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初一五班学雷锋班日活动


学雷锋班日活动方案
一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的 一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向 雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集 体中生根发芽,开花结果。 3、通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生 活中。 二、活动时间: 2012 年 3 月 5 日 三、主 持 人:王云玲、郑磊 四、地点:初一五班 五、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 六、活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操 ------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主 任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷 锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多 人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把 有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋 精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激 励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学 集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事 5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个 怎样的人呢?提示: 雷锋是一个自强不息、全心全意为人 民服务的好战士。 6、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。 A、讲身边的“活雷锋”故事。 B、表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。(全班唱《学 习雷锋好榜样》) 7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同 学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形 成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。 8、以《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会。

初一(5)班 2012 年 3 月 1 日

学雷锋班日活动总结
3 月 5 日下午,在团支书和班长的精心组织下,我班在 教室举办了以“学雷锋”为主题的主题班会,通过这次班会 旨在将雷锋精神继续发扬广大,使全班同学深刻领会雷锋精 神的真实内涵,时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前 进方向。 根据班会前所收集的材料向全班同学详细介绍了雷锋 一生那虽平凡但很伟大的事迹,在同学们的心中牢牢的竖起 学习雷锋精神的理念,使雷锋精神深入每个人的心中,随后 的知识竞答更使全班同学对雷锋精神有了一个更加清醒全 面的认识。 雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一,也是中 华儿女最崇高思想品质的结晶。通过这次班会使同学们更加 深刻领会到了新时期学习雷锋精神的重要性,更加明白了自 己在以后的学习和生活中应该努力的方向,从小事做起,从 一点一滴做起,发扬“不怕苦,不怕累”的精神,时时刻刻 在自己心中竖起向雷锋同志学习的理念,时时刻刻用雷锋精 神激励着我们前进,期间的知识竞答环节同学们思想比较活 跃,各组争先回答问题,充分领略到了团队合作的重要性。

初一(5)班 2012 年 3 月 7 日

图为初一五班在班内举行学雷锋班日活动


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