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动宾短语作文审题


动宾短语
作文命题的审题立 意

短语型审题技巧:
(一)、判断短语的结构类型。 ——偏正、动宾、主谓、并列 (二)、找准短语侧重点。 ——不同结构方式的命题,侧 重点就有所不同

说说下面三个题目写作的重心?并说说你对这三个题目的 构思? 例题1:08浙江卷 都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村 生活,是我

们平凡的生活。当我们从平凡中回望时,每个 人都会有不同的感触和期待。 请以“触摸都市”或“感受乡村”为题,写一篇作文, 可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐 明你的思想观点。 【注意】 ①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体 不限。③不少于800字。④不得抄袭。 例题2:《 战胜诱惑 》,文章重心应是什么? 例题3:《 怀想天空 》(江苏高考题),文章重心应是什 么?

例1:《 触摸都巿》《感受乡村》,文章重心应 是什么?
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动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章 论述的对象范围,但动词是文章的重心。

——“都市”“乡村”是中心词吗?不是,它们 只是地域概念,只是你论述的对象。而 “触 摸”“感受”才是中心词,你需要在文中体现 这个动作的过程。究竟你(主语可以再定)是 怎样触摸都市的(重点),触摸到了都市的什 么?你(主语可以再定)是怎样感受乡村的 (重点),感受到了它的什么?

例题2《 战胜诱惑 》,文章重心应是什么?

“诱惑”只是文章限定了你写作的范围与对象。而文章 的重点应该放在“战胜”上,要写出为什么要战胜、 怎样战胜(其过程是怎样的。),但也要点出是什么 诱惑。
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例题3《 怀想天空 》,文章重心应是什么?
——“天空”就是写作的范围,需要明确“天空”的内 涵和外延,准确把握它的比喻义、引申义。如“自然的 天空”、“人生的天空”、“社会的天空”、“历史的 天空”…… ——“怀想”即“追忆畅想”,这是支配“天空”的方 式,一“怀”一“想”,又增添了一重修饰。 ——审题时不可偏废,立意时有所兼顾,行文时既要重 点突出你的追忆畅想的过程,也要突出你想到了什么。

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1、动宾短语审题总结:这类命题出现了动词和名词, 审题时候必须考虑两个方面,才能把审题审得完整, 因此,在审题时可以把题目分解,注意,动词是行文 重点写的内容,名词是写作的对象,但也不能忽略。

2、典型试题如:倾听花开的声音、雕琢心中的天使、 拒绝诱惑、为生命着色、不要轻易说‘不’、给心灵 加点糖、 拾取遗失的美好、给心灵撑把伞。 例如:“为生命着色”,可以这样思考:(谁)为生 命着(什么)色,为什么要为生命着色,怎样为生命 着色? 而在写作中应全面兼顾,但应把重点放在“怎样为生 命着色”上。 3、及时训练试题:绽放自己

绽放自己的色彩
静静地,它栖于枝头,如一片枯叶。阖起它的花纹和图案,隐藏起它的粉墨与华彩。 它是峨眉山下伏虎寺旁一种十分珍贵的蝴蝶——枯叶蝶。

为了生存,它褪去美丽的衣衫,以一种死灰般的颜色掩藏自己。大自然原本应该嘉 奖这种为生存孜孜努力的生灵。只是有时往往事与愿违。枯萎的色彩增添了它的美 丽,枯叶蝶几近灭亡。反而那些原本花花绿绿的蝴蝶依然生生不息。
从来,我们所接受的是一种含蓄的教育,韬光养晦在我们定义中更是一种大智慧, 有时甚至陷于装模作样。看,蓝天如此辽阔幽远,是因为它把一抹蓝色淋漓尽致地 展现;青山如此巍峨,是因为它把一段青色无限地挥洒;白鸽如此悠闲,是因为它 是天地间最灵动的一点。 绽放自己的色彩,才能拥有自我的价值。 “优秀的人才如同放在口袋中的锥子,自己就会露出突出的部分。你怎么没有?” 面对刁难的发问,毛遂泰然自若,毕恭毕敬地答道:“请您给我这个把我这把锥子 放在口袋的机会。”毛遂自荐,便是一种自我色彩的绽放。拥有满腹的学识和才干, 就应该让自己在历史的舞台上尽情地绽放。难以想象,如果毛遂像枯叶蝶般收起自 己美丽的翅膀,那这一把锥子如何能够脱颖而出! 有锋芒就该显露,有色彩就该绽放。

怀想天空
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江苏考生

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我考试的地点在五楼,透过半开的窗可以看到天空,那蔚蓝又寂寞的天空。? 犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏,我躲了许久也没有人发现我。于是,我便躺倒在 苇荡的怀抱中,仰望无尽的天空。突然,空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着,硕 大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去,广阔的苍穹上突然上演一出绝世的 舞蹈。然后,一个“雁字”,接着一个“雁字”。我呆在那里,无法动弹,直到夜幕徐降,芦苇荡的尽头 响起了母亲的呼唤声。? 年少的我,并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来,我在古代名篇中,读到了“雁阵惊寒”,顿时 感到了一种彻骨的诗意。于是,我一次又一次仰望天空,努力寻找大雁的影子。然而,我失落了,它们越 来越少,“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……? 是谁偷走了“雁字”的影子?? 又是谁,荒芜了文化的天空,扼杀了我的诗意的哀愁?? 每每表现出如此忧伤时,我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友,往往热衷于网络上 炒作的美女,以及传贴的搞笑的动画!他们永远不会明白,自然的天空和文化的天空一旦寂寞,人们的心 也会寂寞的。? 的确,对于如今的快餐式文化,我是落伍的。我不看武侠奇幻,不听周杰伦或是摇滚,不爱上海滩的 灯红酒绿、纸醉金迷,只爱 丽江的石板路和周庄的乌篷船,只爱中国人心中的文化“雁阵”……? 你可以对我嗤之以鼻不屑一顾,可是,你知道,当我听到伊能静的《念奴娇》时,心中是怎样一种彻 头彻尾的悲伤?旋律低劣且置一边,那一句“羽扇纶巾”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我赶紧躲开,塞上 耳机,继续听我的“二泉映月”,我的“春江花月夜”。? 我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是,在现代商业 文明的裂缝中,难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?? 那些缺失的情感,丢失的文化,我是多么想把它们的种子找回来,种到人们心中去啊!? 我亲爱的寂寞的天空,我该如何帮你找回“雁阵”的影子?? 前些日子,和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边,心中又是一阵怅惆。天空中突然传来 寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜,抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。? 弟弟摇着我的手问:“哥,那是什么鸟呀?”? 我吸了吸鼻子,说:“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀,因为真正的大雁不是这个样子的。它 们本应该三五十个一群,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,唱着大风之歌,欢快地向南方飞去。 ?

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名师点评? 本文出彩之处在于笔墨集中、经济,充满诗 情画意。作者于“长天”“雁阵”的选材之中, 去尽情玩味“自然的天空”和“文化的天空”。 文章从“儿时的天空”写起,读着那“芦苇荡里 捉迷藏”,“看雁阵”的画面描写,使人犹如欣 赏一幅水墨画,清新怡人。接着作者又从“年少 的我”和如今的“我”,去描写寻找自然“雁阵” 和文化“雁阵”的失落,语言含蓄蕴藉,给人以 启示:人类应该好好珍惜自己的家园。

怀想天空? 江苏考生
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仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。? 一个人的天空? 在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛 飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了, 飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是,正是丛飞用自己的歌声 唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。? 三个人的天空? 你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今仍历历在目。当一辆坐着享受 天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两 双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:“那件事故发生后的第二天,天空 显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就 在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。? 一群人的天空? 为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业? 为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。 “微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,却有同一个名字——微尘!人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。 因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良 心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。? 一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天 空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。? 名师点评? 这篇 散文构思精巧,选择典型,画面生动。全文以“一个人的天空”“三个人的天空”“一群人的天空”三个标题式的短句,领起三幅图画— —三个生活场景:“丛飞用自己的歌声唱出的那片天空”,“父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空”,还有“微尘”,“青 岛出现的那个爱心团体”。并通过叙议结合,呈现出“爱的天空”和“爱”的终极关怀,歌颂了亲情、友情和人的美。


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