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初中班主任技能大赛—主题班会设计“用理想引领未来”


××镇首届中小学班主任 技能大赛主题班会设计
选手姓名:×

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活动主题: 《用理想引领未来》 活动目的: 1、认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想 的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现 心中美好的理想,使美梦成真。 2、情感目标:通过班会活动,增强学生自信心,激励他们为理

想、为 未来而更加努力学习,不断地完善自我。 3、行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观、价值观、世 界观,激发学生学习的积极性、主动性,以这次班会为新的起点,向更高 的目标奋进。 活动形式:交流讨论,图片、视频展示,故事、歌曲欣赏 活动准备:课件,图片、视频、歌曲等材料的收集 活动流程: 一、视频播放,导入主题 视频内容:两个富二代学生在课堂上用百元面额的人民币进行剪刀、 石头、布猜拳。 1、让学生针对视频内容发表自己的看法; 2、教师小结: 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。同学们,我们需要给这些迷途的

羔羊一盏指路的明灯,引领他们走向辉煌的未来。那么,明灯是什么呢? 明灯就是理想,理想就是人们对未来事物的美好想象和希望,但不是幻想、 空想。今天,我们的班会主题就是——《用理想引领未来》 。 二、列举身边事例,明确理想目的 透过以上视频现象,其实,我们身边也有一些家庭经济条件非常优越 的同学,他们不愁吃、不愁穿,也不愁未来的物质需要,在学习上缺乏动 力,没有追求,失去生活目标。 1、请同学们相互交流、列举自己身边发生过的类似现象。 2、教师小结: 从大家列举的事例中,我们是否应该反省:这些同学为什么会做出这 样的举动呢?其实答案很简单,就因为他们缺失了理想和目标,没有理想, 就没有坚定的方向,没有方向,也就没有了生活。 三、小故事,大道理 1、先让学生讲述自己收集的小故事; 2、课件展示教师收集的名人故事。 故事一:周恩来:为中华之崛起而读书 故事二:王进喜: “宁可少活 20 年,拼命也要拿下大油田” 故事三:袁隆平有两个心愿:一是把“超级杂交稻”合成;二是让 杂交稻走向世界。 四、畅谈理想,用理想引领未来 1、小组交流各自的理想,并讨论:为实现理想你应该采取哪些措施? 2、让学生畅谈理想,并把自己的理想记录在纸张上,折成纸飞机;

3、播放视频:一个家庭条件优越的学生感人至深的讲述他自己如何变 坏,到如何转变的过程。 五、班会课总结 同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要我们从今天做起, 树立远大理想,明确奋斗目标,我们未来的生活必定超越今天的美好。请 记住:理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没 有生活。让我们——用理想引领未来,未来不是梦! 六、放飞“理想” 在歌曲《我的未来不是梦》的背景音乐下,学生放飞自己的“理想” ——纸飞机,并相互祝福:梦想成真!


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