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2011年高考语文作文素材


江苏省2011高考语文作文预测 根据以下材料,自选角度,自拟题目,文体自选,写一篇不少于800字的文章。不要套作, 不得抄袭。

人生在世,都想有所作为,都想成就一番事业,有所作为和成就事业的过程,又常常伴随 着名和利的追求。淡泊名利是成熟的标志,是人生大智慧高境界,季羡林、钱学森、袁隆平 等是人生大智慧高境界者, 也往往是不得志者的自我安慰自我解脱。 追名逐

利使有些人迷失 良知,为名利不择手段,无所不用其极,在重庆打黑中落马的文强等人就是迷失良知者。而 对于善待名利的人,名利不是催人性命的毒酒,而是激发潜能的药引。名利可以使人更加奋 进,也能让人迷失自我或浑噩一生。

【命题依据】

高考命题必须让考生人人都有话可说。 名和利, 是包括中学生在内的任何人都不能回避的 生活话题, 也是一个需要每个人一生都需要认真对待的课题。 本命题的材料本身就是一个很 好的关于人生的命题。考生读一遍材料,就相当于又接受了一次思想教育,而写作本身也是 一次思想的净化和洗礼。 所以本命题可以体现让所有的考生都能有话可说, 并能激发考生表 达“真情实感”、“创造性思维”、“个性表达”。并且也暗含了我国在经济发展过程中每个人对 待名与利、道德与功利的价值取向的问题。本命题实现了材料作文与话题作文的融合提升, 材料本身已经给学生划定了一个清晰的立意范围, 可以让学生在有限的空间内, 更好地自由 发挥,从而考察出的真实知识和思想水平。同时,本命题也符合作文命题一直强调关注生活 热点的特点,具有较高的前瞻预测和仿真价值。

【思路点拨】

关于内容的得分点,就是本命题需要考生明确的表态,即如何理解和对待名和利的问题, 必须是态度鲜明,立意如简单的否定名与利的负面影响或简单的肯定名利对人生事业的意 义,都会使内容部分的立意项扣分。关于名利观的正面和负面实例比比皆是,内容充实,举 例恰当,也是得分的关键。关于表达的得分点,本作文不管用哪一类文体写,都可以写出优 秀之作, 关键是选择自己认为得心应手各种的文体, 根据表情达意的需要把各种表达方式灵 活地揉在一起,把话说得有分寸,不空喊大话和套话,写出真情实感。关于创新和个性的发 展等级项的得分,还需要考生根据自己的观察思考,提出对“名”和“利”个性的解读,探究正 确的名利观对国家、民族、人类、人生的意义,对如何树立正确的“名利观”深度思考,仅仅 是浅显的“善待名利”之类的大众化表白,肯定不会得高分。

预测作文二、

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”

扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”

文王再问:“那么为什么你最出名呢?”

扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所 以他的名气无法传出去; 中兄治病, 是治病于病情初起时。 一般人以为他只能治轻微的小病, 所以他的名气只及本乡里。 而我是治病于病情严重之时。 一般人都看到我在经脉上穿针管放 血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不套作,不得抄袭。

【写作指导】

作文前,须先研明下列材料的寓意:我们做任何事情,后来控制不如事中控制,事中控制 不如事前控制,但遗憾的是,大多数的创业者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了 重大的损失, 才寻求弥补的方法, 而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”, 结果于事无补。 写作时,我们应注意:

1.酝酿积极阳光的主题或中心,以达到以情感人、以理服人的表达效果。我们可以确定

如下主题或中心:未雨绸缪好成功;防患于未然;关注事物发展的苗头,争取安安稳稳的成 功;看到事物发展的趋势,伫立于胜利成功的门口;“大病”初起好治愈,病入膏肓难回生。 当然,我们还可以另选角度,如“名声与技艺”“默默无闻与名声遐迩”“淡泊名利走好人生”等 等。但要坚持一个原则,无论写什么样主题,或确立怎样的中心论点,都必须健康,积极, 能给人以启迪,能让人树立正确的人生观和价值观。

2.尽可能选材范围广阔一些,文体要选用恰当。关于选材,这一题目可用中国古代的名 人奋斗素材,如找一些名人,一生默默无闻,淡泊名利,却为人类做出了杰出贡献的事例, 来进行佐证;也可以找一些时尚素材,即热点素材,如一些歌曲很红火,演唱者更红火,但 曲作者、词作者却无人知晓,这是何故?这是因为他们做的是前期的工作,尽管这样的工作 是基础,是极其重要的,但没有得到名利,但他们却毫不计较,依然在辛勤地耕耘;再如近 两年来的“雪灾”“地震”“洪水”“奥运”等素材,这些素材里面能挖掘出符合题意的主题,使人 有触动的时刻也有好多。在文体方面,如果选定一种,必须写得“像”一些,记叙文就得以情 动人,但得从文章的灵魂里面体现出“抓苗头、促成功”“恰到好处与亡羊补牢”等等主题;如 果写议论文,就得讲究论证方法,可以运用对比法来进行论证,这样效果较好;如果写散文 的话,最好写议论性散文,以充实的事例来说明问题。

3.写作的切入点尽量小而巧,讲究辞章。小处着眼,容易成功。一是可以选取细节进行 描摹。选材切入点要小,从一件小事或几件小事中去挖掘主题更好。也就是说一定要将“材 料”的内涵写实,写具体。同时,还应注意表达的顺畅和修辞的文采。要想文章获得阅卷人 的青睐,逻辑思路要清楚,必要的修饰也是不可少的。比如精心锤炼的对偶、排比句,独出 心裁的比喻和拟人,恰倒好处的古诗名句点缀,运用得当,都能使你的文章增色不少,让人 眼前一亮,从而使你的文章脱颖而出。

预测作文三、

阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

据杭州网报导,最近有两位司机被媒体热炒了一番,一位是每天都要贴着墙壁进行“最牛 停车”的孙师傅,他的技术博得了网友的一致追捧;另一位是开一趟车比别人要慢40分钟的 K188路司机,他的技术被赶时间上班的乘客质疑了一番。

K188路的司机开车慢, 不是技术不行, 而是为了礼让行人, “斑马线前一让行就是半分钟, 明明冲得过去的红灯就是不冲”。乘客口中的怨言,却更彰显出司机的伟大——要知道开车 速度慢是影响司机收入的,但唯有这样小心谨慎地行车,才能保障行人和乘客的安全。至于 孙师傅,他的“最牛停车”也不是为了炫耀技术,只因为在狭窄的巷子里,他若不“牛”一把, 别的车子就没法通行了。到了大马路上,孙师傅也会是个“K188路式”的司机,因为他在传 授“停牛车要诀”时是这样说的:“有一点我特别注意,就是在路边停车时,我一定会让自行 车先通过。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不套作,不得抄袭。

【写作指导】

首先,让我们来正确解读材料的意义,孙师傅和 K188路的司机都是值得我们尊敬的好驾 驶员。 文明礼让是减少交通事故出事率的第一要诀。 与汽车司机相比, 行人永远是弱势群体, 记得报道说一位兰州老人愤然砸违章车的行为, 也恰好说明了道路安全的主动权永远掌握在 司机手中。司机们驾驶技术的高超与否,于速度无关,于文明有关。只有我们每一个人都尊 敬别人的生命权,自己才会生活得安全,快乐。这样,我们就能确立一些命题或话题,围绕 这个命题或话题来写,才不至于偏题、走题。如我们可以确立这样的一些话题“尊重生命”、 “安全与幸福”、“技术与安全”、“和谐与快乐”……如果写议论文,建议由材料生发开去,如 由“尊重生命”这一话题生发开去,写生命的伟大,为什么要尊重别人的生命?怎样才能做到 尊重别人的生命?可以多举一些新活的事例来增强说服力量;当然,也可以写记叙文,通过 记叙二三件事才体现“安全就是幸福”的主旨,但注意详略得当,事例的叙述尽量波谰一些, 以增强文章的可读性与吸引力。

预测作文四、以“呼唤”为题, (或以“的呼唤”为题、以“呼唤”为题)写一篇不少于800字的 文章。立意自定,文体自选。 (60分)

【写作指导】

1.这是一道很开放的命题作文。说它开放,是说它“包罗万象”,囊括的内容很多,比如 自然环保、心灵人生、科技文化、社会道德等,它都可涉及。也正因为本题开放度大,每个 考生都会有话可写,应该能写出一篇好文章来,但本文容易泛泛而谈,不容易写好,因此它 具有很高的区分度。

2.“呼唤”这个题目范围大,在写作时要把它的范围加以适当限制,于是,这个题目就可 以变化成半命题式的作文题目:的呼唤、呼唤。这样,我们只要把横线上的内容填写好,审 题立意的工作也就大体完成了。下面是几个参考立意:

(1)自然环保方面的呼唤:大自然的呼唤、来自地球的呼唤、呼唤“低碳”生活、呼唤青 山绿水、呼唤“田园城市”等等。

(2)心灵人生方面的呼唤:亲情的呼唤、深情的呼唤、爱的呼唤、心灵的呼唤、母亲的 呼唤、呼唤远方的亲人、生命的呼唤、来自玉树的呼唤等等。

(3)科技文化方面的呼唤:科学的呼唤、素质教育的呼唤、传统文化的呼唤、呼唤创新 人才、千里马与伯乐的呼唤等等。

(4)社会道德方面的呼唤:道德的呼唤、发自父母内心的呼唤――孝顺、校园呼唤远离 暴力、弱势群体的呼唤、现代文明的呼唤、社会呼唤和谐等等。

3.在立意确定好后,我们就要集中笔墨,把它写深写透,千万不要青蜓点水,面面俱到。 下面仅就“大自然的呼唤”作进一步的写作指导。

我们一看到这个标题就会想到大自然怎么啦?为什么要发出呼唤呢?我们怎样回应呢? 对问题的回答,就是我们这篇文章要写的内容。

近年来,大自然已经“不自然”了,各种异端天气不断出现,火山爆发日益频繁,火山灰漫 布天空,暴雪、洪涝、地震灾害屡见不鲜。这也许就是大自然的呼唤吧,这呼唤,给我们人 为破坏自然环境敲响了警钟。面对这呐喊,我们该怎么办呢,很简单,一句话,倾听大自然 的呼唤,积极行动起来保护大自然!

我们在写作时,首先要例举出大自然被破坏的典型事例,展现大自然的累累伤痕,以说明 保护大自然的紧迫性,从而引起全人类的高度重视,保护大自然,就是保护好我们赖以生存

的家园。 其次, 要具体说明保护大自然的可行性措施, 以从根本上解决问题, 使大自然从“不 自然”中重新变成“自然”。第三,行文是要做到有理有据,内容充实;做到语言充满激情, 让人感动;做到重点突出,不要平均使用力气。

预测作文五、阅读下面的文字,根据要求作文。 (60分)

小和尚去买油。大和尚厉声警告:“别把油晃到碗外。”小和尚买了油,小心翼翼地端着装 满油的大碗, 丝毫不敢左顾右盼。 可是快到庙门口时, 踩到了一个洞。 洒掉了三分之一的油。 大和尚指着小和尚大骂:“你这个笨蛋!”小和尚难过而大哭。老和尚闻声而来,温和地对小 和尚说: “我派你再去买一次油。 别在乎油洒掉没有, 多看看沿途的风景! ”小和尚高兴而去。 奇怪的是,当小和尚把油交给老和尚时,碗里的油竟然装得满满的。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自拟标题,文体不限,不 要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【写作提示】这是一个材料作文,这则材料对于考生来说有一定的难度,不好把握材料的 重心所在,下面就本题的构思立意做简单点拨。

(1)材料作文关键要仔细阅读材料,读懂材料,以把握材料的重心所在。大和尚对小和 尚厉声警告,表情凶狠,这就给小和尚施加了无形的压力,使小和尚做事过于紧张,心态失 衡,因而导致了“洒掉了三分之一的油”的结局。而老和尚善于转移小和尚的注意力,表情温 和,使小和尚不仅端回了满满的一碗油,而且还欣赏了沿途的美丽风光。概括起来说,同样 一件事,在不同的人的授意下,却产生了两种截然不同的结果,关键在于大和尚和老和尚所 采取的不同态度。这就是这则材料的大致内容。

(2)在此基础上,我们还要联系实际做进一步的思考,把这个意思加以延伸,即寻找它 的现实意义。联系到当今教育现状,老和尚的做法值得借鉴。作为家长和老师,只能是学生 的“减压阀”,而不是“增压阀”,我们的责任就是把学生从过大的学习压力的泥潭中拉出来, 让他们抛开压力的枷锁,轻轻松松地享受生活的美好,在快乐中学习,在学习中快乐成长。

(3)推而广之,人在有无压力的情况下做事情的结果是不一样的,保持一种平和的心态 十分重要。虽然有“井无压力不出油”的俗语,但施压与解压,需要把握好度。

附设题意图:

1.针对当今教育现状,时值应试教育向素质教育转轨之际,提出让学生“轻轻松松地享受 生活的美好,在快乐中学习,在学习中快乐成长”的思想很有现实意义。据此,选择了这则 材料作文以承载本意旨。

2.具有现实意义的、值得关注的话题很多,要猜,确实是一个难题,但我还是特意选择 了具有“包罗万象”的能很好承载本意图的一个词语“呼唤”。我拟好题目并写好写作提示后, 看看网上,结果有些巧合。但我的目的,并不是要达到“呼唤”与高考题有点儿巧合, (能有 一点巧合,当然更好)而是想,“呼唤”所包含的那些小题目(子题目)中能有一个与高考题 目有一点巧合!希望能如愿以偿!

作文题记 1 如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永 远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓 浓的氛围。 2 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的 搏动。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心 去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。 3 如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲 是一段岁月;年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人 世间这份平凡而又高尚的亲情。 4 题记既可引用(如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的)也可自行雕 琢。题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中:“爱人者,人 恒爱之;敬人者,人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情。 5

以题记来点示文旨,让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。如 2003 年的天津市 中考作文,有位考生以《无言之书》为题,正文前的题记是:“书如父,父如书,幼稚的我 一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释, 直至读到最后, 看见书的最 后一页上赫然写着?父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题, 通过题记可以明确领 会标题含义:父爱如书,父爱无言。 6 2003 年安徽省的中考作文中,一位考生以《体验自然》为题写了一段题记:“奇妙的大自 然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。”题记点 题,又画龙点睛地点出文章内容,独具匠心。 7 引用文言或诗句作题记, 映衬人物形象的精神内核与人物品质, 亦映衬出潜隐文间的浓郁情 感与审美取向。如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题,一位考生以《我的梦》为题, 题记引用了一首诗:“我早年热爱的大西北,在荒凉的沙漠上生长,幼年的我曾在沙漠上艰 难地爬行,我的梦因它而悲壮……”优美的语言,飘逸的诗情,使人一下子融于其间,咀嚼 人物的精神及文中的浓郁情感。 8 2003 年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》为题,题记是:“?没有一座山能 恪守永远青春的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。'我心中的太阳,并不伟大、灼 人,而是平凡、温暖,就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记,很快就摄 取了我们的眼光。 9 借用题记,对题目内涵作具体的解释,让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川 省作文,有位考生以《真水无香》为题写了一段题记:“与人交往,应有真诚,而真诚的意 义,便是平淡,便是无香……”题目韵味十足,但不易理解,而有了这段题记阐释文题,我 们就可轻易理解其中的哲理意味。 10 2003 年江苏淮安市中考作文中,一位考生以《“鼓励”自传》为题,题记是:“鼓励,是学 海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量, 总在低谷中增强你的自信!”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 11 2002 年山东省作文是以“我· 未来”为话题,一位考生以《我是谁?》为题,题记是:“保护 环境,警钟长鸣!”题记对文题作了具体的阐述,让人清晰地把握了文章的内涵。 12

以题记创设一个富含悬念的氛围,吸引读者。 2003 年的福州市中考作文,一位考生以《生 活需要你》为题,题记是:“生命是场幻觉,可是我需要你!”题记设置了三个悬念:生命为 何是场幻觉?既是幻觉又为何需要你?你是谁?连环悬念, 疑问聚集, 让人对文章凝神阅读。 13 2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题,一位考生以“做一匹靠自己的?黑马”'为题,题记是: “?靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言,一直萦绕在我的耳畔。古人尚 且能知道凡事应该靠自己,那我们呢?”我们应该也要靠自己,但怎样靠呢?请看正文,题 记悬念的设置恰到好处。 14 以题记的形式,对文题理由作简要说明,或对写作背景作出交代。如 2002 年上海市中考 作文中,一位考生以《为自己竖起大拇指》为题,题记是: “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气!题记交代了题目设置的理 由。 2002 年江苏徐州市中考作文中,有位考生以《水祭》为题,题记是:“水啊,水,你 孕育了万物生灵,可你被生灵摧残,你的渐枯是谁的悲哀,你的怒吼又是谁的灾难?”题记 文章的写作背景作了详细的交代。 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题 记的语言一定要简练,优美,生动。 15 一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文 字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。

全国卷 I: 《期待成长》

全国卷 II(广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏) : 有关于代买彩票,结果中奖530万,奖金应该怎么分?多数人选择了对半分或者独占。根据 这个材料进行作文。

北京卷:世乒赛中国队包揽全部金牌,学生们看法不一:靠实力说话;一个国家垄断项目不

利于项目的发展; 中国应让出几块金牌, 但这不符合奥林匹克公平竞赛精神……老师说都有 道理,可延伸到社会其他领域,请选择一个角度自拟题目写篇作文。

上海卷:“一切都会过去”和“一切都不会过去”,对以上两句话产生感想,写一篇议论文。 1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。 2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。 这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求: 1、不少于800字 2、不要写成诗歌 3、不得透露相关个人信息

江苏卷: 《拒绝平庸》 。不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上 进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。不少于800字。

浙江卷:我的时间。 季羡林等文化名人的成功是不可复制的, 他们以及他们的成就在消失不见, 我们每个人都有 自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

山东卷: 《这世界需要你》 ,不少于800字,除诗歌外,题材不限。

天津卷:以《镜子》为题。从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种,谈 自己的感悟与观点。

江西卷:以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右。

附:孟子三乐—— “君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于 人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。”

辽宁卷:一哲学家拿着一蜡做的苹果走进教室,说在果园里摘的,让学生闻香不香。第一个 学生闻了说挺香。接下来的学生没闻就说香。只有三个学生没回答。一个说:我什么也没闻 到。第二个摸了一下问:这是什么?第三个说:我感冒了,闻不到。根据这个材料写一篇 800字的作文,诗歌除外。

四川卷: 《总有一种期待》

湖南卷:某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题 目写一篇作文!

陕西卷:以《中国的发展》为题,写一篇不少于800字的作文。

广东卷:大千世界,“原点”无处不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以 是坐标的中心,可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一 篇文章,自定文体,不少于800个字(含标点符号) 。

重庆卷:以“情有独钟”为话题,自选体裁,诗歌除外,自拟标题,不少于800字。 材料一:香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做什么惊天动地 的大事。但44年如一日,用心,用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生,学生说“她就 像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大 学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。 材料二:巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火 把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土, 让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

湖北卷:以“旧书”为题,写一篇不少于800字的作文。

安徽卷:以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。 注意:1、立意自 定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2、不得套作,不得抄袭;3、不得透露个人信息;4、 书写规范,正确使用标点符号。

福建卷:根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我 常晒太阳、 呼吸新鲜的空气, 这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高, 穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南) :材料作文,中国崛起的特点。 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻, 其中有关中国作为经济和政治大国崛 起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互

联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称 道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名 的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以 上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外) ; 不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭

2011年高考语文材料作文题目70篇预测
1、阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。 我们一边叹息人际关系逐渐冷漠, 一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了 锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我 们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。 要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不 少于800字。 2、阅读下面的材料,按要求作文(60分)。 第二次世界大战时, 有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里, 他们唯一能了解 世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。 每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网, 另一个人却总爱看窗外的天空, 看蓝色天 空中的小鸟自由地飞翔。 半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。 这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章, 可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议 论,抒发感情。 要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不 得抄袭。 3、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

俗语云, “行百里者半九十”。 日本作家芥川龙之介说: “九十九步是一半, 一步是一半。 ” 就平常而言,一个人要有所成就,就必须付出比别人多的代价,但很多时候,你只要努力向 前跨出一步。 这样的例子实在太多了。 电话的发明者贝尔只不过在物理实验中把一个旋钮多 旋了几圈,一个改变世界文明的发明就这样诞生了。而在这之前,爱迪生及许多科学家都认 为电话不可行而放弃了试验。 要求:请以“再向前跨一步”为话题写一篇文章,可以写自己的见闻、感受、经历、看法, 也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟,不少于800字。 4、读下面材料,根据要求作文。(60分) 有这样一则笑话,某电视拍摄现场,西施弹奏《思乡曲》实在动人,连吴王夫差听后都 不由自主地赞叹道:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”一旁有人说:“这话似乎有点像 杜甫的诗句。”导演说:“管他呢,也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然,编剧怎么会这么 写呢?”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状,无错不成报,无错不成书,似乎习已为 常。假如大家都负起责任…… 请你以“责任”为话题,联系现实生活中的实际,写一篇文章。体裁不限,题目自定,不 少于800字。 5、阅读下面的材料,按要求作文。 吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认可的“项目工程管理”资格证书,但三个月前 他应聘杜邦时, 只有一张大专学历文凭和在几家外企担任过工程经理的经历证明。 吴先生说, 工程部经理对人的要求颇高,既要有技术、又要外语好,同时还要有很强的组织协调能力。 由于是跨国大公司,待遇颇为优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、硕士都有,但最后 还是他这个大专生胜出。为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个人的实际能力,而不是 纸上的东西,这想必就是知名跨国公司的用人规则。 请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以写故事、 寓言等。 要求:①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。 6、阅读下面的材料,按照要求作文。(60分) 在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说:“试试看。” 诚然,试试看,并不等于成功在握,但是,不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。 因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在“试试看”的跳板上。 事实上, 我们中的许多人都有这样的人生体验, 譬如: 你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟; 你曾尝试着解开了一道复杂的方程; 或者你曾试着完成一项棘手的工作……可以说, 我们正 是从“试试看”起步,尔后一路风尘,跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。

请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇800字左右的文章。 7、阅读下列材料,按要求作文。 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。 那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文 章。文体不限,题目自拟 8、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 在不久的将来,中学生都将走向社会,社会和校园是两个不同的世界,有人说社会是复 杂的,有人说社会上充满了机会。 请围绕社会与校园的不同点,以“我眼里的社会”为话题写一篇文章。 写作要求: 1)“我眼里的社会”强调发表个人的观点,观点可以是成熟的,也可以是幼稚的,关键是 言之成理。 2)可以发表议论,编述故事,抒发情感,写法可以多种多样。 3)文体不限,题目自拟,不少于800字。 9、阅读下列材料,按要求作文。 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。 那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于800字的文 章。文体不限,题目自拟。 10、阅读下面一段话,按要求作文。 有一名在德国的中国留学生, 毕业成绩优异, 但在德国求职时却屡屡被很多大公司所拒 绝,选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德国公司的老板给 他看了一份记录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。 请针对上述材料,选择-个你感兴趣的话题写一篇文章。要求:体裁不限,不少于800 字。 11、阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) -个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。” -个经历过冤案折磨的老年人说:“人的尊严靠法制。” 一个经历过艰辛研究的学者说:“人的尊严靠知识。”

一个经历过几十年探索的哲人说:“人的尊严靠思想。” 看来,不同经历的人,对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的,请以“尊严”为 话题写一篇文章,可以写经历体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。 要求:①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于800字。 12、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 世界著名企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自 菲薄。一块价值5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多 元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。” 请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。除诗歌外,文体不限。 2011年高考作文预测题目68篇(2) 13、阅读下面的材料,根据要求作文。 一种原始的运输工具——骡子和马,最近出现在现代化都市深圳的建设工地上。 深圳市的一项供电工程,需要在海拔300多米的山上作业。如果按常规施工,就必须先 用机械劈山修路,再运输材料上山。这样不仅会拉长工期,而且势必破坏山体和植被,造成 水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,既省却了筑路的 工期,又保护了生态。 这件事给我们的启示恐怕绝不仅仅在环境和金钱上。 深圳人的做法也是一种创新。 现代 化的建设工程采用原始的运输方式,看起来不可思议,甚至是一种倒退,但是它行之有效, 在保护环境和避免无谓的工程(比如没有必要在一个不必修路的地方修路)时,它却可能是一 个先进的方法。应该说,这种既切合实际而又别出心裁的举措,对于发展我们的创新思维极 有启发。 请以“创新思维”为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 14、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中, 房间像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有

的动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师 说:“把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园, 那样的安静、整洁、宽敞。” 这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不 是相反。 请以“珍惜拥有”为话题写一篇文章。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 15、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 悲观主义者说:这个世界有无数的墙。 乐观主义者说:这个世界有无数的门。 现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法?请你从以上看法中选择其中一种或几种看法, 以“门与墙”为话 题,写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定,可以编写故事形象地表明自己的看法,可 以直接抒发自己的深切感受。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 16、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 读下面小诗《秋实》 ,按要求作文。 秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。 不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

要求:以“秋实的沉思”为话题作文。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 17、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 痕迹约翰●罗斯金 把第一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 请以“痕迹”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得宿构。 18、以“合作”为话题,写一篇作文。 社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事, 或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦 恼……在与别人合作方面, 你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个 片段,以“合作”为话题作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤ 不得抄袭。 19、生于“独生”年代,你可能会有很多不同于你父辈的感受,请以“生于?独生?年代”为 话题,写一篇文章。 要求:即可记叙经历、抒发感情,又可以发表议论。①立意自定。②文体自选。③题目 自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 20、“东家长,西家短”,“家人”,“家事”,“家家都有一本难念的经”……家给人的感觉 是多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番特 殊的感受吧, 对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。 还记得妈妈的那双茧手吗?还记 得父亲的背影吗?还记得…… 要求:请以“家”为话题写一篇文章,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800字。⑤不得抄袭。21、我国有个考察团访问韩国,参观了韩国屈指可数的大财团现代公 司。细心的参观者发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖,十分惊奇。公关人 员见到客人面带异色,便笑着解释:放砖是为了缓解水流速度,节约冲水量。节俭是现代公 司事业成功的一大因素,请勿见笑。

要求:请以“节俭”为话题,写一篇作文。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不 少于800字。⑤不得抄袭。 22、有人说生活是歌,有人说生活如麻,有人说生活是幸福的,有人说生活中的痛苦永 远多于快乐,你怎样看待生活? 要求:请以此为话题,写一篇800字左右的文章。①立意自定。②文体自选。③题目自 拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 23、我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会 引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉 思和遐想中,我们会有所感悟。 要求:请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 24、有人说成熟的标志是理智战胜情感,有人说成熟的标志是遇事有主见,有人说善于 给予爱是成熟的标志, 有人说善于否定自己是成熟的标志……面对成熟的门槛, 你对此有哪 些思考?你认为成熟的标志是什么? 根据这个话题,以“成熟”为题目,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。 ④不少于800字。⑤不得抄袭。 25、在你的人生经历中,总会得到别人的关怀,来自家庭的、学校的、社会的。想必你 也一定关心帮助过别人。 关怀是一种人生态度,是一种精神品质,也是一种人生智慧。 2011年高考作文预测题目68篇(3) 要求:请以“关怀”为话题写一篇文章,可以发表你的见解,可以记叙你的经历,也可以表达 你的渴望,书写你的畅想……①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤ 不得抄袭。 26、大与小,长与短,上与下,正与反,进与退,荣与辱,美与丑,善与恶,宽容与狭 隘,骄傲与谦逊……很多事物都是相对的,很多事物内部的关系也是相对的。 要求:请以“矛盾”为话题,联系生活实际,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③ 题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 27、“酷”,原指“残酷”“程度深”“极”……可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊 的“酷”,打扮时髦的酷,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,学习优秀的“酷”。看来,“酷” 已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有 哪些“酷”的经历或感受呢?

要求:以“酷”为话题写一篇作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800 字。⑤不得抄袭。 28、材料: 生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可遏制。 生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着。 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。 要求:以“生命与环境”为话题写一篇文章,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④ 不少于800字。⑤不得抄袭。 29、阅读下面的文字,根据要求作文。 飞鸟因为有两只翅膀才能高飞,火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样,既要有知 识,更要有文化; 既要精通数理化,更要懂得真善美; 既要懂得学理, 更要明白做人的道理。 这才是一个既受过教育,又有教养的现代人。 作为中学生,由此你产生了哪些思考或联想?请以“做人”为话题,或记叙经历,或编述 故事,或抒发感情,或发表议论写一篇文章。 注意:(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于800字。 30、根据要求作文。 父母将我们引领到这个世界,人生的道路去要靠我们自己选择,靠我们自己跋涉。面对 人生,我们无法逃避。而人生是不出售来回票的,一旦动身,绝不能复返。因而,解读人生, 感悟人生,是我们必然的功课。 请以“人生”为话题写一篇作文, 可以谈见解, 也可以叙事或抒情。 自定角度, 自拟题目, 自选文体,不少于800字。 31、阅读下面的材料,根据要求作文。 人的生命是非常有限的, 如果一个人在一生中不能够经常地、 果断地舍弃一些不该投入 精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以, 生活需要经常地清点。 请以“生活,需要经常地清点”为话题,写一篇文章。 注意:①“清点”一般指对物品清理查点,在这个话题中,含义不同; ②这个话题涵盖的生活面很宽泛,但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致;

③文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开联想,等等; ④题目自拟; ⑤不少于800字。 32、阅读下面的材料,按要求作文。 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。 我们一边叹息人际关系逐渐冷漠, 一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了 锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我 们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。 要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定,不 少于800字。 33、阅读下面的一则材料,根据要求作文。(60分) 第一次登陆月球的太空人其实共有两位, 除了大家所熟识的阿姆斯特朗外, 还有一位是 奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”这早已是 全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上, 一个记者突然问了奥尔德林一个 特别的问题:“阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?” 在全场点尴尬的注视下,奥尔德林很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时, 我可是最先出太空舱的。 ”他环顾四周笑着说, “所以我是由别的星球来到地球的第一个人。 ” 大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。 其实,成功不必在我,团队的成功就是我的成功。 请以“团队精神”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写 故事、寓言,等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。 注意:①立意自定。? ②文体自选。? ③题目自拟。? ④不少于800字。 34、阅读下面的一则故事,根据要求作文。(60分)? 有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什 么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人 出多少钱,绝对不能卖。”

第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上, 院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。 在黄金市场, 竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石 头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚 至被传扬成“稀世之宝”。 院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍 惜而提升了它的价值。” 故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之宝”, 它引发你想些什么呢?请以“珍惜”为话 题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以写故事、寓言等等。 所写内容必须在“珍惜”的范围之内。?注意:①立意自定。?②文体自选。?③题目自拟。 ?④不少于800字。 35、阅读下面的文字,根据要求作文。 坦荡是一份感觉。它无声无形,只要每个人自己在心灵深处认定。 坦荡地生活,会有一份轻松,一份平静。坦荡地生活,会有一个充实的人生。当我们成 功时,我们会庆幸自己的努力;当我们失败时,我们咀嚼自己的苦涩;当我们宽容时,我们 拥有自己的博大;当我们给予时,我们享受着美丽的人生。 坦荡生活,快乐会如期而至;坦荡生活,便是享受人生本身。 请以“坦荡生活”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。 36、读完《渔夫的誓言》 ,你有什么感想、联想?请以“学会调整”为话题,写一篇不少 于800字的文章,文体不限。 渔夫的誓言 吴学安 有这么一个故事。 古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言。即使誓 言不符合实际,八头牛也拉不回来,将错就错。 2011年高考作文预测题目68篇(4) 这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这 一次渔汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到岸上后,他才得知现在市面上螃蟹的价 格最高。渔夫后悔不已,发誓下一次出海一定要只打螃蟹。 第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说,他又只

能空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又发誓,下次 出海,无论是遇到螃蟹,还是遇到墨鱼,他都要去捕捞。 第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到,见 到的只是些马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手而归…… 渔夫没赶得上第四次出海,他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。 这当然只是一个故事而已。 世上没有如此愚蠢的渔夫。但是却有这样愚蠢至极的誓言。 有个孩子挺聪明,平时成绩也不错,他父母就一厢情愿地发誓,孩子将来一定要考上一 流大学,非清华、北大不读。结果,孩子压力越来越大,临近高考,引发严重的神经衰弱症, 连续几个月,每天睡不到4小时。成绩如何,可想而知。 许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如 何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 37、阅读下面四组词语,然后按要求作文。 (1)导弹、难民、艾滋病、黑客、恐怖袭击 (2)股市、麦当劳、网络、足球、好莱坞 (3)求职、出国、反腐败、WTO、高考 (4)蓝天、大海、森林、雪山、恐龙 要求: 在四组词语中任意选出五个词语, 构成一个话题, 然后围绕这个话题写一篇作文。 注意:①五个词语可以在一组当中选,也可以在四组当中交叉选择。②立意自定。③体 裁不限。④题目自拟。⑤不少于800字。 38、根据下述材料,按要求作文。 老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水, 走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你该记住他的名 字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心, 哪怕回报一个微笑。” 请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800 字。⑤不得抄袭。 39、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。

材料: 在美国阿拉斯加涅利英自然保护区, 老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天 敌, 终日无忧无虑地饱食于林中。 十几年后, 鹿群由四千只发展到四万只, 但鹿的体态蠢笨, 没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食 物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了, 但却恢复了蓬勃生机。 要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选 择一个有意义的话题,写一篇作文。全文不少于800字,文体不限,标题自拟。 40、根据下面的材料,按要求作文。 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花, 因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面上看, 我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;而 你只突出个人,所以总是一闪即逝。” 请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。41、 根据下面的对话,写一篇话题作文。 车轮质问方向盘:“你为什么老是束缚我的自由?”方向盘说:“要想随心所欲,那只有 滚到邪路上去!” 要求:(1)文体不限;(2)自拟题目;(3)不少于800字。 42、古代有位将军率部打仗,但他的人马只有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就 到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的命运。 如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着,他连抛三 次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大家看,原来这 枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于800字。 43、 同是吃葡萄, 君每吃一粒, A 都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃; 君则不然, B 他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。 请以“吃葡萄的启示”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。 44、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地 说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一个草 棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的,鹰有时飞 得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。” 请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

45、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838年升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂 联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝口。 上联是说要像大海那样有肚量, 能广泛听取各种不同的意见; 下联呢, 更是振聋发聩的箴言。 请以下联为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限,自拟题目。 46、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发 学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴的燃 烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表 自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。 47、自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍 有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必 然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情 故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置 曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题, 或讲述亲身的经历, 或联想相关的故事, 抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,文体不限,不少于800字。 48、 在寥阔宇宙数以亿计的星体中, 有没有象地球这样富有生命力的行星?有没有比地 球人类更高明的动物?或许有, 只是相距遥远互不了解罢了。 美苏已有宇宙飞船飞出太阳系, 寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如真的有外星人 存在,它将引发你想些什么呢? 请以“假如有外星人”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。 49、 有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生, 她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干 净的花围裙时, 立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装, 于是从箱底翻出一件过去自己穿过 的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原来自己的 女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女, 于是全家大扫除,甚至清扫弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱的社区都为之改观。 一条普通的花围裙, 不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅, 而且改变了一个家庭乃至 一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文 体不限,自拟题目,不少于800字。 50、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一 种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。 2011年高考作文预测题目68篇(5) 请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。 51、“0”的通常意义是“无”,天下之事,非有即无,故若以“有”“无”而分天下,则“0”有 其一。 “无”的世界不仅存在于人们的想象之中, 且有种种妙用。 君不见无字之书、 无乐之幸、

无声之叹、无言之情,有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗?曾经唱遍大 江南北的歌《一无所有》 ,不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰 富的世界吗? 请以“?0?的遐想”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。 52、阅读下面的材料,根据要求作文。 金圣谈从狮子玩绣球中,领悟并总结出写文章的“拉碾法”;倪大毅从深山有回声这一现 象中,总结出“呼应法”;杨载从元宵玩龙灯中,总结出“首尾照应法”……写作如此,许多发 明创造也经常如此,你在生活中有所经历,有所见闻吗? 请以“生活与创造”为话题,写一篇文章。 53、真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为 对方做一切办得到的事。(别林斯基) 不要靠馈赠来获得一个朋友。 你须贡献你挚情的爱, 学习怎样用正当的方法来赢得一个 人的心。(苏格拉底) 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真 心。(克雷洛夫) 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。(培根) 请从上面任选一条名言,围绕“交谊”这一话题,写一篇800字以上的文章,文体不限, 题目自拟。 54、根据下面的材料,以“该怎么学”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于800字。 有一个发人深思的故事,说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。 中国的孩子画苹果,是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果,规定出先画左后画右, 这边涂红,那边涂绿。 日本的孩子画苹果,由老师擎着一个苹果,孩子们观赏后作画。 美国的孩子作画,老师提来一筐苹果,任孩子们拿一个自己画。 55、根据下面这段文字,按要求作文。 一位台湾女作家,在她的散文中写了这样的句子:“初夏的日子,阳光改变了空气的气 味。”一位大陆评论家评论道:“这样写很好,用的是美文笔法,善用通感,讲究炼字,刻意 经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑,因为她的女儿4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常 晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈,我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳的味道。”她觉得 平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。 记得一位大画家说过: “每一个孩子都是艺术家。 ”

不知为什么许多孩子长大了反而变蠢了呢。 请以“孩子?变蠢?的思索”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 56、一个6岁的孩子,放学回到家,拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边 是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要切,爸爸赶紧喊道:“切错了!切错了!”话音刚 落,苹果已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸,好一个漂亮的五角星!”只见苹 果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星。 请以“换一种眼光”为话题,写一篇文章。 57、阅读下面的材料,按要求作文。 某职业中学对一个班46名学生心态作调查。 A、你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的 努力做成一件事”。 B、你最大的苦恼是什么?17人选答“没有知心朋友”,13人选答“不被别人理解”。 C、你受委屈时向谁诉说?29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。 D、你对家长的最大希望是什么?17人选答“该自己做的事让自己做主”,16人选答“感 情上的理解”。 ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 58、阅读下面的名言,按要求作文。 江海所以能为百谷王者,以其善下之。(《老子》) 无求备于一人。(《论语》) 有容德乃大。(《书经》) 人有不及,可以情恕。(《晋书》) 请以“宽容”为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。 59、一个小女孩爬在窗台上,看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲 痛不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的 愁云为之一扫,心情开朗起来。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你原来开错了窗户。” 生活中,我们不也常常开错“窗户”吗? 根据以上材料,结合自己的生活经历和见闻,以“别开错?窗户?”为话题,自拟题目,写 一篇800字以上的文章。

60、下面是人们对一些事物的看法: 对春蚕—甲:吐尽了丝,才悄然离去。 乙:作茧自缚。 对圆规—甲:一举一动符合标准,因为它始终围绕一个既定目标。 乙:不管你脚跨得多大,到头来还是回到原来的起点,成绩始终是零。 对天平—甲:公平无私的楷模。 乙:谁给多一点,就倾向谁。 对月亮—甲:历尽千山万水,给黑暗的世界带来光明。 乙:不过是借太阳的光辉来炫耀自己。 想想看, 为什么对同一事物会有截然不同的观点, 并以此为话题写一篇文章, 自拟题目, 不少于800字。 61、耶酥带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让 彼得把它拣起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么,就自己弯腰拣起这块马蹄 铁,用它从铁匠那里换来几文钱,并用这些钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续行走,经过 的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛,就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个,彼得一 见赶紧拣起来吃。 耶酥边走边丢, 彼得也就狼狈地弯了18次腰。 于是耶酥笑着对彼得说: “要 是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事上操劳。” 请以耶酥的话为话题,写一篇800字以上的文章,自选文体,自拟题目。 62、阅读下面的材料,按要求作文。 墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的 记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步往上爬了…… 第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠 啊!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?” 第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就 能很容易地爬上去了;可是它就是不肯看一看,想一想——唉,可悲的蚂蚁!我们无论做哪 一件事,如果失利,就应该学得聪明一点,不能蛮干一气——我们是人,是有头脑的人啊!” 第三个人问智者:“观察同一只蚂蚁,两个人的看法和见解截然相反,他们得到的启示 迥然有异,到底谁对呢?” 智者答道:“两个人都对。” 问者感到困惑:“怎么会都对呢?”

[要求] 请任选“第一个人”、“第二个人”、“第三个人”、“智者”说的话作为话题,写一篇作文。 文体不限,题目自拟,不少于800字。 63、根据下面的材料,以“后悔”为话题,写一篇作文。 [要求](1)自选文体;(2)自拟题目;(3)不少于800字。 夜深了,一位巴格达商人走在漆黑的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请 多拣些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰拣起几块石子。到了第二 天,当商人从口袋里掏出石子看时,才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也 正是这些宝石使他变得后悔不迭:天啦,昨晚怎么就没多拣些呢! 64、根据下面的材料,请以“做人生的竞赛者”为话题,写一篇作文。 古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会,把抱有不同生活目的,有着不同追求的人, 形象地概括为四种人:竞赛者、喝彩者、经商者和看会者。 65、 人的黄金时代其实并非黄金, 人生的所有成功, 固然是在青春时创造或奠定基础的; 但人生的许多过失,也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以,青春在包含许多优点的同 时,也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点,能创造无穷价值;纵容 缺点,则只能酿造人生的苦酒。 请以“青春”为话题,写一篇作文。可以叙事,可以议论,可以抒情,文体不限。自拟题 目。不少于800字。 66、21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活,”而“学会共同生活”的核心内容 是“学会合作”。 试围绕“学会合作”的话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。 67、 “读书好似爬山, 爬得越高, 望得越远; 读书好似耕耘, 汗水流得多, 收获更丰富。 ”—— 臧克家 请以“书”为话题,自选角度,自选文体,题目自拟,写一篇600字左右的文章。 68、读下面小诗《秋实》 ,按要求作文。 秋天,成熟的果实低下了头, 不是在自我陶醉,它是在想—— 我是怎样变得成熟? 不是风,我怕早已霉烂枝头。

不是雨,我怕早已枯落山沟。 不是光,我怕早已灰暗苍白, 不是热,我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨, 感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。 要求:以“秋实的沉思”为话题作文。 注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 69.阅读下面的材料,根据要求作文:(60分) 梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想像活动, 是睡眠中时常 出现的生理和心理现象。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的 梦……人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。 “我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高梁一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得 像花生米一样大,几个朋友坐在水稻下一面乘凉……”这是享誉世界的中国农业科学家、国 家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公蓝广告。 请以“梦”为作文内容的范围,写一篇文章。或说明有关梦的知识。或记叙有关梦的人或 事,或议论梦的有关问题。或在梦中驰骋想像的翅膀…… 注意: ①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字。 70.阅读下面的材料。根据要求作文:(60分) 每个人都有自己的梦想。 每个人都期待着梦想成真, 每个人也都或多或少或长或短地追 求过、奋斗过。但是人生的结局却不同。 每个人都追求过成功, 每个人走向成功的途径都不相同, 每个人在人生追求过程中的感 受都不相同。 请以“追求”为话题作文。

注意: ①立意自定; ②文体自选; ③题目自拟; ④不少于800字。


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