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孙中山的三民主义学案


孙中山的三民主义 学案
1、课标要求 了解孙中山新、旧三民主义提出的背景及基本内容;认识新、旧三民主义在推 动中国资产阶级民主革命中的作用。 体会孙中山与时俱进的思想品质和为民主革命事业不懈奋斗的精神,增强对国 家、民族的历史使命感和社会责任感。 教学中要注意比较新、旧三民主义,把握“新”的含义,认识其时代进步性

基本要求

展要求 说 明

二、基础知识整理 1、三民主义提出的背景: ①19C末 20C初, 进一步加深,社会矛盾更加尖锐; ②鸦片战争以来,各种救亡图存方案 ③随着中国 的发展,民族资产阶级逐步壮大。孙中山等人学习接受 。 ④革命派登上历史舞台,中国同盟会成立。 2、三民主义的提出: (1)1905 年同盟会成立,纲领为“ ”。 (2)孙中山在《民报· 发刊词》里,将同盟会的政纲概括为______、_________、______三大主义。 3、三民主义的内容: 内容 民族主义( 民权主义( 革命) 革命) 对应的同盟会纲领 具体主张

民生主义( 革命) 4、新三民主义提出: 1924 年, 通过宣言接受中共的 主张,改组国民党,实行“ ”三大 政策, 适应时代潮流重新解释了三民主义, 把旧三民主义发展为新三民主义。 被中国共产党人称为 “ ” 和“ ” 。 三、相关资料: 材料一 今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民 生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未 萌,诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ——孙中山《民报发刊词》 (1905) 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故 要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命.这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目 的之后,我们中国当成为至完美的国家。 ──孙中山《三民主义与中国前途》 (1906) “至于民权主义,就是政治革命的根本??我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠 覆君主政体那一面说是政治革命,讲到那政治革命的结果,是建立民主立宪政体。照现在这样的政治论起来, 就算汉人为君主,也不能不革命??所以我们定要由平民革命,建国民政府。 ”——《孙中山全集》 “欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽,社会革命其将不远??若能将平均地 权做到,举政治革命、社会革命毕其功于一役,则社会革命已成七八分了。 ”——《孙中山全集》 孙设想了一场由全体中国人推进的毕三次革命之功于一役的革命:推翻满清与帝制的民族革命;建立共 和与民权的民主革命;平均地权并节制资本主义罪恶的民生革命。这种宏大的革命方式,在世界历史的革命 中也是罕有其匹的。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专
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制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。 ——孙文《大总统誓词》 材料三 1917 年,俄国十月革命爆发,建立了世界上第一个社会主义国家。 1919 年,五四爱国运动爆发,中国工人阶级登上政治舞台。 1921 年,中国工人阶级政党中国共产党成立。 孙文之幸运和伟大之处,便是他居然能两度掌握主题,并从而领导了中国现代化运动中两个极重要的阶 段——那个面向英、美的“辛亥革命”和面向苏联的“联俄容共”。 ——唐德刚《晚清七十年》 余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之思想学说者,有吾所独见而创获者。 ——孙中山《中国革命史》 (1923 年) 材料四 新三民主义是联俄、联共、扶助工农三大政策的三民主义,没有三大政策,或三大政策缺一,在新时 期中,就都是伪三民主义或半三民主义。 ——毛泽东 消除内乱,打倒军阀,建立国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国 为真正的民主共和国。 ——中共民主革命纲领 组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主 义的社会。 ——中共最高革命纲领 四、课前思考(根据材料和课文内容) 1、孙中山的新旧三民主义提出的背景是什么? 2、具体内容分别是什么? 3、新三民主义新在何处? 4、新旧三民主义有何影响?结果如何? 中山名言: 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。立志是读书人最要紧的一件事。 当立志做大事,不立志做大官。 自己应为之事,勿求他人;今日应为之事,勿待明日。" 吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励 时人评价: 中山先生的一生历史具在,站出世间来就是革命,失败了还是革命. ——鲁迅 他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。 ——毛泽东 请你为孙先生设计一句评价。 五:课后能力练习: 材料一 “人能尽其才, 地能尽其利, 物能尽其用, 货物畅其流──此四事者, 富强之大经, 治国之大本也。 …… 试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可 观 (孙中山《上书李鸿章书》 ,1894 年 6 月) (1)孙中山上书李鸿章的目的是什么? 材料二 “革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日,……废除专制,实行 共和。” (孙中山,1903 年 12 月 13 日) 2)与材料一相比,就改造中国的方法和目的而言,1903 年孙中山的思想有了哪两个显著的变化? 材料三 “这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日,……俄国虽我革命, 而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。” (孙中山《国民党改组问题》1924 年 1 月) (3)造成辛亥革命后 13 年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么? 材料四 “我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为 达到此目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携”。 (孙中山《致苏俄遗书》 ,1925 年 3 月) (4)为了这场“民主革命”,孙中山在他生命的最后几年中,在思想、政治和方针政策上有何重大发展? (5) 综合材料一至四,并运用你的历史知识,对孙中山作一最简要的评价。
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