当前位置:首页 >> 政史地 >> 河北省定州中学2015-2016学年高中政治《1.3政治生活自觉参与》学案新人教版必修2(新)

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《1.3政治生活自觉参与》学案新人教版必修2(新)


政治生活:自觉参与
???????课前预习 · 预习案??????? 1.理解公民参与政治生活的内容。 2.知道中学生参与政治生活的几项要求。

某巿开展“科学建议奖论坛”活动, 来自全市的千余名中学生针对该市的城巿建设提出自己的建议, “如何解决地铁出入口拥挤问题?”“如何治理露天烧烤?”??这些中学生都以热情的态度积极 参与政治生活。那么中学生应该怎样参与政治生活呢?让我们一起走进“政治生活:自觉参与”。

一、当代中国公民的政治生活 1.行使 们政治生活的 2.参与 赖于人民群众的广泛 ,履行 。 活动。基层群众自治组织和民主管理,政府工作的改进和决策的完善,都有 和有效监督。 , 是社会主义现代化建设的重要目标。 和依法治国的有机统一。 。 我们应当关心祖国的前途和命运, 。 。依法行使政治权利,依法履行政治性义务,是我

3.参与社会主义民主政治建设。 发展社会主义 为了实现这一目标,必须坚持党的领导、 4.关注我国在国际社会中的 和 关注我国在国际社会中的地位和作用,自觉维护我国的 二、我们总要参与 我们总会参与

1.参与政治生活,必须明确 的作用。政治生活与经济生活、文化生活存在 着 的关系。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。 2.参与政治生活,需要学习 。学习政治知识,有重要意义: 。 、面向 、

(1)有助于我们掌握马克思主义的基本观点,坚持正确的 (2)有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向 面向未来的眼界。

1

(3)有助于我们树立“ 从和维护国家利益。 (4)有助于我们增强 平正义的理念。 (5)有助于我们提高自身的 3.参与政治生活,贵在 (1)可以激发我们参与 (2)可以培养我们 意识,树立社会主义

”的国家观念,关心国家大事,自觉地服



、公

,提高参与政治生活的能力。 。参加政治实践的意义: 的热情,提高参与政治生活的素养。 的行为习惯,增强参与政治生活的能力。 的自觉性。

(3)可以提高我们辨别政治是非的能力,增强走

一、判一判: 1.行使各种权利、履行各种义务,都是参与政治生活的表现。 2.关注我国的国际地位是参与政治生活的重要表现。 3.参与社会主义民主政治建设是政治生活的基本内容。 二、判一判: 1.政治生活的内容多涉及收入分配问题。 2.学习政治知识,有利于更好地参与政治生活。 3.参与政治生活知识,关键在于明确其作用。

一、我的收获: 二、我的困惑: ???????知识拓展 · 探究案???????

公民的政治生活

2

网络舆论是新事物,也是好东西,可以更好地了解民情,汇集民智。但网络舆论也有两面性。一起 突发事件, 往往瞬间就会有海量跟帖, 当事人有口难说是与非, 很快形成“快意恩仇”“网络审判” 之势。

你如何认识当前网络上的“快意恩仇”“网络审判”现象?

我们政治生活的基本内容是 A.公民必须履行的政治性义务 C.社会主义政治文明建设 B.公民广泛的政治权利和自由 D.行使政治权利,履行政治性义务

从个人生活内容来看,公民能够通过丰富的民主形式实现有序的政治参与。这是因为 ①我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由②公民行使民主权利、参与政治生活有法律保障③公民 在享有权利的同时,也应履行政治性义务,关心国家和社会,参与政治生活④我国的每位公民都有 主人翁意识,积极参与国家和社会事务的管理 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

中学生参与政治生活的必要性 2013 年 10 月 21 日,北京市向社会公布了其高考改革方案的征求意见稿:从 2014 年起北京市将调 整高考志愿设计及投档方式,本科每批次第一志愿调整为两所平行的学校。北京市从 2016 年开始, 高考语文(文理同卷)分值由 150 分增至 180 分,文、理科综合分值由 300 分增至 320 分。英语考试 将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩 3 年内有效。 英语满分为 100 分,与之前相比,降低了 50 分。从 2013 年 10 月 22 日至 l0 月 28 日向社会公开征 求意见。这个消息一经发布,就引起了公众的积极响应。

3

(1)想一想:消息发布后,公众为什么会积极响应? (2)北京某校高一学生认为这一方案与自身利益息息相关,纷纷表示要积极参与这次政治实践。假如 你是其中的一员,请你谈谈重视政治实践的理由。

参与政治生活,需要学习政治知识。学习政治知识,有助于我们 ①坚持正确的政治方向 ②关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益 ③增强公民意 识,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念 ④提高自身的政治素质和参与政治 生活的能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这句话强调中学生要积极参与政治 生活。在我国,中学生参与政治生活的主要内容有 ①行使政治权利,履行政治性义务 ②关注我国在国际社会中的地位和作用 会公共管理活动 ④参与社会主义民主政治建设 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ ③参与社

4

???????课后练习 · 练习案???????

1.政治生活是社会生活的重要领域。政治生活的内容更多地涉及的是 A.社会公共管理和公共利益的问题 C.个人合法政治权利的维护的问题 B.企业的经营和管理的问题 D.国际社会竞争与合作的问题

2.任何人都离不开政治生活,因此,我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生 活 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识 践 ④要把权利与义务对立起来 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ ③要重视政治生活实

D.①③④

3.党的十八届三中全会对坚持和发展中国特色社会主义民主政治作出了全面部署,指出了中国特色 社会主义民主政治的发展方向,进一步加强推进社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治必 须 A.赋予公民法定的权利 B.尊重和保障人的生存权和发展权 C.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 D.严厉打击各种违法犯罪活动 4.我国公民根本的行为准则是 A.维护国家统一和民族团结 B.遵守宪法和法律
5

C.维护国家安全、荣誉和利益

D.服兵役和参加民兵组织

5.某村在网上开办的“村名博客”不仅方便了村民直接参与村务管理,而且创新了农村基层民主管 理模式。“村民博客”有助于村民 A.行使国家权力 B.行使民主权利 C.行使选举权 D.履行政治性义务

6.某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有 ①帮助居委会管理社区卫生 ②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.下列属于政治生活内容的是 ①十二届全国人大常委会会议审议行政诉讼法修正案(草案) ②年满 18 周岁的周某选举县人大代表 ③南水北调东线一期工程正式通水 ④春节期间文化活动丰富多彩 A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③

1.随着中国民主政治的进步,人民群众参与政治生活的热情日益高涨。参与政治生活,需要学习政 治知识。学习政治知识 ①有助于掌握马克思主义基本观点,明辨是非,坚持正确的政治方向 ②有助于树立国家观念,关心国家大事,自觉服从和维护国家利益 ③有助于增强民主法制观念,培养公民意识 ④有助于提高自身政治素质,增强主人翁责任感和参与政治生活的能力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2.参与政治生活,贵在实践。通过政治实践
6

①可以激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养 ②可以培养遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力 ③可以加深对马克思主义观点的理解,提高辨别是非的能力 ④可以认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义政治方向 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

3.从个人政治生活的内容看,我们能够通过丰富的民主形式实现有效的政治参与。这是因为 ①我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由 ②我国宪法规定了公民必须履行的政治性义务 ③公民在法律面前一律平等 ④公民的权利与义务是一致的 A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

4.李禅同学即将满十八周岁,她目前可以参与的政治生活有 ①就学生交通安全向公安机关提出建议 ②向居委会反映社区环境卫生问题 ③参加基层人大代表的选举 ④参加教育局举办的教育收费听证会 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

5. 网络的迅猛发展在信息交流带来快捷方便的同时, 也使谣言“插上了翅膀”。 更多的民众认识到, 丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”,即理性的心态, 这才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,必须 ①积极行使权利,自觉履行义务 ②增强公民意识,参与民主管理 ③扩宽民意反映渠道,充分表达意愿 ④提高公民素养,有序政治参与 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7

课时 3 政治生活:自觉参与

详细答案

???????课前预习 · 预习案??????? 【知识梳理】 一、l.政治权利 2.社会公共管理 3.民主政治 4.地位 政治性义务 参与 基本内容

人民当家作主 国家利益 相辅相成 (2)现代化 (5)政治素质 (2)遵纪守法 世界 (3)祖国的利益高于一切 (4)公

作用

二、l.政治生活

2.政治知识 (1)政治方向 民 民主法治 自由平等 3.实践 (1)政治生活

(3)中国特色社会主义道路

【预习小测】 一、1.× 二、1.× 2.√ 2.√ 3.× 3.× ???????知识拓展 · 探究案??????? 【合作探究】 ①依法行使政治权利、依法履行政治性义务是政治生活的基本内容。网络发言、跟帖是公民参与政 治生活的一种形式,有利于扩大民主,行使公民言论自由的权利。②当代社会的中国人,参与政治 生活必须坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民在网络上发表 言论,行使言论自由的权利,同时必须履行尊重他人权利、遵守国家法律的义务,不得损害他人的 合法权益,不得损害国家、集体的利益。 【典例精析】 D

8

【解析】本题考查公民有序参与政治生活的基本内容。公民参与政治生活的基本内容是依法行使政 治权利。履行政治性义务,D 项符合题意。A、B 两项不全面。C 项是政治生活的主要内容之一。 【备注】无 【变式训练】 A 【解析】本题考查公民对政治生活的参与,是一道较好的因果关系选择题。题干中“丰富的民主形 式”是因为①③;“有序的政治参与”是因为②。④说法错误,因为并非“每位公民”都有主人翁 意识,故选 A 项。 【备注】无 【合作探究】 (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家, 人民民主具有广泛性、 真实性。 ②政治生活与经济生活、 文化生活存在着相辅相成的关系,政治生活中的诸多问题与每个人的切身利益息息相关。高考制度 改革涉及千家万户,关系到人民的切身利益。③参与政治生活实践,有利于不断提高人们的思想政 治素质,提高公民的社会责任感。 (2)参加政治实践,可以激发我们参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养;可以培养我们遵 纪守法的行为习惯,增强参与政治生活的能力;可以提高我们辨别政治是非的能力,增强走中国特 色社会主义道路的自觉性。 探究偶得:中学生进行政治参与的方式 在我国,公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。对于中学生来说,参加学校的时事政治学 习,养成阅读、收听和收看新闻,关心社会和国家大事的习惯,参加共青团的活动,这些都是参与 政治生活的实际行动。 【典例精析】 A 【解析】本题考查学习政治知识的意义。依据教材知识可知,①②③④均符合题意,故选 A 项。 【备注】无 【变式训练】 D

9

【解析】我国公民的政治生活的主要内容有:行使政治权利,履行政治性义务;参与社会公共管理 活动;参与社会主义民主政治建设;关注我国在国际社会中的地位和作用。因此,①②③④都符合 题意,故选 D 项。 【备注】无 ???????课后练习 · 练习案??????? 【基础巩固】 1.A 【解析】B 项指向的是经济生活的内容,排除;A、C、D 三项都属于政治生活的内容,但三者中政治 生活的内容更多地涉及的是 A 项所指的社会公共管理和公共利益的问题。 【备注】无 2.A 【解析】本题考查怎样参与政治生活。我们中学生参与政治生活,必须明确政治生活的作用,需要 学习政治知识,贵在实践,①②③符合题意;④说法错误。故选 A 项。 【备注】无 3.C 【解析】本题考查发展社会主义民主政治的要求。发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人 民当家作主和依法治国的有机统一,C 项符合题意;A、B、D 三项与题意无关。 【备注】无 4.B 【解析】本题考查我国公民根本的行为准则。我国公民根本的行为准则是遵守宪法和法律,B 项符 合题意;A、C、D 三项均与题意不符。 【备注】无 5.B 【解析】本题考查公民参与政治生活的内容。“村民博客”有助于公民参与民主管理,行使民主权 利,B 项符合题意。A、C、D 三项不符合题意。 【备注】无 6.B
10

【解析】本题考查中学生参与政治生活的方式。①④是中学生参与社会管理活动的体现,符合题意。 ②是慈善活动,③是经济活动,都不符合题意。故选 B。 【备注】无 7.C 【解析】①属于坚持依法治国,推进社会主义政治文明建设的措施;②属于公民参加民主选举,参 与社会公共管理活动,都是政治生活的内容。③属于经济生活,④属于文化生活,都不符合题意。 故选 C。 【备注】无 【能力提高】 1.A 【解析】本题考查公民学习政治知识的义务。①②③④正确表述了学习政治知识的意义,都符合题 意。故选 A。 【备注】无 2.B 【解析】本题考查公民参与政治生活贵在实践的知识。①②③④分别从不同角度正确表述了参与社 会实践的作用。 【备注】无 3.D 【解析】本题考查公民参与政治生活的内容。①②是我们能够通过丰富的民主形式实现有效的政治 参与的原因。③④与题干构不成因果关系,故不选。故选 D。 【备注】无 4.A 【解析】本题考查中学生参与政治生活的实践方式。①②④中学生作为公民都可以参与。李禅因不 满十八周岁,没有选举权,不可以参加基层人大代表选举,③排除。故选 A。 【备注】无 5.B

11

【解析】本题考查公民参与政治生活的知识。材料主要表达的意思是公民既要充分表达思想,又要 具备理性心态,①④符合题意。材料中的话题与民主管理无关,所说的主体是“民众”,而创造多 种反映渠道的主体应该是政府;②③不符合题意,故选 B。 【备注】无

12


更多相关文档:

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《6.2以人为本执...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《6.2以人为本执政为民》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。中国共产党:以人为本 执政为民 ???课前预习...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《6.1中国共产党...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《6.1中国共产党执政历史和人民的选择》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。中国共产党执政:历史和人民的...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《1.2政治权利与...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《1.2政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则》学案 新人教版必修2_政史地_高中教育_教育专区。政治权利与义务:参与政治...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《2.3民主管理共...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《2.3民主管理共创幸福生活》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。民主管理:共创幸福生活 ???课前预习 · ...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《5.2人民代表大...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。人民代表大会制度:我国的...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《7.1处理民族关...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《7.1处理民族关系的原则 平等、团结、共同繁荣》学案 新人教版必修2_政史地_高中教育_教育专区。处理民族关系的原则:平等、...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《2.2民主决策作...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《2.2民主决策作出最佳选择》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。民主决策:作出最佳选择 ???课前预习 · ...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《4.2权力的行使...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《4.2权力的行使需要监督》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。权力的行使:需要监督 ???课前预习 · 预习案...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《7.3我国的宗教...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《7.3我国的宗教政策》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。我国的宗教政策 ???课前预习 · 预习案???...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《4.1政府的权力...

河北省定州中学2015-2016学年高中政治《4.1政府的权力依法行使》学案新人教版必修2(新)_政史地_高中教育_教育专区。政府的权力:依法行使 ???课前预习 · 预习案...
更多相关标签:
相关文档

网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com