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贝多芬


贝多芬

路德维希凡 贝多芬伟大 路德维希 凡贝多芬伟大 的德国作曲家、维也纳 的德国作曲家、 古典乐派代表人物之一, 古典乐派代表人物之一, 代表人物之一 对世界音乐的发展( 对世界音乐的发展(从 古典主义时期到浪漫主 义时期) 义时期)有着举足轻重 的作用,被世人尊称为 的作用, “乐圣”。 乐圣”

第一乐章 :贝多芬的身世

/> 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不 年 月 日生于莱茵河畔距法国不 贝多芬 远的小城。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。 远的小城。他出生于夫拉芒家族,一个音乐世家。 他的祖父叫鲁特维克,是波恩宫廷乐团的乐团长, 他的祖父叫鲁特维克,是波恩宫廷乐团的乐团长, 父亲是一个酗酒的男高音歌手。 父亲是一个酗酒的男高音歌手。他的母亲是一个 女仆,一个厨子的女儿。 女仆,一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出 他的音乐天分, 他的音乐天分,父亲急于把他培养成为一个像莫 扎特那样的神童, 扎特那样的神童,从小就把他一人和提琴关在家 或整天逼在羽管键琴旁边练习。 里,或整天逼在羽管键琴旁边练习。八岁时他已 开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是, 开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这 段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有 系统的。 系统的。

第二乐章:贝多芬的少年时期
十二岁时,他已经能够自如地演奏,就在 十二岁时,他已经能够自如地演奏, 这时他开始正式跟聂费学贝多芬的正规学 习和有系统的教养, 习和有系统的教养,实际上是从聂费的细 心教导和培养贝多芬到维也纳不久便接到 母亲的死讯,他不得不立即赶回波恩。 母亲的死讯,他不得不立即赶回波恩。由 于家庭的拖累,一直到1792年秋他父亲死 于家庭的拖累,一直到 年秋他父亲死 他才第二次来到维也纳, 后,他才第二次来到维也纳,但这时莫扎 特却已不在人世了。 特却已不在人世了。贝多芬第二次来到维 也纳后, 也纳后,很快地便赢得了维也纳最卓越的 演奏家的称谓开始的习音乐。 演奏家的称谓开始的习音乐。

第三乐章:贝多芬晚年时期
贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;他从 贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;他从1796 岁时开始便已感到听觉日渐衰弱, 年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱,但直到 岁时开始便已感到听觉日渐衰弱 1801年,当他确信自己的耳疾无法医治时,才把 年 当他确信自己的耳疾无法医治时, 这件事情告诉给他的朋友。但是, 这件事情告诉给他的朋友。但是,他对艺术的爱 和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难 和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望 苦难 变成了他的创作力量的源泉。 变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危 机发展到顶峰的时候, 机发展到顶峰的时候,贝多芬以坚强的意志克服 了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英 了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“ 交响曲。 英雄” 雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精 神的转机,同时也标志着他创作的“英雄年代” 神的转机,同时也标志着他创作的“英雄年代” 的开始。 的开始。

苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。 苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。 即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密, 即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密, 神圣的友谊里也可能潜藏着秘密

但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘 密而误解了他。 密而误解了他。 痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁 痛苦能够毁灭人, 灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。 创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭 卓越的人一大优点是: 遇里百折不挠。 遇里百折不挠。 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人, 能因之而担当患难。 能因之而担当患难。

我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有 我的箴言始终是:无日不动笔; 时让艺术之神瞌睡, 时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更 兴奋。 兴奋。 划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确 ——以后也没法确定 以后也没法确定。 定——以后也没法确定。 涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强 涓滴之水可磨损大石, 而是由于昼夜不舍地滴坠。 大,而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋 不懈地努力,才能够获得那些技巧。 不懈地努力,才能够获得那些技巧。 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及 支持者所负的义务联结起来, 支持者所负的义务联结起来,是最适宜不 过的事,我对我的双亲做到了这一点。 过的事,我对我的双亲做到了这一点。 智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。 智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。 智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。 智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。

良师
良师 父亲把这个男孩子带到一个又一个老师那里,让他 父亲把这个男孩子带到一个又一个老师那里, 学习不同的乐器和作曲的艺术。 学习不同的乐器和作曲的艺术。这些老师中没有一个可称 为好的, 为好的,直到他落到宫廷琴师和波恩剧院的经理尼费的手 这是一位令人尊敬的音乐教师,友善、 里。这是一位令人尊敬的音乐教师,友善、受过良好教育 的年轻人。这对贝多芬来说实在是一个幸运。 的年轻人。这对贝多芬来说实在是一个幸运。因为虽然波 恩城里有最好的学校——连善良的老巴赫都会高兴地送他 恩城里有最好的学校 连善良的老巴赫都会高兴地送他 的许多孩子们去学习的那种学校——但是贝多芬的父亲从 的许多孩子们去学习的那种学校 但是贝多芬的父亲从 来也不认为值得送贝多芬去那里学习哪怕是两三个月, 来也不认为值得送贝多芬去那里学习哪怕是两三个月,在 他眼里读书远不如学音乐那样能挣钱。 他眼里读书远不如学音乐那样能挣钱。年轻的贝多芬有生 以来第一次发现上课是愉快的。尼费先生对他很慈爱, 以来第一次发现上课是愉快的。尼费先生对他很慈爱,不 仅教音乐,而且还教他世界上许多别的事情。 仅教音乐,而且还教他世界上许多别的事情。为了付他的 学费,当尼费先生很忙或离开市镇的时候, 学费,当尼费先生很忙或离开市镇的时候,贝多芬就代替 老师做风琴师。于是当他刚满十四岁的时候, 老师做风琴师。于是当他刚满十四岁的时候,他就被任命 为剧场的助理宫廷风琴师和古钢琴师。 为剧场的助理宫廷风琴师和古钢琴师。那可恨而又不幸的 父亲看到他儿子的音乐终于挣了一些钱的时候, 父亲看到他儿子的音乐终于挣了一些钱的时候,他是多么 得意啊! 得意啊!

我行我素
我行我素 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿,他宁愿在自 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿, 己的住所,能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东西。 己的住所,能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东西。 他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次, 他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次,为 了空气流通和看清窗外的景物,他竟特意把窗户砍掉一块。 了空气流通和看清窗外的景物,他竟特意把窗户砍掉一块。 他总是同房东们发生纠葛,总是不断地搬家。 他总是同房东们发生纠葛,总是不断地搬家。每当他处于 创作高潮时, 创作高潮时,他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使 它冷却,直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房 它冷却,直到水浸透到楼下的房间 我们可以想象那房 东和其他房客的情绪会怎样! 东和其他房客的情绪会怎样!有时他搬家搬得是这样的频 以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上, 繁,以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上,干脆就坐在地 板上弹奏它。由于他每次租新房时必须签署一张租契, 板上弹奏它。由于他每次租新房时必须签署一张租契,指 明租期,他就往往同时为四个公寓付房租。这大概就是为 明租期,他就往往同时为四个公寓付房租。 什么他虽然挣了不少钱,可总是没有多少积蓄的原因吧! 什么他虽然挣了不少钱,可总是没有多少积蓄的原因吧!

失聪
当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几 当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时, 乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音 乎绝望了。人生似乎不值得活下去了: 乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活 乐家来说, 的甜美声音更不幸的事情吗!起初,只有威格勒 的甜美声音更不幸的事情吗!起初, 医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的 不幸。他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的 不幸。 音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听 音乐会,他怕人们注意到他的耳聋, 不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不!他 不见声音的音乐家是写不出好作品来的。 想起他想写的一切音乐,“我要扼住命运的喉 想起他想写的一切音乐, 咙!”也许对他来说,在耳聋的时候创作音乐并 也许对他来说, 没有别的音乐家那么难。在他看来,音乐不仅是 没有别的音乐家那么难。在他看来, 用迷人的声音安排各种主题或音型,它也是表现 用迷人的声音安排各种主题或音型, 最深刻的思想的一种语言。 最深刻的思想的一种语言。

贝多芬的作品集
《第九合唱交响曲》、《第五命运交响 第九合唱交响曲》

曲》、《第六田园交响曲》、《第三、第 第六田园交响曲》 第三、 四、第五皇帝钢琴协奏曲》、《月光曲》、 第五皇帝钢琴协奏曲》 月光曲》 《悲怆钢琴奏鸣曲》、《庄严弥撒曲》等 悲怆钢琴奏鸣曲》 庄严弥撒曲》 等,这些都是摆脱古典主义、展现自由、 这些都是摆脱古典主义、展现自由、 热情奔放的美丽乐章。 热情奔放的美丽乐章。

第九交响曲1 第九交响曲2 第九交响曲3 第九交响曲4

贝多芬的一生,就是不屈不挠与命运,与人类社会的不平 贝多芬的一生,就是不屈不挠与命运, 等斗争的一生。贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿, 等斗争的一生。贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿,他宁愿 在自己的住所,能够随己意进进出出、起床、 在自己的住所,能够随己意进进出出、起床、穿衣和吃东 他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。 西。他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。贝多芬 深受当时法国大革命的影响,在他的作品中, 深受当时法国大革命的影响,在他的作品中,明显可看到 自由,平等,博爱”的倡导性主题。他的名言“ “自由,平等,博爱”的倡导性主题。他的名言“握住命 运的咽喉” 是他一生精神的真实写照。据说他临终前, 运的咽喉”,是他一生精神的真实写照。据说他临终前, 雷电交加,躺在病床上的他突然在直起了身, 雷电交加,躺在病床上的他突然在直起了身,伸手抓向空 好像要握住什么。这一情景, 中,好像要握住什么。这一情景,更是被后人认为是贝多 芬自己对这句名言的形象化。 罗曼.罗兰曾对贝多芬有一 芬自己对这句名言的形象化。 罗曼 罗兰曾对贝多芬有一 个非常准确的概括: 贝多芬是自然界的一股力; 个非常准确的概括:“贝多芬是自然界的一股力;一种原 始的力和大自然其余的部分接战之下,便产生了荷马史诗 始的力和大自然其余的部分接战之下, 般的壮观。 般的壮观。”贝多芬的精神从贝多芬的音乐和贝多芬的书 信和晚年的记事本可以充分地体现出来。 信和晚年的记事本可以充分地体现出来。

忽然,很想醉,是因为早已心碎; 忽 忽然,很想醉,是因为早已心碎; 然,很想睡,是因为心里早已疲惫, 很想睡,是因为心里早已疲惫, 忽然,很想喝一杯咖啡, 忽然,很想喝一杯咖啡,是因为要映 衬内心的苦味; 忽然,很想一个人颓 衬内心的苦味; 忽然, 废,是因为再没有什么人让我不累! 是因为再没有什么人让我不累

风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云 风从水上走过,留下粼粼波纹;

中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过, 中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过, 留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台 留下圈圈年轮,朋友, 上走过,留下了什么呢? 上走过,留下了什么呢? 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以 天空收容每一片云彩,不论其美丑, 天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不 天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地, 论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳 论其贫富,所以大地广袤无垠。 每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔 每一条河流,不论其大小, 无边。 无边。 是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶, 是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶, 也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝 也要装点大地;是一株古柏, 天;是一眼古井,也要流出清泉。 是一眼古井,也要流出清泉。

也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青 也许,你站不成巍峨的高山, 松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许, 松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许, 你升不成光芒万丈的太阳, 你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的 月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。 月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。 也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹, 也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一 朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。 朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。 时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程,时间如 时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程, 同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量, 同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量,时间就像一把 皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓, 皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓, 它能激励我们加快前进的脚步。 它能激励我们加快前进的脚步。 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳, 雨无语,却滋润着大地。 雨无语,却滋润着大地。


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