当前位置:首页 >> 其它课程 >> 2013年暑期高中课改生物学科教材培训优秀案例展示与分析-1

2013年暑期高中课改生物学科教材培训优秀案例展示与分析-1


2013年暑期高中课改生物学科教材培训

优秀案例展示与分析
广西普通高中课程改革生物学科教学指导组

第一环节 回顾课例
? 独立思考 ? 笔记本记录评课要点

第二环节 分组研修
? 一、纪律要求:
? 1、交流是一个重要的环节,对课 改培训是一个反思、研讨和小结的 过程。

? 2、人员数量较大,相互之间既陌 生又熟悉,所以强调纪律和考勤, 服从组长的整体安排。 ? 3、有问题请举手,与专家一起商 量解决。 ? 4、有效、有秩序、有质量地完成 此项活动。

二、研修流程 分组——学员讨论、记录—— 展示成果——相互参观、投票 推荐优秀评课——优秀评课展 示——专家点评

? 分组(2分钟)
– 确定组长 – 组长和组员相互介绍和认识。

? 学员讨论、记录(30分钟)
– 在组内展示评课要点,要求每位学员发 表意见; – 评课意见汇总,用白版笔写记录到大白 纸上; 基本格式(建议创新) 标题:评课题目(用白版笔) 下行:班、组名称(用白版笔) 正文:评课内容(用白版笔) 最后一行:小组各成员的名字(用钢笔)

? 展示成果
– 确定张贴位置,固定展示的成果

? 相互参观、投票推荐优秀评课 (30分钟、10分钟)
– 推荐3个优秀评课

? 优秀评课展示(15分钟)
– 每个优秀评课展示5分钟内完成

? 专家点评

第三环节 专家点评(预设)
新课改背景下如何评课? 一、值得肯定的
(一)课程理念、观念得到更新、 学以致用 (二)点评到位,表现在几个方面

? 探究活动设计的点评 ? 情感态度与价值观
– “精神面貌非常好” – “大胆提出自己的观点”

? 知识目标的落实
– 强调概念教学 – 数学模型的构建

? 理化跨学科知识的构建

二、与大家一起讨论的问题
? 情感态度与价值观
– 在合作学习的过程中,学会倾听、 合作、沟通——说教式、合作中 “做中学” 相比较,效果… …

? 小组合作
– 合作是建立在独立思考基础之上的 – 角色分配与分享——防止停留在形 式上


更多相关文档:

高中生物新课改探索

高中生物课改探索_教学案例/设计_教学研究_教育专区...教师进一步 引导、分析、点拨,可 取得很好的学习效果...一节的教学片段设计如 下: 1、多媒体展示能体现...

生物学科自我剖析

三、生物学科教师对《课程改革实施指导意见(试行)》的了解和任教选修课的情况 1.教学内容 高中生物新课程按照三个必修模块和三个选修模块组织教学内容,促进了课程...

生物学科自我剖析

生物学科自我剖析一、认真组织学习《江苏省普通高中...市级的各级各类 培训,通过认真学习教师不仅对新课程...1.深刻领会课程改革的深远意义和任务,全面贯彻《课程...

新课改背景下高中生物课程教学中学生科学素质的养成

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 新课改背景下高中生物课程教学中学生科学 素质的养成 作者:高静波 来源:《课程教育研究· 中》2014 年第 05 期 【摘要】...

新课改背景下高中生物教学现状及对策研究

课改背景下高中生物教学现状及对策研究_教学案例/...面对 这些问题,笔者首先就其存在的问题加以分析,...高中生物教学现状 1.生物学科歧视 在高考中,...

新课改下的高中生物教学

语文学科学情分析1/2 相关文档推荐 浅谈新课改下的...新课改下的高中生物教学油田外国语高级中学 杨继军从...例如,高中《生物》中“光合作用”部分,教材中有 3...

高中生物教学案例的内容及其写法

高中生物教学案例的内容及其写法 2008-04-21 11:39:48| 分类: 专业学习 | 标签: |字号大中小 订阅 教学案例的内涵 生物教学案例是指在一定的教育思想或...

天津市高中历史三年课改总结

天津市高中历史三年课改总结天津市教研室历史室 自从 2006 年高中历史新课程改革在我市实施以来,经过先期培训与教学实 践,高中历史教师的教学观念已发生了根本性...

天津市高中历史三年课改总结

天津市高中历史三年课改总结天津市教研室历史室 自从 2006 年高中历史新课程改革在我市实施以来,经过先期培训与教学实践,高中历史教师的教学观 念已发生了根本性...

天津市高中历史三年课改总结_4

天津市高中历史三年课改总结天津市教研室历史室 自从 2006 年高中历史新课程改革在我市实施以来,经过先期培训与教学实践,高中历史教师的 教学观念已发生了根本性变化...
更多相关标签:
每个学科课改全面分析 | 初中体育学科课改总结 | 课改优秀教师事迹材料 | 暑期社会实践成果展示 | 暑期社会实践ppt展示 | 北大暑期学科营降分 | 数理化学科能力展示 | 北大暑期课堂优秀营员 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com