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统计调查一


学生自主学习导学案 科目 主备人 数学 王 菁 课题 菁 统计调查(1) 班级 组号 七年级( ) 姓名 审核人 审批人 授课 时间 序号 2013.6 ( ) 63

学习 目标 导案

了解全面调查的意义,会设计简单的调查问卷收集数据,掌握划记法,会用表格整 理数据,会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据 学 案

一、自主学习(10 分) 问题 1、如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 阅 读 课 本 喜爱情况,你会怎么做? 135--136 页 内容, 独立完 成探究新知。 (二)探究新知 设计调查问卷:

问题 2、如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容? 二、展示交流(20 分) 得到 50 个数据: CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC (1) 怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况? (2)你能根据表 10-1 说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗? 表 10-1 全班同学最喜爱节目的人数统计表

独立思考, 完 成展示交流 内容

温馨提示:试着做该做的事,你会有意想不到的效果。

学生自主学习导学案 为了更直观看出表格信息,我们可以用统计图(条形图和扇形图)来描述数据. 1) 根据表格,怎样画条形图? 2) 从条形图中你能获得什么信息? 3) 条形统计图有什么特点? 4) 扇形图中,整个圆表示什么?每个扇形表示什么? 5) 画扇形图,关键是什么? 6) 从扇形图中你能获得什么信息?

三、点拨升华(10 分) 思考: ⑴在上面调查中,考察对象是什么?

教师引导、 学 生梳理知识, 完成点拨升 华

⑵哪种情况下的统计调查适合全面调查?

⑶在上面调查中,我们经历了哪几个环节? 四、当堂检测(5 分) 独立完成课 1、两名同学在作抽样调查时使用下面两种提问方式,你认为哪一种更好些? 堂检测。 ⑴难道你不认为科幻片比纪录片更有意思吗? ⑵你更喜欢哪一类电影──科幻片还是纪录片?

2、经调查,某班学生上学所用的交通工具中,自行车占 60%,公交车占 30%, 其他占 10%,请画出扇形图描述以上统计数据.

温馨提示:试着做该做的事,你会有意想不到的效果。


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