? 下落 3s 内的位移大小为: h3 ?

(2 分) (2 分) (1 分)

1 2 gt3 =45m 2

下落最后 1s 内的位移大小为:h’ = h-h 3 =35m 18. (10 分)解: (1)小球受力分析如图所示 (1 分),由平衡条件得: Fcos30° = FT cosθ FT sinθ+Fsin30° = mg 联立以上两式得:FT =10 3 N

(1 分) (1 分) (1 分) (1 分)

tan ? ?

3 ,所以 θ=30° 3

(2)以木块和小球组成的整体为研究对象,受力分析如图(1 分),有平衡条件得: FN =(m+M)g-Fs in30° Ff =Fcos30° Ff =μFN 联立以上三式得: ? ? (1 分) (1 分) (1 分)

3 3

(1 分)

19. (14 分)解: (1) 对小滑块,由牛顿第二定律得:μmg= ma 小滑块加速度 a 1=μg= 4 m/s
2

(2 分) (2 分)

对木板,由牛顿第二定律得:F-μmg= Ma’ 木板加速度 a ?
'

F ? ? mg M
(1 分) (1 分)
[来源:学*科*网 Z*X*X*K]

要是小滑块从木板上面滑下,则要求 a’>a 解得 F>20 N 又经时间 t 2 ,小滑块 m 从木板 M 上掉下,

(2) 恒力 F=28N>20 N,小滑块 m、木板 M 相对运动,设恒力 F 作用了 t 1 时间后撤去, 木板在 t 1 时间内的位移为 x 1,时刻的速度为 v 1,由牛顿运动定律得: F-μmg= Ma 1

x1 ?

1 2 a1t1 2

v1 ? a1 t1

(2 分)

木板在 t 2 时间内的位移为 x 2,时刻的速度为 v 2,由牛顿运动定律得: Μmg = Ma 2

1 x2 ? v1t2 ? a2t2 2 2
Μmg = ma 3

v2 ? v1? a2 t2

(2 分)

小滑块在(t 1+t 2)时间内的位移为 x 3 ,时刻的速度为 v 3,由牛顿运动定律得:

x3 ?

1 a 3(t 1 ? t )22 2
v1=v2 t 1=1s

v3 ? a 3(t 1 ? t )2
且 L=( x1+x2 ) -x 3

(2 分) (1 分)

[来源:学科网 ZXXK]

恰能抽出时应满足 代入数据解得

(1 分)


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