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八年级政治上教学计划


2011-2012 八年级第一学期政治学科计划
兴义市戈多实验学校 刘金智

一.指导思想 根据党的教育方针和科教兴国的战略, 全面推进素质教育的 实施,认真贯彻落实国家十二五国家中长期教育发展实施纲要, 本学期八年级思想品德教学要发挥德育功能, 努力提高教学水平 和质量,以认真完成学校工作任务为己任,结合学校工作实际, 保证顺利开展教育教学工作。 二、 学生情况分析: 八年级的学生经过了七年级一学年的思想品德课学习, 掌握 了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些 法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们 比较能自觉认真地学习,学生的阅读能力、分析问题能力和 语言组织能力有了明显的提高。 三、 教材分析: 八年级思品上册的教材的内容,全书共有三单元、10 课、 31 课时。教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际, 文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。 突出了重点、热点、思想点,这是教材特点。 教材重点、难点:重点在于增强学生法制观念,教理导行, 学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、教学目标及要求: 1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通, 体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。 2、我们要正确处理青春期的人际关系,提高自己的沟通能 力,既要有青春朝气,又要明理思行,不被流行风吹“迷”。 3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何 关心他人、如何诚信做人,遵纪守法等等。 4、让学生学会维护自己的合法权利,遵守法律和社会秩序, 并能认识到违法和犯罪有直接联系,提高法律意识,做一个 守法公民。 五、教学措施: (一)做好教学常规工作 1、 认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认 真备课,上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’,脑中有‘纲’, 目中有人,手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容,让学 生真正动起来。 2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发 表见解,教师从中点拔。 3、 指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累 知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养 学生的口头表述能力。 4、认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。要求

学生独立完成作业,及时检测。重点培养学生自主学习的能 力,教给学生学习方法。 (二) 积极参加教研活动,提高业务水平 1、积极参加科组、校的教研活动,提高教研能力;积极撰 写教学论文或教学设计。 2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览 百科, 摄取与思想品德学科相关的理论知识和当代社会新科 技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 (三)激发学生兴趣,提高学习成绩 1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、 动脑,积极主动参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、 练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优 化。 2、引导优秀生积极灵活学习,同时辅助好差生,做好差生 思想工作, 利用课余时间辅导, 充分调动‘差生’的学习兴趣, 增强他们的自信心。 3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带“差生”;把每个班分成 若干学习小组, 落实责任和要求, 组长监督学习, 检查复习、 预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。 4、搞好双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任 做好学习思想工作,了解学生学习及思想状况,及时做好学 生的心理健康工作, 引导学生身心健康成长, 不仅要教好书,

更要育好人。处处事事严格要求学生,一视同仁,不体罚学 生,不岐视“差生”。 (四)加强德育功能,开展课堂活动 1、配合学校德育工作,充分发挥思想品德课的德育教育功 能。采用演讲、座谈、辩论等多种活动形式,开展一些课外 活动,引导学生全面发展。 2、严于律己,教书育人。要立足本职工作,热心向学生传 授真理,言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真、细 致、负责,教育学生“晓之以理,动之以情”,努力让学生喜 欢思想品德,培养学生学会自主学习,主动学习。 六.教学进度计划安排

周次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

章节
第一课 第一课 第二课 第二课、第三课 第三课 第四课 第四课、第五课 第一单元第五课 第五课、第六课 第六课

教学内容
1-2 节 3-4 节 1-2 节 3 节-第三课 1 节 2-3 节 1-2 节 三节第五课 1 节 测试、第五课 2 节 3 节-第六课 1 节 2-3 节

课型
新课 新课 新课 新课 新课 新课 新课 复习课 新课 新课

课时 安排
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

第七课 第二单元、期中复习 第七课、第八课 第八课 第九课 第九课 第十课 第十课 第三单元 复习备考

1-2 节 复习测试 3 节第八课 1 节 2-3 节 1-2 节 3节 1-2 节 3-4 节 测试复习 期末考试

新课 复习课 新课 新课 新课 新课 新课 新课 复习课

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