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2013年滨州市思想品德中考模拟试题(五)


2013 年滨州市思想品德中考模拟试题(五)
一、单项选择题(下列每小题均有四个选项,其中只有一个选择项符合题意,请将其序号在 答题卡上涂黑作答。每小题 1 分,共 10 分) 1.在党的十八大上, 同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要 思想一道,成为党必须长期坚持的指导思想。 (B) A.中国共产党章程 B.科学发展观 C.可持续发展理论 D.和谐社会论 2.社会主义核心价值体系是 ,决定着中国特色社会主义发展方向。 (D) A.发展指南 B.思想指针 C.道德基础 D.兴国之魂 3.为了排解考生过于紧张不安的情绪,让考生轻松面对考试,某市教育部门想出新点子: 通过电台、电视台为考生放送励志性歌曲。此举受到考生与家长的普遍欢迎。这一调节情绪 的方法是(A) A.自我激励法 B.运动宣泄法 C.心理换位法 D.幽默化解法 4.如果你发现有同学买烟酒或出入营业性歌舞厅及网吧,你应该(A) A.真心劝止,否则举报 B.出于好奇,参与进去 C.严守秘密,维护友谊 D.事不关己,不管闲事 5.敢于充分肯定自己的优势和长处,这就是( B ) A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自立的表现 D.自强的表现 6.有人说: “沟通是一座桥,助你淌过溪水;沟通是一桶水,帮你浇熄怒火。 ”这表明沟通 可以(C) A.避免分歧,消除差异 B.宽容自己,苛求他人 C.加深理解,化解矛盾 D.彼此信任,事事忍耐 7.中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列说法中能体现这一品质的是(C) A.授人玫瑰,手留余香 B.淡泊明志,宁静致远 C.一言既出,驷马难追 D.己所不欲,勿施于人 8.某网站将其注册会员的电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给一家信息公司。该网 站的行为侵犯了会员的(B) A.选举权 B.隐私权 C.继承权 D.知情权 9.著名企业家陈光标在四川芦山 7.0 级地震发生后第一时间赶到灾区,积极组织施救、并 捐款捐物,奉献自己的一片爱心。陈光标做慈善是他对自己的合法财产依法行使(A) A.处分权 B.收益权 C.使用权 D.占有权 10.建设“文化襄阳”的重要内容和中心环节,应该是(B) A.发展教育和科学 B.加强社会主义思想道德建设 C.保护襄阳古城墙 D.传承中华民族优秀传统美德 二、非选择题(第 26 题 6 分,第 27 题 6 分,第 28 题 6 分,第 29 题 5 分,第 30 题 8 分, 第 31 题 9 分,共 40 分) 26. 【笑对人生苦难 走向精彩人生】 分) (6 8 岁的女孩,本应是父母的掌上明珠,正是活泼烂漫的年龄。然而,对孟佩杰来说,她 要担负起照顾瘫痪养母的重担。她给养母买菜做饭,幼小的身体不知摔伤、冻伤、烧伤了多 少次。但是,孟佩杰从来没有因为照顾母亲和料理家务而耽误学习,每次考试她都能获得优 异成绩。 孟佩杰不愿把养母的病情告诉别人, 她也没有因为自己家境的艰难而觉得低人一等! ——从 8 岁到 20 岁,4000 多个日子里,孟佩杰日复一日照料养母,任劳任怨,并且甜甜的

笑容永远挂在脸上! (1) 【优秀品质】你认为孟佩杰身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2 分) (2) 【权利义务】在极其艰难时期,孟佩杰还在认真行使(享受)哪些权利?积极履行哪些 义务?(2 分) (3) 【自觉行动】 我们青少年应该怎样培养自己的自强品质?或我们青少年学生应该怎样履 行自己的受教育的义务?(只需选择其中 1 问作答。2 分) 27. 【学会与人交往 共创和谐社会】 分) (6 我们中学生,在家庭中得到父母无微不至的关怀,虽然不能给父母以物质回报,但可以 付出同样的关怀;在学校,从老师哪里汲取丰富的知识,虽然无以报答恩师,但一句“老师 辛苦了”可以表达我们的敬意;虽然同学之间有时有竞争、有矛盾,但从同学那里获得了纯 洁友谊,得到了帮助和快乐! (1) 【孝敬父母】我们未成年人应该怎样孝敬父母?(2 分) (2) 【尊敬老师】当老师批评和无意冤枉你时,你是怎么处理的?(2 分) (3) 【团结同学】在和同学的竞争与合作中,我们应该怎样处理自己与他人的关系?(2 分) 28. 【构筑安全屏障 健康幸福成长】 分) (6 材料一:近年来,包括我们襄阳在内的我国一些地方 接连发生校园恶性伤害事件,造成严重后果。全国各地各 方面迅速行动,努力构筑保护校园安全的屏障,尤其各校 认真排查安全隐患、安装电子监控设施、及时配备专职保 安、严防校园周边各类违法犯罪行为的发生,维护社会和 谐稳定。 材料二:据中国青年报报道:近年来,我国每年都有 1.6 万左右的中小学生非正常死亡,死因包括溺水、交通事 故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、暴力侵害 《联合保护》 等。有关专家认为,通过预防教育,80%的意外伤害事故是 可以避免的。 (1) “构筑校园安全的屏障”保护了青少年的 权。请写出三部能保护该项权利的 法律法规。 分) (2 (2)假如漫画中的多种保护不能及时到位,面对突发事故或不法侵害时,我们未成年人应 如何用智慧保护自己?(注意体现教材知识! 分) (2 ) (3)请你为强化校园管理、共创和谐平安校园献计献策。 (至少提 4 条意见) 分) (2 29.“神舟”奋飞逐“天宫” 科技创新谱新篇】 分) 【 (5 材料一: 2013 年 1 月 18 日, 中共中央、 国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。 胡锦涛向荣获 2012 年度国家最高科学技术奖的中国工程院院士、中国科学院院士郑哲敏, 中国工程院院士王小谟颁奖,并同他们亲切握手,向他们表示祝贺。 材料二:2012 年 6 月 24 日, “神州九号”飞船载着三名航天员在茫茫太空精准迫近我 们先前发射运行的“天宫一号”目标飞行器,并两次交会对接成功。对接从总体方案到具体 实施都是我国自主创新的成果, 标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的 国家。 (1)上述材料中的事件是我国实施什么战略的体现和成果?(1 分) (2)看了上面两则新闻材料,你最突出的感想有哪些?(2 分)

(3)请你谈谈作为中学生要承担起中华民族伟大复兴的历史使命,我们应怎样自觉培养自 己的科技创新和能力?(2 分) 30. 【凝心聚力谋发展 展望未来创辉煌】 分) (8 材料一:2012 年 11 月 8 日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京开幕。党的十八 大指出,我国是拥有 13 亿人口的发展中大国,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发 展仍是解决我国所有问题的关键。我们要通过不断发展“确保到 2020 年实现全面建成小康 社会的宏伟目标” 。 材料二:改革开放以来,在党的领导下,我国经济快速发展,民生事业显著改善,国际 地位明显提高。按照民生优先、富民惠民的政策取向,党的十八大继续对保障和改善民生作 出了全面部署。 (1) 【认知】我国目前的小康水平是怎样的?(1 分) (2) 【探究】为什么发展仍是解决我国所有问题的关键?(3 分) (3) 【展望】全面建成小康社会的目标实现后,我国将变成什么样的景象?(2 分) (4) 【迎战】为了不辜负党和人民的期望,我们应学会哪些投身于中国特色社会主义伟大事 业的创业本领?(2 分) 31. 【共筑中国梦 实现我的梦】 分) (9 材料一:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表讲话指出: “每个人都有理想和 追求,都有自己的梦想。现在大家都在讨论中国梦,我以为实现中华民族伟大复兴,就是中华 民族近代以来最伟大的梦想。 这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人 民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼……国家好, 民族好,大家才会好。实现中华 民族的伟大复兴是项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 ” 材料二:习近平同志还指出,实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团 结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧 紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 (1)建设中国特色社会主义的总布局是什么?(2 分)实现“中国梦”必须坚持走的道路 是什么?(1 分) (2) “中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 ”习 主席的这句话说明了哪些道理?(2 分) (3)你认为我国如何才能早日实现“中国梦”?(2 分) (4)相信每位同学都有一个美好的“个人梦” 。你的“个人梦”是什么?如何才能实现你的 “个人梦”?(2 分)

2013 年初中毕业、升学适应性考试

“思想品德”部分参考答案及评分标准

一、单项选择题(下列每小题均有四个选项,其中只有一个选择项符合题意,请将其序号在 答题卡上涂黑作答。每小题 1 分,共 10 分) 依次为:1~5:BDAAB 6~10:CCBAB 二、非选择题(第 26 题 6 分,第 27 题 6 分,第 28 题 6 分,第 29 题 5 分,第 30 题 8 分, 第 31 题 9 分,共 40 分) 26. 【笑对人生苦难 走向精彩人生】 分) (6 答: (1)孟佩杰自立向上、自强不息、不怕挫折、充满乐观、意志坚强、孝亲敬长、敢于 吃苦、艰苦奋斗、好学勤学、勤俭朴素等品质,都值得我们学习。 (2)权利:受教育权;平等权(人格尊严权) ;等。义务:孝敬父母(孝亲敬长) ;受 教育;等。 (3)第一问:①要有理想(要树立远大理想) ,因为树立理想是自强的航标。②要学会 战胜自我,因为学会战胜自我是自强的关键。③要学会做到扬长避短,因为扬长避短是自强 的捷径。第二问:见八下教材 P64 面的三条。 [评分说明:第一问,答对 4 层得 2 分,少 1 层符合题旨的表达扣 1 分,本问分值扣完 为止。第二问, “权利”“义务”分别全对分别得 1 分,否则相应的分不给。第三问,共两 、 个小问题只选答其中一个小问题作答,均是正确回答 3 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,本问 分值扣完为止] 27. 【学会与人交往 共创和谐社会】 分) (6 答: (1)①孝敬父母就是子女对父母的尊敬,侍奉和赡养,其中最主要的是尊敬和爱戴父 母;②孝敬父母不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起; ③爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;④行动上帮助父母,为父母分忧;⑤努力学习、 积极上进,让父母高兴;⑥当然孝敬父母不是古代的愚孝,也不是盲目顺从;等。 (2)受批评时:虚心接受;不顶撞;有则改之,无则加勉;等。被冤枉时:在不伤害 老师的前提下,找适当时机、场合向老师解释和沟通;如果是小事,可以不放在心里;等。 (3)①要学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习(,这样才能在竞争中超 过别人) ;②要勇于接纳别人,恰切地找到合作伙伴,在合作中成功;③要学会理解和谅解 别人(,对竞争或合作过程中的分歧和误会,不能心存怨恨) ;④要站在对方的位置上考虑, 想想别人的难处、缩小分歧,消除误会;⑤要以诚相待,乐后帮助对方,求得共同发展;等。 [评分说明:第一问,正确回答 3 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,扣完为止;学生回答 具体的孝敬父母的行动也可论层给分。第二问,意对即可; “受批评”“被冤枉” 、 ,总共正确 回答 3 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,扣完为止。第三问,正确回答 3 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,扣完为止] 28. 【构筑安全屏障 健康幸福成长】 分) (6 答: (1)①生命健康权。②宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法、婚姻法、未成年人 保护法等。 (2)①面对不法侵害,要依靠智慧迅速、准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与 其斗争;②需要冷静,学会运用最有效的求助方法;③要注意争取把损失、伤害降到最小, 保住最大的合法权益;④要记住犯罪特征,想办法及时报警或求助;等(学生若从机智灵活

等其他可有效保护自己的角度作答,只要言之有理,也可) 。 (3)①学校应加强安全知识教育,提高学生自我保护意识和能力;②学校应加大对安 全隐患的排查工作,防患于未然;③尊重他人,拒绝校园暴力;④门卫制度应进一步完善, 最大程度避免来自外来的不法侵害;等(其他正确、适当的建议也可) 。

[评分说明:第一问,答对“生命健康权”的给 1 分; “法律法规”答对 3 部的 给 1 分(3 部中有一部不正确即不给此 1 分) 。第二问,正确回答 3 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,扣完为止。第三问,正确回答 4 层意思得 2 分,少 1 层扣 1 分,扣完为止]
29.“神舟”奋飞逐“天宫” 科技创新谱新篇】 分) 【 (5 答: (1)科教兴国与人才强国战略。 (2)①我国十分重视科技发展与创新,重视科技人才的培养和发挥他们的聪明才智; ②我国科技事业取得了非常大的成就, 在尖端技术的掌握和创新方面, 我国已建立起坚实的 基础,在一些重要领域已走在世界前列;③科学技术是第一生产力,我们一定要充分运用科 技的力量推动我国现代化建设;④科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素; ⑤创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。 只有具有创新精神, 我们才能在未来的发展 中不断开辟新天地; ⑥我们只有坚定不移地实施科教兴国与人才强国战略, 才能早日实现中 华民族的伟大复兴;等。 (3)①要确立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的崇高理想与社会责任,认清创新 精神是一个国家和民族发展的不竭动力的道理; ②要努力学好科学文化知识, 全面提高自身 素质, 为创新奠定坚实的知识基础; ③要发扬艰苦创业、 开拓创新的精神, 培养坚强的意志, 勇于实践,培养爱动脑、勤动手的好习惯;④要敢于质疑,树立“敢为人先”的精神;⑤要 从小培养创新的兴趣与好奇心;等。 [评分说明:第一问, “科教兴国与人才强国战略”安全正确、不遗漏,得 1 分,否则不 给分。第二问,答出其中四个观点得 2 分,少一个扣 1 分,扣完为止。第三问,答出其中四 个以上观点得 2 分,少一个扣分,扣完为止] 30. 【凝心聚力谋发展 展望未来创辉煌】 分) (8 答: (1)我国目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 (2)因为:①增强综合国力、改善人民生活离不开发展;②巩固、完善社会主义制度, 发挥社会主义制度的优越性离不开发展;③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展; ④完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴离不开发展;⑤发展是硬道理,是解决当前 我国所有问题的关键;等。 (3)①经济持续健康发展;②人民民主不断扩大;③文化软实力显著增强;④人民生 活水平全面提高;⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展;等(其他恰当表述, 有内在逻辑,条理清晰,能较好地反映“五位一体”建设成果,也可) 。 (4)①具备扎实的科学文化知识;②要具备创新精神和实践能力;③具有开放的胸怀; ④有高度的社会责任感;⑤具备终身学习的能力;等。 [评分说明:第一问, “低水平的” “不全面的” “发展很不平衡”三个关键词不得有误, 否则不给分。第二问,答出其中四个观点得 3 分,少一个扣 1 分,扣完为止。第三问,答出 其中四个观点得 2 分,少一个扣 1 分,扣完为止。第四问,答出其中三个观点得 2 分,少一 个扣 1 分,扣完为止。] 31. 【共筑中国梦 实现我的梦】 分) (9 答: (1) “建设中国特色社会主义的总布局” 见时政; 必须坚持走中国特色的社会主义道路。

(2)①我国是人民当家作主的国家,人民是国家的主人;②中华人民共和国的一切权 力属于人民;③中国共产党立党为公、执政为民;④人民是创造一切财富的源泉;等。 (3)①坚持走中国特色的社会主义道路;②坚持党的基本路线;③坚持改革开放;④ 大力发扬艰苦奋斗的创业精神;⑤大力实施科教兴国战略和可持续发展战略;等等。 (4)略。例:①要对自己的人生作出规划;②根据自己的能力、兴趣等实际情况,对 自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离;③坚定理想,脚踏实地,全力以 赴;④增强自身实力,提高自身素质,不屈不挠、坚持不懈;等。 [评分说明:第一问, “总布局”完全正确给 2 分,否则不给分; “必须坚持走的道路” 中, “中国特色”不能丢,也即必须完全正确给 1 分,否则不给分。第二问,答出其中三个 观点得 2 分,少一个扣 1 分,扣完为止。第三问,答出其中三个观点得 2 分,少一个扣 1 分,扣完为止。第四问,谈“自己的个人梦是什么”只是答题基础,不答“如何实现”不给 分; “如何才能实现” ,答出其中三个观点得 2 分,少一个扣 1 分,扣完为止。]


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