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谈谈学习“概论”课的收获


谈谈学习“概论”课的几点收获
这学期我们有幸学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这 门课程。 从宏观方向上了解到这门课程是一门思想政治理论课,主要是为了帮助 我们当代大学生学习其基本内容,帮助我们理解毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论 成果,是中国共产党集体智慧的结晶。 就所学的前几章的知识和认识有

如下体会:首先是令自己对于毛泽东思 想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观的相关理论有了较系 统的了解,这相对于中学时代所学的表曾的知识上升到一个新的水平一个新 的高度。其中使我感触颇深的是第二章中关于毛泽东思想的形成的过程以及 思想的精华。马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是 马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建 设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧结晶。毛泽东思想 包括了新民主主义革命、 社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事 战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群 众路线和独立自主三个活的灵魂。尤其是“实事求是”的思想原则,此原则蕴含 了毛泽东哲学思想的精髓实事求是是毛泽东哲学思想的基本点和精髓, 实事求是 原则的最根本要求就是要把马列主义的普遍真理与我国的社会主义具体实践结 合起来, 努力探讨具有中国特点的社会主义革命和建设的道路,以便制定出正确 的路线、方针和政策。而后的党的领导人邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志 都对“实事求是”这个思想路线有了丰富和发展,使我们党的思想路线更加完善 更加科学。在学习“社会主义的本质和根本任务”这一章中,关于中国特色社会 主义建设道路的初步探索这一问题发现毛主席曾在探索阶段提出重视商品生产、 商品交换和价值规律的作用, 这些观点是毛主席思想火花的闪光之处从而改变了 我以前认为毛主席不重视商品经济的看法, 这些观点为后来的改革开放有了重要 的理论依据, 这些观点在改革开放后得以实现。邓小平对社会主义本质理论的提 出使我们对于社会主义的认识更加深化,提高到了一个新的科学水平,对于怎么 样建设社会主义具有实践意义。 其次是自己不仅能学习到书本理论知识,而且还能多了解到一些课外相 关事件知识。在平时的课堂上老师不仅教给我们理论知识,还详细给我们介绍 几位伟人的生平事迹和成长历程。让我们明白了伟人的伟大之处,和伟人背后的 艰辛。给了我很大的启发。尤其是邓小平的“三起三落”给我的影响最为深刻。 在建设有中国特色社会主义的形势下,学习毛“概论课” ,仍然有着十分重 要的理论意义和实践意义:第一,学习这门课程,有利于使我们大学生应用史论 结合、 理论联系实际的方法研究问题和分析问题,对于我们这门学科的理解更清 晰更深化,在这个学科多交叉、多综合的新时代具有重要的指导意义。第二,有 助于大学生了解近现代中国社会发展规律, 增强坚持中国共产党的领导和走社会 主义道路的信念。 学习毛泽东思想的过程,其实也是学习和了解中国革命与建设 波澜壮阔历史的过程。 从我们党的全部历史来看, 不管是谁, 也不管在什么时候, 所有对党的事业能否胜利产生怀疑和动摇时,都已经被历史证明是完全错误的。 中国革命和建设既符合人类社会发展的普遍规律,又有自身的特殊规律。学习毛 泽东思想有助于我们认识中国走上社会主义道路的历史必然性, 坚定我们建设有 中国特色社会主义的信心。 正因为我们党能克服一切困难, 不断从胜利走向胜利,

才能从五十多人发展到今天成为八千多万党员的执政党, 成为领导中华民族走向 社会主义现代化的核心力量。第三,学习“概论”课,使自己提升了思想政治理 论水平与修养,学习并领会了“讲政治、顾大局”的精神,提高了自己的思想境 界。同时也有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立科学的世 界观、人生观、价值观,她就像一个明亮的灯塔指引着我们当代大学生朝着自己 的理想目标前进。 第四,有利于我们加深对于中国特色社会主义理论体系的进一 步了解,随着改革开放的不断推进,中国特色社会主义不断赋予新的时代内涵, 在不久刚刚闭幕的十八大中, 深化了对于中国特色社会主义的认识,对其认识上 升到了一个更高的层次, 相信我们国家定会在以习近平同志为总书记的党中央领 导下,以及全国各族人民的努力下,必然会将中国特设社会主义事业推向前进。 第五,有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。深入学习和研 究毛泽东思想可以使我们更充分的了解党和政府所制定的各项路线、方针和政 策,并自觉地拥护并贯彻执行之。第六,就我们一部分大学生面对的考研问题来 说, “概论”课在考研政治所占比例最大,基于此我们也必须学好这门课程,以 便我们能在将来的考研战役中胜算更高一筹, 我觉得这也是非常现实也是很有必 要的。 总之,学习“概论”课既有有理论方面的收获,也有实践方面的收获,我们 大学生应该深刻融会贯通所学知识将其应用于实践。 要进一步认清自己的历史使 命,明确成才目标,在今后的学习和生活中,科学发展、实事求是,认真做好自 己的每一件事, 自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发 展和民族振兴的不懈努力中,创造无愧于人生的业绩。


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