当前位置:首页 >> 数学 >> 2015-2016学年高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征第2课时(含答案)

2015-2016学年高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征第2课时(含答案)


第 2 课时
一、基础过关 1.下列说法正确的是

旋转体与简单组合体的结构特征

(

)

A.直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥 B.夹在圆柱的两个截面间的几何体还是一个旋转体 C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台 D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线 2.下列说法正确的是 A.

直线绕定直线旋转形成柱面 B.半圆绕定直线旋转形成球体 C.有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台 D.圆柱的任意两条母线所在的直线是相互平行的 3.如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的组 合体,现用一个竖直的平面去截这个组合体,则截面图形可能是( ) ( )

A.(1)(2)

B.(1)(3)

C.(1)(4)

D.(1)(5) ( )

4.观察如图所示的四个几何体,其中判断正确的是

A.a 是棱台 C.c 是棱锥

B.b 是圆台 D.d 不是棱柱

5.将等边三角形绕它的一条中线旋转 180° ,形成的几何体是________. 6.请描述下列几何体的结构特征,并说出它的名称. (1)由 7 个面围成,其中两个面是互相平行且全等的五边形,其它面都是全等 的矩形; (2)如右图,一个圆环面绕着过圆心的直线 l 旋转 180° .

7. 如图所示,梯形 ABCD 中,AD∥BC,且 AD<BC,当梯形 ABCD 绕 AD 所 周时,其他各边旋转围成了一个几何体,试描述该几何体的结构特征. 二、能力提升 8.下列说法正确的个数是 母线互相平行. A.0 B.1 C.2 D.3 ) 9.一个正方体内有一个内切球,作正方体的对角面,所得截面图形是下图中的( ( )

在直线旋转一

①长方形绕一条直线旋转一周所形成的几何体是圆柱;②过圆锥侧面上一点有无数条母线;③圆锥的

10.已知球 O 是棱长为 1 的正方体 ABCD—A1B1C1D1 的内切球,则平面 ACD1 截球 O 所得的截面面积为 ________. 11.以直角三角形的一条边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体有哪些? 三、探究与拓展 12.如图所示,圆台母线 AB 长为 20 cm,上、下底面半径分别为 5 cm 和 10 cm,从母线 AB 的中点 M 拉一 条绳子绕圆台侧面转到 B 点,求这条绳长的最小值.

答案
1.C 2.D 3.D 4.C 5.圆锥

6.解 (1)特征:具有棱柱的特征,且侧面都是全等的矩形,底面是正五边形.几何体为正五棱柱. (2)由两个同心的大球和小球,大球里去掉小球剩下的部分形成的几何体,即空心球. 7.解 如图所示,旋转所得的几何体是一个圆柱挖去两个圆锥后剩余部分构成的组合体.

8.A π 10. 6

9.B

11.解 假设直角三角形 ABC 中,∠C=90° .以 AC 边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成 的旋转体如图(1)所示.

当以 BC 边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体如图(2)所示. 当以 AB 边所在的直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体如图(3)所示. OA 5 12.解 作出圆台的侧面展开图,如图所示,由其轴截面中 Rt△OPA 与 Rt△OQB 相似,得 = , 10 OA+AB 可求得 OA=20 cm.设∠BOB′=α,由于扇形弧 BB′ 的长与底面 等, 而底面圆 Q 的周长为 2π×10 cm.扇形 OBB′的半径为 OA+AB cm ,扇形 OBB′ 所在圆的周长为 2π×40 = 80π cm. 所以扇形弧 1 20π 为所在圆周长的 . 所以 OB⊥OB′.所以在 Rt△B′OM 中, 4 302, 所以 B′M=50 cm,即所求绳长的最小值为 50 cm. 圆 Q 的周长相 = 20 + 20 = 40 BB′ 的 长 度 B′M2 = 402 +


更多相关文档:

2015-2016学年高中数学 1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特...

2015-2016学年高中数学 1.1.1棱柱棱锥棱台的结构特征双基限时练 新人教A版必修2_高一数学_数学_高中教育_教育专区。【名师一号】 (学习方略) 2015-2016 ...

高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱、棱锥、棱台...

高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱棱锥棱台的结构特征第1课时_数学_高中教育_教育专区。高中数学(人教版必修2)配套练习 ...

高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱、棱锥、棱台...

高中数学(人教版必修2)配套练习 :1.1棱柱棱锥棱台的结构特征第2课时(含答案)_数学_高中教育_教育专区。高中数学(人教版必修2)配套练习 ...

2015-2016学年高中数学人教版必修二同步练习: 1.1 1.1....

2015-2016学年高中数学人教版必修二同步练习: 1.1 1.1.1 柱、锥、台、球...球的结构特征棱柱棱锥棱台的结构特征 基础达标 1.下列说法正确的是( ) A...

2015-2016高中数学人教B版必修2同步测试:1.1.1 2《成空...

2015-2016高中数学人教B版必修2同步测试:1.1.1 2《成空间几何体的基本元素 棱柱棱锥棱台的结构特征._数学_高中教育_教育专区。高中数学人教B版必修2同步...

...第1部分 1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征课时达标...

2015高中数学 第1部分 1.1.1棱柱棱锥棱台的结构特征课时达标检测 新人教A版必修2_数学_高中教育_教育专区。2015 高中数学 第 1 部分 1.1.1 棱柱、 ...

...必修2同步练习:1.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征

高中数学人教A版必修2同步练习:1.1.1棱柱棱锥棱台的结构特征_数学_高中教育_教育专区。高中数学人教A版必修2同步练习 第一章一、选择题 1.下列几何体中,...

...2015-2016高中数学 1.1.1第1课时棱柱、棱台、棱锥的...

【金版学案】2015-2016高中数学 1.1.1第1课时棱柱棱台棱锥的结构特点练习人教A版必修2_理化生_高中教育_教育专区。第一课时基 础梳理 棱柱棱锥、...

必修2(练习1)1-1-1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征

必修2(练习1)1-1-1 棱柱棱锥棱台的结构特征_政史地_高中教育_教育专区。一、选择题 1.在棱柱中( ) B.所有的棱都平行 D.两底面平行,且各侧棱也互相...

...2015高中数学 1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征学...

(课堂设计)2014-2015高中数学 1.1.2 棱柱棱锥棱台的结构特征学案 新人教B版必修2_数学_高中教育_教育专区。1.1.2 棱柱棱锥棱台的结构特征自主学习 ...
更多相关标签:
相关文档

网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com