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文明班级评比资料


小学文明班级评比细则
一.思想指导 班级是学校的基本单位, 班主任工作的水平直接关系到校纪 校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培 养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。 为了促进班级文明 建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工 作,经研究决定,在全校范围内评选文明班级。 二、组织机构 1、学校成立由党支书记、校长、教导主任、总务主

任、少先 队大队辅导员组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年 段文明班级工作。 2、学校教导处负责全校文明班级评选活动的具体工作,相关 部门应全力配合。 三、评比细则 (一)班容班貌: 班容班貌: 1、班级布置整洁优美,有特色,体现实用性、人文性、美观 性,符合要求无零零挂挂现象。每学期开学评比一次,评出一、 二、三等奖,一等奖得 5 分,二等奖得 3 分,三等奖得 2 分。 2、平时教室内清洁干净,桌椅干净、排列整齐,门窗、黑板 干净,地面无纸屑、无痰迹,包干区及学生个人卫生经常保持清 洁,以全学期四项竞赛得卫生第一名多少计,一次计 1 分。

(二)纪律礼仪两操: 纪律礼仪两操: 1、积极参加学校各项活动,参加集体活动、看演出、电影, 能遵守公共秩序,做文明听众、观众,得 3 分,如出现不遵守集 会纪律和公共秩序,有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事, 相应班级扣 1-3 分。 2、班级内学习风气浓,上课纪律好,自修保持安静,课间、 晨间、午间活动及中餐秩序好,同学间团结友爱,班级学生戴红 领巾、穿校服、佩校徽等礼仪好,无打架、骂人行为。以全学期 得纪律、礼仪各第一名多少计,一次计 1 分。 3、出操、集会静、齐、快,眼保健操认真。以全学期得两操 第一名多少计,一次计 1 分。 (以日常记录为准 (三)班队工作: 以日常记录为准、平时检查为辅) 班队工作: 以日常记录为准、平时检查为辅) ( 1、期初能认真制订班队活动计划,期末有总结。得 5 分。 2、能认真开展班级和中队活动(除全校性活动外) ,并做好 活动记录。全学期班、队活动各六次,得 12 分,多一次加 1 分, 少一次扣 1 分。在学校组织的班队活动专项检查中,如出现组织 不力、纪律混乱或主题不符的情况,扣 1-2 分,不开展 1 次,则 扣 3 分。 3、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展 工作。得 2 分。 4、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班

级情况,布置工作,解决问题。得 4 分。 5、班级有干部轮值制度、卫生值日制度。得 1 分。 6、班级有文明公约和学校财产保管或爱护公物等方面的制度 和责任人。得 1 分。 7、能按期完成黑板报出刊任务,得 5 分,不按时完成一次扣 1 分,扣完为止。 8、按学校安排,每学期召开一次家长会,资料齐全。得 5 分。 9、班务工作周记详实,得 10 分。 10、家校联系手册使用规范,认真批阅,全学期班主任的话 (通知除外)不少于 5 次,得 5 分,少一次扣 1 分。 11、点名册填写及时完整。得 3 分。 12、按规定时间组织学生进行图书阅览,得 5 分,检查中发 现纪律混乱或学生不读书的现象,1 次扣 1 分,扣完为止。学期 内能组织相关读书活动,如写读后感、摘录佳词妙句、读书心得 交流,凭活动记录(资料)一次加 1 分。 13、班级学生体质健康标准达标率达到 90%以上,得 10 分, 达到 95%以上再加 5 分,90%以下 85%以上扣 5 分,85%以下扣 10 分。 (四)公物保管: 公物保管: 1、爱护学校课桌椅、玻璃窗、电器、花草树木及其他设施设 备,无随意(人为)损坏。学期结束检查班级公物无损坏得 5 分, 如有损坏视具体情况扣分。

2、学生损害学校公共设施,按事件大小每人次扣 1—3 分。 3、学生无故踩跨校内绿化带,以班级为单位,发现一次扣 0.5 分。 (五)安全: 安全: 1、加强安全教育,预防学生人身伤害,无重大安全事故。得 10 分。 非责任事故发生一次扣 5 分, 责任事故发生一次扣 10 分, 直至倒扣。 2、学生擅自进行学校规定需教师指导下的游戏、活动,发生 一次扣 1 分。 (六)班级和学生参加竞赛获奖奖励: 班级和学生参加竞赛获奖奖励: 1、参加各级教育行政部门组织或批准的竞赛活动,个人获市 属一、二、三等奖的每人次分别加 2、1.5、1 分(体育竞赛取前 六名) ;获得国家、省、市级奖项的按上述分值的 4、3、2 倍计 分;团体加倍记分。 2、参加学校组织竞赛活动,个人获校级奖项每人次:一等奖 加 1.5 分;二等奖加 1 分;三等奖加 0.5 分;团体获奖:一等奖 加 3 分;二等奖加 2 分;三等奖加 1 分。 (参赛奖、纪念奖、鼓励奖类不加分,团体、个人不重复计 分,同一竞赛记最高分。 ) 3、学生发表作品,按全国级、省级、市级每篇加 4、3、2 分, 同一作品以最高奖计分,不重复计分。

4、学生稿件被学校广播室录用,每篇计 0.5 分。 5、承担班队活动观摩课的班级,加 5 分,市属以上的加倍计 分。 6、班主任教育论文在市属以上各类竞赛、年会等获奖级者, 或在市级以上各级报刊发表,每篇加 10 分。 四、评比与奖励方法 1、上述分数以在本年级学期得分第 1 名班级为文明班级。如 果分数相同,以四项竞赛中得优胜红旗最多为文明班级。凡被评 为文明班级,并授予文明班级牌。 2、校内市属级及以上“优秀班主任”、“文明班级”推选原则上 在被评为文明班级的班级和班主任中产生。 3、凡班级学生在校内外发生严重人身伤害或违法犯罪等重大 事故,不得评为当学期“文明班级”。 4、如对文明班级评比有意见,可以提出申诉,由评比小组调 查核实,该取缔的予以取缔。 5、文明班级评比周期为一学期,原则上当学期期末评比,下 学期命名。


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