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毒品预防安全教育主题班会教案 2


毒品预防安全教育
教学主题: 远离毒品 关爱未来 教学目标: 1、让学生了解常见毒品的种类。 2、毒品对人体的危害。 3、毒品为什么会有成瘾性 4、青少年如何学会自我保护。抵制毒品的诱惑 教学准备: 通过案例分析 联系自己周围的耳闻目睹的人和事。 学生分组辩论。 老师小结归纳 教学过程: 开场白:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康, 而且严重威胁着

社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品 曾给中华民族带来深重的灾难。 如今毒品问题已成为全球性问题, 它与恐怖主义、 艾滋病并称为当今世界三大公害。 一、毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定:毒品是指鸦片、海 洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成 瘾癖的麻醉药品和精神药品。 辅助材料: 1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色 浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有 20 种生物碱,其中吗啡的含量约 10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢 有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹, 这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾, 长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病 毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

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4、 冰毒: 学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。 属安非他明类兴奋剂的一种, 它是无臭、 带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺 激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有 强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中 枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。 6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的 可卡因能导致心律减缓: 剂量增大后则心律增快, 呼吸急促, 可出现呕吐、 震颤、 痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。 二、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结) 1、毒品毁人毁健康 (1)摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 (1)丧失工作能力 (2)倾家荡产 (3)给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会,成为世界公害 三、毒品的成瘾性(老师先介绍两篇案例) 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得 快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神 依赖和身体依赖两种。 精神依赖性:也称心理依赖,这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种 特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求, 这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。 身体依赖性:又叫生理依赖性,这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品 所产生的一种适应性状态, 这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状 态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称戒 断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠,流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙

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瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁 不安,严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。 四、吸毒者为什么以青少年为多: 1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟 着吸,一人吸毒大家跟着试。 2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品 中求刺激。 3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。 4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。 5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病?? 五、防毒的几种办法 1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害 我。 2、 金蝉脱壳法——情况若不许可。 或者受到威逼利诱, 可以借口婉转拒绝: “我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。 3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以 转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。 4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的 人,或者拨打 110,警察叔叔会迅速给予你帮助。 5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老 师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的 师长。 六、学生讨论 七、班长代表全体学生发出倡议。 八、班主任小结

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