统计调查一

学生自主学习导学案 科目 主备人 数学 王 菁 课题 菁 统计调查（1） 班级 组号 七年级（ ） 姓名 审核人 审批人 授课 时间 序号 2013.6 （ ） 63

学习 目标 导案

了解全面调查的意义，会设计简单的调查问卷收集数据，掌握划记法，会用表格整 理数据，会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据 学 案

一、自主学习（10 分） 问题 1、如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 阅 读 课 本 喜爱情况，你会怎么做？ 135--136 页 内容， 独立完 成探究新知。 （二）探究新知 设计调查问卷：

问题 2、如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容? 二、展示交流（20 分） 得到 50 个数据： CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC (1) 怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ (2)你能根据表 10-1 说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？ 表 10-1 全班同学最喜爱节目的人数统计表

独立思考， 完 成展示交流 内容

温馨提示：试着做该做的事，你会有意想不到的效果。

学生自主学习导学案 为了更直观看出表格信息，我们可以用统计图（条形图和扇形图）来描述数据． 1) 根据表格，怎样画条形图？ 2) 从条形图中你能获得什么信息？ 3) 条形统计图有什么特点？ 4) 扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？ 5) 画扇形图，关键是什么？ 6) 从扇形图中你能获得什么信息？

三、点拨升华（10 分） 思考： ⑴在上面调查中，考察对象是什么？

教师引导、 学 生梳理知识， 完成点拨升 华

⑵哪种情况下的统计调查适合全面调查？

⑶在上面调查中，我们经历了哪几个环节？ 四、当堂检测（5 分） 独立完成课 1、两名同学在作抽样调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好些？ 堂检测。 ⑴难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗？ ⑵你更喜欢哪一类电影──科幻片还是纪录片？

2、经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占 60％，公交车占 30％， 其他占 10％，请画出扇形图描述以上统计数据．

温馨提示：试着做该做的事，你会有意想不到的效果。