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德育班会教案


做一名有修养,有目标有理想, 做一名有修养,有目标有理想,勤奋学习的中学生
七年七班 时间:2011年9月14日 地点:七年七班班教室 主持人:班主任 主题:争做有修养有目标有理想并勤奋学习的中学生 目的:针对同学们中存在的一些不良现象,如:同学见相互出口成脏、对家长不够礼貌,对 老师不够尊重等行为, 以及有很多学生面对生活很盲目没有明确的目标, 学习没有充分的动 力等

现象开展"做一名有修养,有目标有理想,勤奋学习的中学生"的主题班会,旨在通过本 次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解"修养"的内涵,培 养自己高尚的道德品质。以及明确的目标和理想对个人成长及未来发展的重要意义。 准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“修养”的材料。 2、叫同学们结合校园有修养与没有修养的现象做好发言准备。 过程: 1、主持人开场白: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。 下面班会正式开始。 从九月一日第一次见到你们开始,老师的心就已经与你们一起。我曾在日记这样写到: “我爱我的每一名学生,我希望他们都有一个美好的未来。 ”看见你们快乐的成长我欣慰; 看见你们哪怕一点点的进步我都会高兴万分。 可是当我看见在你们中间出现了一些不文明没 有修养现象我心里很是着急, 更有甚者面对自己的学习生活以及人生更是茫然, 不知道自己 在这里的目的和意义。 想到这一切一切我心里真的很为你们担忧。 我希望我的每一个学生都 能成为有修养,有目标有理想,勤奋学习的人,有一个美好的未来,并在将来做一名对社会 有用的人。 那么我想问大家,你们有修养吗?到底什么是修养,那么,我们就先来谈谈我们身边 存在着有哪些不文明,没有修养的现象吧。 2、同学们各抒己见,自由发言。 李艳杰: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶, 更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边 扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随 地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。 (边说边表演,全班大笑) 刘家玮:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具买 回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。 (一些同学默不 作声) 邵佳琪:还有一些欺负弱者或弱势群体的,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的

人给教师或班主任起绰号,统称“老班”。有的同学还出口就是脏话,说脏话也是没有修养 的。 主持人: 刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象, 并且这些都是要 不得的。 3、同学们讨论、发言。 陈凯伦:做有修养的中学生从我做起。如果我们每个人都做有修养的人,我们的生活 氛围会更轻松。做有修养养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人 做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。 姚瑶:表里一致,做一个内秀外美的中学生。懂得谦让,学会包容他人。 4、主持人: 大家说的都非常好, 其实每个人心里都有一杆称, 我希望你们每个人的那杆秤都能称得 出是非与好坏,可以衡量自己的行为与举止,在今后的生活里争取做一个真正有修养的人。 那么接下来我要说:同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一 个志向。那我想问问你:你有目标有理想吗? 5、同学们畅谈理想: 孙凯:我想做一名软件设计师。 王东:我想考一所名牌大学,做一个有学问的人。 刘家玮:我想开一家属于自己的公司。 李文斌:我想当市长。 (同学们大笑) 6、主持人: 这些同学表现不错,有自己的人生理想。其实我也知道,有很多同学甚至没想过自己 要做什么。这就是典型的不知道自己在什么,没有明确的目标和规划。目标对于成功者,犹 如空气对生命,不可缺少。没有目标就没有成功,没有空气就不能生存。设定明确的目标, 是所有成就的出发点,98%的人之所以失败,就在于他们从来没有设定明确的目标,并且也 从来没有踏出他的第一步。有了明确的目标,并针对这一目标付诸行动,成功的希望便会青 睐于你。 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、 学历、 环境等条件差不多的青年人, 调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10% 的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。25年的跟踪研究结果显示,他 们的生活状况及分布现象十分有意思。那些占3%有清晰且长期目标者,25年来几乎都不曾 更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成 了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10%有 清晰短期目标者, 大都生活在社会的中上层。 他们的共同特点是, 那些短期目标不断被达到, 生活状态稳步上升, 成为各行各业的不可缺的专业人士。 如医生、律师、工程师、高级主管, 等等。 其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与工 作,但都没有什么特别的成绩。 剩下的27%是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都 生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱 怨他人、抱怨社会、抱怨世界。

7、主持人: 我的理想就是做一名真正的教育者, 能影响并培养更多健康成长并优秀的学生。 所以我为了达到我的目标和理想,我会更努力的工作,认真对待我的工作和每一个学生。除 了这些我还要不断的吸收新的知识和能量。 那么现在请你们再次回答我的问题: 你们拥有自 己的理想是好样的, 那么你们想过没有怎么才能实现自己的理想呢?为了实现自己的理想应 该做怎样的准备呢?下面就请每一位同学拿出一张纸。 在纸上先写上自己的理想, 然后在下 面写上为了实现的理想你应该怎样去做。越详细越好。 8、同学们积极朗读自己所写的内容 9、主持人总结: 同学们写的都不错,请把这张纸贴在你桌子的右上角。每天读一遍,每天问自己一个 问题: “今天的我为自己的理想而努力了吗?” 孩子们,你们不要小瞧这张纸,你要知道这是你们的目标和理想。树立目标对你非常重 要。因为就像你无法从你从来没有去过的地方返回一样,没有目的地,你就永远无法到达。 一个人没有目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法掌握,最终搁浅在绝望、 失败、消沉的海滩上。你只有确实地、精细地、明确地树立起目标,你才会认识到你体内所 潜藏的巨大能力。 如果说兴隆中学是一片沃土的活, 我们要在这里把我们的耕作变成果实, 实现我们的追 求;如果说她是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说兴 隆中学是一只展翅飞翔巨鸟的活, 那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。 加油吧孩子 们。 10、班会结束:让我们手拉手一起高声唱响《我的未来不是梦》 。


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