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音乐教室的装备要求


音乐教室的装备要求 2007-5-18 教仪所 -------------------------------------------------------------------------------一、音乐教室 是中小学音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏,实践和彩排的场所。根据不同阶段教 学要求的不同,在功用上可有所侧重。 二、功能与要求 1、考虑到音乐教学的特点,建议

将音乐学科的相关教室设置在教学楼外,有条件的学校可 专设艺术楼。 2、音乐教室应给学生营造一个音乐的天地,给人以美的感受。 3、学校可根据自身条件选择设置以下教室。条件有限的学校也可设计成多功能、组合式的 音乐教室。 室别 主要功用 要求 备注 音乐教室 完成小学低年级音乐课教学(以唱游课为主) 1、 设计轻便、稳定、可自由组 合的音乐凳 2、设计一些柜子放置教学器具 3、较好的视听设备 器具柜的规格、形式等应根据教室的条件、器具的情况进行设计 完成小学中、高年级音乐课教学 1、设计可折叠、活动的音乐椅 2、教室后面宜设计合唱台 3、设计一些柜子放置教学器具 4、较好的视听设备

有条件的学校可采取前面固定座椅,后面设计合唱台。器具柜的设计要求同上 完成初中音乐课教学 1、宜作音效、吸音两方面的设计 2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统 3、宜设计合唱台

完成高中音乐课教学(以欣赏为主) 1、宜作音效、吸音两方面的设计 2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统 3、宜设计合唱台

形体舞蹈室 进行形体训练和舞蹈排练 宜设计成木地板或铺设地毯,后面及侧面宜设计练功把杆和镜子。

器乐室 (含器具室和排练室) 1、 进行器乐学习和排练 2、 存放乐器及各种道具 1、宜作音效、吸音两方面的设计 2、宜设计较好的视听设备 3、宜做灯光设计 4、教室宜设计成阶梯式 5、座椅高度可调,谱架固定 6、宜在后台分类设计各种器具柜 1、 学校可根据条件选择器乐种类 2、 器具柜的内部格局既

要符合器具自身的要求,又要方便取放 音乐创作室 教师或学生进行音乐的个性化创作及制作多媒体课件的场所 1、可以设计成全班教学形式,以课 堂教学方式进行 2、可以设计几套设备,提供给教师 或学生随机使用 仅限于条件较好的学校

三、间数和面积(以每个年级 6 个平行班,每班 50 人设计) 类别 室别 小学 中学 音乐教室 一般要求 按低、中高年级,可设 2 间,人均使用面积不低于 1.80m2 可设 1 间,人均使用面积不小于 1.50m2 较高要求 按低、中、高年级,可设 3 间,人均使用面积不小于 2.00 m2 可设 1 间,人均使用面积不小于 1.50m2 形体 舞蹈室 一般要求 可设 1 间,人均使用面积不小于 2.00m2 可设 1 间,人均使用面积不小于 3.00m2 较高要求 可设 1 间,人均使用面积不小于 3.00m2 可设 1 间,人均使用面积不小于 4.00 m2

器乐室 (含器具室和排练室) 一般要求 可设 1 间器具室,排练室视具体情况而定 同左 较高要求 有乐队的学校可设 1 间大型排练厅,使用面积不小于 200 m2,小型排练厅不少于 4 间 同左 音乐创作室 一般要求

较高要求 可设 1 间,人均使用面积不低于 1.80m2

注:平行班多的学校,教室数量可适当增加。

四、基本工作条件 1、电源:三相四线,电源电压 220×(1±10%)V,电源频率 50Hz 2、水源:2×105Pa 3、环境温度:0℃-40℃ 4、相对湿度:不大于 90% 5、连续工作时间:不小于 8h

音 乐 教 室 (一) 、音乐教室的环境要求 1、面积:参见“间数与面积”表

2、照明:学生书写面的平均照度不应低于 200Lx,书写板宜设局部照明,其垂直照度的平 均值不应低于 200Lx,书写板面上的照度均匀度不应低于 0.7。 书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光 教室宜设计成吸顶灯 3、遮光:窗户装窗帘 4、换气:换气次数不低于 3 次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳 浓度低于 1.5‰。 5、温度:宜设计空调 6、通讯:宜设网络接口 (二) 、音乐教室的设计要求 1、宜作音效、吸音两方面的设计 2、地面设计应适合学生舞蹈。 3、低年级的音乐教室宜设置在一层。 (三) 、音乐教室的设备要求 序号 设备名称 规 格 要 求 单位 数量 备注 1 信息传送中控系统 进行切换,编辑计算机、网络、视频展示台、投影机、DVD/VCD、录像机、音频等设备 的信号 张 1 1、 设备的技术指标适时选 择

2、 音频设备的技术指标建 议按照专业水平选择 3、系统可置于教室一角 2 显示装置 电视或背投或投影屏幕等设备 套 1 根据自身条件选择 3 五线谱书写板 可设计成多块、活动的五线谱绿板 块 数量及规格根据需要设计 4 五线谱示 教板

5 钢琴与电子琴 电子琴宜有 MIDI 接口

6 学生座椅 小学 低年级 设计轻便、稳定、可自由组合的音乐凳,色彩要鲜艳 个

小学中.高年级 设计可折叠、不固定的座椅 张

初、高中 设计后背或一侧设可折叠式书写板,椅下设可放物品的筐架的座椅。座椅固定 张

7 合唱台 1、阶高不小于 300 mm,阶宽不小于 400 mm。 2、形式:固定式和抽拉式 套 1 教室面积允许时可用固定式 8 器具柜 可根据教室条件和器具、资料的情况自行设计

放置音乐器具及音乐资料

注:学校可根据自身条件选择配备

形 体 舞 蹈 室 (一) 、形体舞蹈室的环境要求 1、 面积:参见“间数与面积”表 2、照明:地面的平均照度不应低于 200Lx 教室宜设计成吸顶灯

3、遮光:窗户装窗帘 4、换气:换气次数不低于 3 次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳 浓度低于 1.5‰。 5、通讯:宜设网络接口 (二) 、形体舞蹈室的设计要求 1、 宜做音效、吸音处理。 2、 地面设计应适合学生舞蹈 3、 教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上,应设一面高度不小于 2100mm(包括镜座) 的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于 900mm 可升降的把杆,把杆距墙不宜小于 400mm。 4、 窗台高度不宜低于 900 mm,并不得高于 1200 mm。 5、 宜设计在一层 (三) 、形体舞蹈室的设备要求 序号 设备名称 规 格 要 求 单位 数量 备 注 1 钢琴与电子琴 电子琴宜有 MIDI 接口 架

2 音响设备 建议按照专业水平选择 套 1

3 摄录像设备 以能辅助完成教学任务的标准进行选择 套 1

4 显示装置 电视或背投或投影屏幕等设备 套 1 根据自身条件选择

注:学校可根据自身条件选择配备 (四) 、形体舞蹈室的附属用房 形体舞蹈室宜设器材贮藏室、更衣室、浴室、卫生间等附属用房。各附属用房的面积可根据 学校条件自定。 器 乐 室 (含器具室) (一) 、器乐室的环境要求 1、面积:参见“间数与面积”表 2、照明:谱架面的平均照度不应低于 200Lx 3、遮光:窗户装窗帘 4、换气:换气次数不低于 3 次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳 浓度低于 1.5‰。 5、通风:电风扇 6、通讯:宜设网络接口 (二) 、器乐室的设计要求 1、宜做音响效果和吸音的处理。

2、宜采用阶梯式楼地面,设计视点应定在教师指挥台的中心。每排座椅的视线升高值宜为 120mm。 3、宜采用固定座椅,每个座椅前宜设计固定谱架。其排距不应小于 950mm。每个座位宽度 宜为 700mm 。 4、座椅的规格及排布宜参照专业要求执行。 5、 指挥台及谱架的规格宜参照专业要求执行 (三) 、器乐室的设备要求 序号 设备名称 规 格 要 求 单位 数量 备 注 1 乐器柜 (L×D×H) 1200×500×2400(mm)或其它规格,内部格局根据乐器的存放要求设计 张 具体数量和规格根据需要确定 2 学生座椅 一般要求 部分座椅高度可调

较高要求 每个座椅高度可调 3 谱架 一般要求

较高要求 每个谱架上方设计照明灯 4 指挥台 按专业要求设计 套 1

注:学校可根据自身条件选择设置

音 乐 创 作 室 (一) 、创作室的环境要求 1、面积:参见“间数与面积”表 2、照明:双管日光灯 3、遮光:窗户装窗帘 4、换气:换气次数不低于 3 次/h,并应采取各种有组织的自然通风措施,使室内二氧化碳 浓度低于 1.5‰。 5、通风:宜设计空调 6、通讯:宜设网络接口 (二) 、创作室的设计要求 1、有条件的学校可选用全套设备,进行全班的音乐创作课教学。 2、或排布几套设备,供教师或学生课外随机使用。 (三) 、创作室的设备要求

序号 设备名称 规 格 要 求 单位 数量 备 注 1 教师总控台 音频信号的采集、编辑、传输设备;视频信号的传输设备 套 1 1、 设备的性能指标适时选择 2、 总控台桌的规格具体设计 2 显示装置 投影屏幕或背投或电视 套 1 视具体情况选择 3 学生台 MIDI 键盘、计算机、耳机 套 48

注:学校可根据自身条件选择设置。


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