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哲学12-3价值创造与价值实现


价值创造与价值实现

1、在劳动和奉献中创造价值。

----价值创造与价值实现的途径
为什么只有在劳动和奉献中才能创造人生的价值? 在劳动中

创造财富多

贡献大(社会价值)

人生价值大

幸福感、成就感强(自我价值)

1)在劳动和奉献中创造和实现自己的价值
(2)积极投身于为人民服务的实践,是实现人生 价值的必由之路。

2、在个人与社会的统一中实现价值 ----人生价值实现的客观条件 (1)社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。
●人的生存条件

●人的发展条件
●人的享受条件 ●人的工作条件 ●人创造价值时必须利用由社会和 他人提供的物质条件和知识成果。

社会提供的客观 条件是实现人生 价值的前提。个 人发展与社会发 展是统一的

( 2 )在个性发展与社会发展的统一中实现人生价值。

袁隆平:搞科学研究,我想首先一个不要怕失败,你要怕失败, 你就不要去搞研究。第二一个搞科研呢,你就不要怕辛苦,书 本上种不出小麦,种不出水稻出来的。

袁隆平:我这个人水平不高,但是我有种认识,就是要不断地 创新。科学研究最基本的特色,就是要创新,要不断地创新, 不断向新的领域,新的高峰攀登,这才是科学研究的本色。
袁隆平:我有点雄心壮志,要改造,看到农民这么苦,我们学 农应该有这个义务,有这个任务要帮助发展农业,帮助农民如 何提高产量,改善他们生活。 袁隆平的上述三段话:对我们实现人生价值 有什么启示呢?

3、在砥砺自我中走向成功
(1)发挥主观能动性,顽强拚搏、自强不息。

(2)发展自己的才能,全面提高个人素质。 (3)坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。

实现人生价值 的主观条件

正确对待实现人生价值的主观条件和客观条件
有人说:“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现其人生价 值,赶上了解放战争;欧阳海能实现其人生价值,是因为惊马 跑上火车道;孔繁森能实现其人生价值,是因为组织上把他派 到了西藏最艰苦的阿里地区.这些条件我都不具备,所以无法实 现我的人生价值。” (1)这种看法的主要错误是什么? (2)怎样才能实现人生价值?
(1)这种看法的主要错误是片面的认为实现人生价值主要在 于客观条件,从而否认主观条件的重要性。(2)实现人生价值, 是需要一定条件。这些条件既包括社会提供的客观条件,又 包括个人自身的主观条件,发挥自己的主观能动性。题目中 列举的英雄模范人物的外部条件并不同,但他们都具有良好 的思想政治素质、道德素质和心理素质,有为人民为社会主 义事业百折不挠、不怕困难的顽强奋斗精神,这些主观条件 是他们被人们尊为楷模的内在因素。

小结:
价 值 的 创 造 与 实 现
1、途径: 在劳动和奉献中创造价值

利用社会提供的客观条件,在个人 (1)客观条件: 与社会的统一中实现价值 2、条件: (2)主观条件: 顽强拼搏、自强不息的精神 全面提高个人素质 坚定的理想信念,正确价值观

辨析:一个人掌握的科学文化知识越多,就越能实现 人生价值。 ?1)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提 高个人素质,而科学文化素质只是其中一方面,还有思 想道德素质、心理素质、身体素质等。 ?2)要实现人生价值,还需要充分发挥主观能动性,需 要顽强拼搏、自强不息的精神,还需要有坚定的理想信 念,需要有正确价值观的指引。这样才能利用自己的科 学文化知识才能为人类作出贡献。 ?3)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,要实 现人生价值还要充分利用社会提供的各种有利条件,克 服各种不利因素。只有正确处理个人与集体、个人与社 会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 ?4)因此,一个人掌握的科学文化知识越多,就越能实 现人生价值的观点是片面的。


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