当前位置:首页 >> 其它课程 >> 优秀班主任经验交流材料选编

优秀班主任经验交流材料选编


********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

班主任经验交流材料
唐山市丰润区王官营中学 焦杰 各位领导、各位老师: 大家好! 感谢大家给我这次与同仁交流的机会,而对我来说,与其说是交流, 不如说是向大家学习。 我来王中近十年了,凭着我不服输的干劲,赢得了校领导的肯定与认 可。一直让我担任班主任工作,在这十余年的

班主任工作中,我所把的班 无论是学习成绩,还是纪律卫生均取得了优异的成绩。尤其是把高三那五 年,我所带的班三次超额完成校定高等指标(2004 年我班二本上线 4 人, 2005 年 4 人,2007 年 3 人) ,这个成绩史无前例。 成绩终归属于过去,在今后的工作中,我应更加努力。现在我又面对 一个新的集体——体育特长班,我又面临一次新的挑战。为了挑战成功, 我主要从以下三方面入手。 “ 一 、 细” 首先,我细致了解每个学生的情况,尤其是刚接手的班级,尽快认识 学生,摸清学生的家庭信息(包括是否单亲家庭) ,更重要的是摸清学生的 性格、脾气。班上几十名学生,个性迥异,能够对他们的性格了如指掌是 管理班级的基础性工程。我在接手这个班级时,要求自己做到一周内能记 住姓名,一个月内能了解家庭信息并且与家长联系一次,与家长达成共识。 这样做,能够让自己在今后的学生管理中处于主动,取得家长的支持和理 解。 其次,作为班主任要细心观察学生,包括学生的发型、服饰、饰品这 些外在的东西,特别是刚开始组建的班级,班主任与学生的接触初期,老 师与学生彼此之间想了解、摸准对方的脾气。这时的班主任要特别心细, 自己在学生面前的每一次表现以及学生的每一点表现,这些都要关注,这 些可能就是学生对你的关注点或是在试探你。我认为这是师生之间的首次 交锋,作为班主任面对这次交锋,只能赢不能输。比如,你要求学生不要
1

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

戴饰品、理怪发,有一个学生偏偏理怪发来试探你,你若细心发现并指正, 其他的同学就明白该怎么做了。而你若没发现或视而不见,将会有第二个、 第三个。作为班主任,班级工作的管理者,一定不能让学生摸清你的规律。 当然,你在做这些时要注意方式、方法,班主任不能在初次接触时伤了学 生的面子,那样的话会伤了师生的感情,严重的甚至造成师生之间的对立, 会不利于今后工作的开展。 “ 二 、 勤” 首先是“腿勤” 。面对这些活泼好动、易冲动的体育班学生,我做到勤 到教室,尤其是课间、课外活动时间走进教室,与学生交流,发现问题; 勤到宿舍,看看卫生情况,了解学生的生活状况,真心关心他们的身体健 康,尤其是对一些身体不舒服或成绩较差的同学的关爱,很容易让学生感 动,因为他们处于青春期,心理敏感而脆弱,老师及时的拉一把,有利于 帮助他们成人。对于学习上有困难的学生,要有耐心,能公正地对待他们, 因为这部分学生容易产生自卑心理,教师给予指导能增强他们的信心。 其次是“手勤” 。即勤动手,学生遇到问题难受时,一个安抚的动作; 学生流泪时,递一张面纸,并不需要你说什么。也许就是你的一个不经意 的动作可能会有意外的收获,因为我们工作的对象是有血有肉的、情感丰 富的学生。 第三是“口勤” 。看到问题要及时提出来,及时解决,如果只是个别学 生问题,应当单独交流,要及时谈,不能拖,不能怕麻烦,特别是那些耐 性不够的学生,多找找,可能会有意想不到的转变;若是涉及整个班级, 应当利用班会,面向全体学生解决。 另外,班主任在班级管理时,应做到“轻易不动怒,动怒就来真格的” , 绝不能在学生面前失言。班级的制度要么不制定,要制定就要切实可行、 并且一定要执行到位。 “ 三 、 谋” 作为高中体育特长班的班主任,如何谋化我班的发展,如何对号 2011 年高考二本上线,三年磨一砺,我彻夜难眠。 1、多与专业课教练沟通。如何提高学生的身体素质,既让素质差的学 、多与专业课教练沟通。 教练沟通
2

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

生增强信心,还要让素质好的学生训练量达到饱和。为此,常宝老师和我 经常讨论,不断更新他们的训练模式,让他们有新鲜感,不乏味,有积极 性,常宝老师以身作则,身体再疲惫,也是第一个到操场等候学生,我经 常到训练场上了解他们训练情况,反过来,常宝经常到教室了解他们学习 情况,我们俩的默契配合,感染了学生,现在我班学生越来越兴奋,越来 越有信心。同学们的劲头越来越足,从来不喊累。他们的学习成绩和身体 素质齐头并进。 2、 、 与任课教师协调好。 文化课成绩差是体育特长生面临的同一个难题, 与任课教师协调好。 多年高考经验告诉我们,文化课必须狠抓。为此,我和我班的任课老师共 同商量,如何让这些好动、文化课基础差得不能再差的学生,在高考中取 得好成绩,我们大家达成共识,就是抓好上课纪律,从最简单、最基础抓 起。在化学课上,纪秀明老师两次镇压了不认真听讲学生的嚣张气焰,这 个下马威使学生在化学课上再也不敢闹事。学英语,对这些基础差的体育 特长生来说,那可是难比上青天。有的同学连最简单的“one”都不会写, 那么齐金金老师就从最简单的“one”开始教,不厌其烦,已经教会了他们 会读会写简单的英语句子。语文张艳国老师也曾因学生的好动而大怒,后 来用她的真情感动了学生。物理王振生老师、生物王秀丽老师也是从最基 本入手,先是让那些不动笔的学生拿起笔来,现在连我班表现最差的卢利 涛同学也明白了受力分析与基因分组。由于任课教师同心协力,现在我班 的上课纪律、学习气氛都有了很大转机。 领导、老师们,班主任工作是平凡而繁琐的,让我们在实践中去探 索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我在班主任 工作中的一点体会,不足之处敬请各位批评指正,谢谢大家。 2009-9

3

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

班主任工作经验交流材料
唐山市丰润区王官营中学 刘泽青 今天能在这里和大家共同交流班主任工作经验,非常感谢校领导对我 班主任工作的肯定。同时又感到有些不安,因为我知道,在座有很多有着 比我经验丰富的班主任。所以这次即是向大家汇报工作,更是趁此机会向 同志们学习。 我先向大家介绍一下我班情况,我去年接手的是音乐舞蹈特长班。由 于这个班组建是有些“大跃进” ,所以成份比较复杂,即有目标明确的特长 生,又有一部分是为凑数而来(包括会考过关不上的、学不学无所谓的) , 有很多都是“大名鼎鼎” ,工作难度可想而知。但我也知道,如今的高考, 特长生是一个新的增长点,特别是我们这一类的学校,更是占着举足轻重 的的地位。所以在班级管理上我确立了“严”和“爱”两个基本点,从这 两方面下手,争取把我班带成一流的班集体。下面就这两方面和大家共同 探讨。 严格的制度是培养学生良好的学习和生活习惯的基本保障。严师出高 徒,著名教育家魏书声之所以能取得好成绩,就是一个严字当先。学年初 我校开展了“灭九丑,兴十风” ,争创十星级班,创十无校园等一系列活动。 我借助学校掀起的这股强劲的东风,在我班开展了一系列严肃纪律的班会 活动,积极配合学校工作。同时采取一些具体措施: 1、召开主题班会,明确学校和班级的管理理念。班会上通过向学生介 绍学校和班级各项制度内容,找学生谈体会,写感想,使学生能正确认识 学校和老师的工作都是从他们的前途出发。从而消除抵触情绪,自己明确 什么该做,什么不该做。 2、加强监督,保证制度的顺利执行。有了好的制度,关键就看执行, 我们的学生需要老师去不时的强调、督促。针对学生这一特征,我在班里 制定如下规定: (1)坚持每天课前宣誓,以此来增强他们的责任感和自信 心。 (2)坚持每周班会制度,针对学生学习生活中存在的问题,进行分析 处理。 (3)公示每周同学的加、减分情况,使每个学生都意识到我是二(5)

4

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

班一员,要为二(5)班争光。 (4)充分发挥班团干部的模范带头作用。 3、加强对学生学习、生活的管理,使学生逐步养成好的学习和生活习 惯。上学期我始终坚持每天和学生一起出操、进教室,没课时间进课堂。 学生一是摄于班主任的威力,不敢轻易迟到、旷课、旷操,二是看到我能 坚持做到,也就不好意思放松自己了。这样经过一段时间,我班一些常规 支持较差的学生普遍有了较大进步。 在工作中,我体会到再先进的理论,再高明的经验,如果缺乏对学生 真诚的爱心都将变成纸上谈兵。我认为班主任对学生的爱不同于父母、兄 弟姐妹之爱,更不同于普通意义上的关心、同情、怜悯。班主任对学生的 爱应是更深层次上的爱。在原则问题上严格要求,对学生的错误决不迁就。 通过这种爱使用学生明辨是非,遵纪守法,使学生的品德更高尚,总之是 使学生懂得如何做人。在对学生的爱上我有以下几点体会: “ 一、 爱”能增强班主任教育教学中角色的魅力 教育心理学认为,教育者的个威信与教育效果呈现较明显的一致性。 因此班主任在学生中享有较高的威信,是搞好班级工作和教育学生的前提 和保证。班主任要用自己的学识和丰富的人生阅历,做学生成长路上的知 心朋友和引路人。班主任不仅是严师,还要管如严父、爱如慈母、亲如朋 友。做到和学生以心换心、以诚对诚。学生对老师的崇敬之情便会油然而 生。一次我班的一位学生心脏病突发,我和几位学生把她送到医院,做了 各项检查,并安排好了住院。学生家长来后问我花了多少钱,通过着装我 感觉到这位学生的家庭条件不是很好,就说没花多少,算了吧。后来在学 生家长的一再坚持下我收了 50 元。 回来的路上一起去的学生问我: 班主任, 不只 50 吧?我们服了。 “ 二、 爱”能开成班级的凝聚力和向心力 面对几十个情绪、气质、意志、兴趣和爱好不尽相同的学生,班主任 如能用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生,富于同情心,以平 等地位与每个学生相处,尊重其人格,就会受到学生的尊重和爱戴学生就 会亲近班主任,把班主任当作要以依赖的人,这样学生就乐意和班主任推 心置腹地谈思想、学习、生活。心就会往一块想,劲就会往一处使。形成
5

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

一个有凝聚力和向心力的班集体。譬如春季运动会上的拔河比赛中,学生 们的手打了泡,我的嗓了喊哑了,作为音乐舞蹈的特长班竟然取得了第二 名的成绩。这充分显示了我班高昂的斗志和团结向上的精神。 “ 三、 爱”能使班主任提高教育工作的有效性 如果班主任在教育学生时,只晓理,不动情,干巴巴的说教,枯燥乏 味,学生听起来昏昏欲睡,毫无兴趣,甚至反感。这样的教育方法是不可 能获得理想的教育效果。在工作中,我注意有意识地运用情感的感染作用 提高教育工作的有效性。记的有一次放月假返校,班上有几名同学没能及 时返校,事后经过了解得知他们因给一位同学过生日耽误了时间。我没有 马上对这几名同学进行批评教育。周一班会上针对这一问题,在班里展开 了讨论,我对同学们说:同学之间的友谊值得我们好好珍惜,但我们作为纯 消费者花钱给同学过生日是不对的,我们又有几名同学能记得父母的生 日?又有谁对我们的父母说过一句生日快乐?今天给同学们留一道家庭作 业,下次回家问一下父母的生日,记在心里。从哪以后,我班再也没有发 生过类似事件。这样对学生动之以情,晓之以理,既不伤害他们的自尊心, 以达到了教育的目的。 总之,班主任的工作,就是要分析和研究学生的思想和情绪。要爱学 生,尊重学生,严中更要有爱。这一学年,通过我班师生的共同努力,在 区教育局组织的几次期中、期末考试中均取得优异成绩。在学校的创十星 级班活动中获得“十星级班”称号。我相信在来年的向考中也定能再创辉 煌。 09-9-18

班主任经验交流材料
唐山市丰润区王官营中学 李家永 各位领导,同志们: 首先感谢学校给我这个汇报的机会。我 2000 年 9 月参加工作,今年已 是十个年头了。这几年里有 9 年担任班主任工作。其中有 5 年担任高三班

6

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

主任。2008—2009 学年我带高三(7)班,该班荣获了”十星级班”称号, 2009 高考,我班张欢同学二本上线,为班级赢得了荣誉,为学校做出了贡 献。下面我就这一年的班务工作向大家做汇报: 几年的班主任工作使我认识到班级是学校的一个细胞。学校的大环境 是班级成长的决定因素。 过去的一年里, 校长提出的 “灭九丑, 兴十风” “创 十星级班”等活动依次展开。张校长多次召开班主任会,布置任务、提示 方法、给出建议。我认识到这是一个形成良好班风,凝聚集体的好机会。 于是积极组织班上学习贯彻各项活动,安排班团委分工负责各星荣誉的争 创工作。组织召开“班级不能因我少颗星”的誓师班会、 “我为班级争颗星” 的经验交流班会、 “班级因我少颗星”的批评和自我批评班会,以及各次统 考的自省班会等一系列的班会。形成正确的班级舆论。慢慢的班上形成了 人人思进取、个个为集体、天天有所获的良好班风。 一个班级的发展与成长,各种成绩的取得,任课教师起着关键的作用。 我们高三 7、8 班的群体是一个甘于奉献、和谐向上、相互扶助的团队。翠 香老师负责语文,她家两口子都是班主任,每天班务繁忙,还要准备教学、 辅导学生,齐宇航的学业就只能靠自己了,有时只能自己泡面吃。俨然成 了一个小大人。冠荣老师负责英语,更是一心扑在学生上。王朝阳今年参 加中考,她没有更多的时间去给孩子做些顺口的饭菜,或多辅导自己孩子 的学业。然而我班张欢的英语 114 分。守东负责历史,这一年他一直身体 不好,但他坚持每天早自习后第一节课前到楼上作辅导,找学生谈心。余 春丽老师负责地理,孩子上幼儿园一直都是宝印在接送,有时即使有些身 体不适,也只有宝印看护,她把全身心都投在学生身上,抓教学,作辅导。
7

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

甄瑞环老师教政治,同时长春是三(9)班的班主任,孩子又小。这一年她 可够辛苦的了。但从未耽误教学和辅导,而是非常认真。付出非常之巨大。 正是几位老师老师无私的奉献,感召了全体同学。班级成绩有了长足进步。 高考中张雅芳、王媛媛两位同学文综 170 多分、张欢同学数学 124 分总分 513、杨爱丽同学总分 462、陆建超同学总分 463 分。这些学生在现三 9 班 复读。为学校的发展储备了力量,是来年拼搏高考的生力军。这些成绩的 取得与几位同仁的相互协调,互助互补是分不开的。我们每次统考后,都 要召开一次协调会。针对推进生逐一过筛子:找优点、挑毛病、想办法、 定目标、搞座谈。为保持推进生良好发展势头从不分你我。都是互相帮衬, 相互帮扶齐头并进。尤其班务管理上大家都帮忙想办法、提意见。我很荣 幸有这么一群说得来、步调统一、协作共进的同事。 有了学校的坚强后盾,有全体教师的协同努力,三(7)班就有了正常 发展的肥沃土壤。我的班务管理就显得轻松了很多。 首先,我着眼于班级学习气氛的调控。 学年初召开班会,指导学生如何安排高三生活。历次统考后,我要与 每一个同学都座谈一次。清楚的告诉每一个学生:我作为班主任,没有放 弃任何一个同学,那么任何一个学生都没有理由放弃自己。否则你第一个 对不起的就是班主任。必须制订一个合理的目标,并为之奋斗一年。这就 创设立一个良好的氛围,不致影响有心计的学生的学习。直到高考前,我 班的学习气势未发生大的波动。学习状态非常好。 作为一个由几十人组成的集体,往往会有些许的不和谐音符。我经常 对学生讲:一个好老师必要有一部分学生佩服,有一大部分学生喜欢,有
8

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

一部分学生害怕,也许还有一小部分的人“骂” 。当然我在管理工作中多采 取“打一巴掌,给个甜枣”地方法。还是要尽量做到少有或没有人“骂” 为好。因为而我认为,很大程度上,是学差生在影响班风和学习气势。如 协调好这些人,让他们安心下来,那么班风就会正,一旦这样的同学不能 塌心学习甚或捣乱,那其他学生就不用想有一个好的学习环境了。 要先让学生佩服,拥有粉丝。必须展示自己。突显自己的优势,在班 务上,我利用班会和学生讨论大家关心的话题,讲中外古今事件、教学上, 我自己制作教具模型、针对一部分学生有上网条件,我制作了一个小网页, 把积累的数学知识,结论,习题等上传上去,让学生下载,阅读和练习。 着实能唬住一些人。马蕊的家长就专门和我谈到,马蕊每次回家都说非常 佩服这个班主任。对那些挂号的学生就要更加需要谨慎了,否则真的有人 骂了,班上也就没有安宁之日了。比如原来董庚、刘明远在我班时,专门 准备有一根竹棍,董庚 200 来斤,犯错误时要在地上画个圈站立正。每次 惩罚后,我也都注意到做好心理疏导,让他们服气。功夫不负有心人,这 俩小子后来还是很听话的,每次回学校都知道来办公室和我聊会。我班的 王亚丽也是全校知名的人物,隔三岔五就有点事,你每次都得变着法才能 说服她。软硬兼施,要不她一个人能鼓动一个宿舍,影响全班,经过转变, 这个孩子考上了天津的一所高校。临走前还两次专门来学校看我。只要做 到了,学优生都能听话努力学习,学差生都不敢或不好意思影响他人,那 样班级气氛也就形成了一个良性的循环。也就形成了所谓的亲其师信其道。 一旦占领了学生的思想,那工作就好开展了。 另一方面我着意学生的感恩意识的培养。现在的学生大部分没有目标、
9

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

没有动力。有些人不理解父母,认为学习是完成父母交给的任务,学三年 完事。有些人不理解老师,认为老师多事,反正自己也没想好好学,还非 得管干啥。我利用早自省和班会给大家讲一个人一生的进程,讲父母望子 成龙之心及所付出的辛苦(因为我也来自农村能和一些同学产生共鸣,起 到了一定的效果) 。给他们讲几位任课老师如何抛家舍业辛苦工作,这些身 边的人和事很能打动人心能造成学生的心理触动,一些学生甚至落泪,收 到了成效。我认为大部分学生还是知书达理的,也很仁义。5 月下旬,我家 老二支气管肺炎在二院住院 10 天,高考备战正在关键时期,我脱不开身, 只好包了一间病房。老大中午去小饭桌,下午放学由奶奶接到医院,十几 天他们娘四个住在医院。5 月 23 日周六因为老家只有我爷爷和父亲,我母 亲得回去洗洗衣服、收拾收拾家务,我只能到医院陪护。不知道学生咋知 道了这事。下午 3:30 郭明亮给我发了一条短信: “老大,你好好照顾家里, 放心吧。 这几天我们都很努力, 我们代表全班谢谢您了! 我当时很受感动, ” 至今我仍保留着这一条信息,因为它体现了老师的心血没白费,他证明着 学生的淳朴和感恩,他激励我更加努力工作。一年的工作,我拥有了四十 几颗年轻的心,这是一笔无价的财富。这个教师节我收到了祝福短息共计 32 条,我很欣慰。师生的教学相长,师生的心灵交流,影响着班风、学风。 也促成了三(7)班的进步与成绩。 高三的管理,培优是核心工作。 高三的管理,培优是核心工作。 高三的培优是一项复杂的工程,尤其是我们面对的对象千差万别。我 班的张欢同学自小和奶奶生活、王学鹏身体始终不好、杨爱丽心眼小,一 考试连手心都是汗,而且还有胃病、张亚芳同学经常头痛。我把这些情况
10

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

通报给各位教师。我们几个每天碰头:研讨,变着法做思想工作,解决学 习问题,生活上爱护照顾。每个人每天除了教学还有一个工作就是细心观 察这几个推进生。张欢要培养性格,王学鹏、张雅芳要看有没有皱眉头, 杨爱丽每次测试都要做心理疏导------功夫不负有心人,几个人最后都考出 了不错的成绩。 高三的管理,班团干部是中坚力量。 高三的管理,班团干部是中坚力量。 高三的班干部不好当,干多了影响学习,学生埋怨;干少了,班主任 不满意,学生还不买账。我在选班干部上留了心。学年初不设班干部,将 一些素质好的学生安排在值日组做组长进行锻炼,单独谈话要求好好表现。 一个月左右全班推选班干部,既遂了我的心愿,有了趁手的班干部,也满 足了学生的民主意识,而且班干部也好开展工作。然后解散值日组,建立 每四人一组,每组值日一周的机制,让班委会、团委会、课代表、宿舍长 担任组长。实际上我的班干部是四套班子在运行。这样避免了值日有人偷 懒,造成矛盾的弊端。每组值日任务完成轮到下一次就是几个月之后了, 可以集中精力学习。而且一个班干部带三个学生,我只要联系几个班干部 就控制了全班。何乐而不为呢。关于班级管理我的具体措施是,开管理会 布置任务,然后个别交流给出明确要求和建议,研讨出方案由班干部自己 执行,有成绩就给与表扬。表扬的力量是无穷的,我一般采用私下或在班 委会上表扬,我认为在全班表扬有时会造成其它学生抵触,不利班干部成 长。地下表扬效果同样不错,而且更显真诚。班干部更有干劲,能力也就 自然而然体现出来。可以大大提高班级凝聚力。 高三管理,抓细、 高三管理,抓细、抓实是宗旨
11

********唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编********

高三管理凡事要想在前面,抓在点上,细致入微。高三的事没小事, 处处皆文章,无论哪一处失误,都将造成不良影响。班主任的全程监护至 关重要,这一点我牢记在心。也尽我最大努力践行它。8 月 27 日我父亲因 脑栓塞需治疗,前三天急性期需要连续输液 72 小时。29 最后一组液。正值 学校开学我想班级刚刚组建,晚上学生要开课,好多事要交代。虽然我没 有课也得来。我让我媳妇请了一天假,我到校参加了班主任会 ,下午第四 节开完班会嘱咐好学生才打东海的车回去。 (不回去也实在不行,老爷爷 86 岁了,两个孩子在家还得有人看,小的还在吃奶) 。但我做到没影响班级管 理、教学等学校工作。 我们三(7)班这一学年取得了一些成绩,但这些成绩的取得是与学校的 大政方针是分不开,是与张校长的信任支持和指导分不开的,是与所有教 师无私奉献、团结协作、奋力拼搏分不开的。我今天代表群体汇报一年来 的心得体会与大家分享,希望大家提出批评指正。也让我在今后的工作中 更加成熟,完善。今后的工作中我将加倍努力,为王中的二次创业贡献自 己的一份力量。也预祝我王中更加辉煌。 谢谢大家! 2009.9.18

12


更多相关文档:

优秀班主任经验交流材料选编

优秀班主任经验交流材料选编_其它课程_初中教育_教育专区。高中班主任经验交流材料***唐山市丰润区王官营中学优秀班主任经验交流材料选编*** 班主任经验交流材料唐山市...

优秀班主任经验交流发言稿

优秀班主任经验交流发言稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。优秀班主任发言稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好。站在这里,我觉得我很荣幸也很惭愧...

高中优秀班主任经验交流材料

篇二:优秀班主任经验交流材料选编 班主任经验交流材料 唐山市丰润区王官营中学 焦杰 各位领导、各位老师: 大家好! 感谢大家给我这次与同仁交流的机会,而对我来说,...

小学优秀班主任经验交流材料

小学优秀班主任经验交流材料_教学案例/设计_教学研究_教育专区。小学优秀班主任经验交流材料南苑小学各位领导 、 老师们: 首先感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会...

优秀班主任经验交流材料

优秀班主任经验交流材料 做智慧路上的用心人 我是一名普普通通的教师,从事班主任工作已有 16 个春秋了。在这 16 年里,我辛苦并快乐着,我用老师真诚的爱,赢得...

优秀班主任经验交流材料

优秀班主任经验交流材料_教学案例/设计_教学研究_教育专区。优秀班主任经验交流材料尊敬的各位领导、老师们! 大家好! 我是来自佛山市顺德区容桂职业技术学校的一名班主...

小学优秀班主任经验交流材料

小学优秀班主任经验交流材料_教学案例/设计_教学研究_教育专区。小学优秀班主任经验交流材料 各位领导、老师们:大家好! 今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到...

优秀班主任工作经验交流发言稿

优秀班主任工作经验交流发言稿_小学教育_教育专区。2012——2013学年度优秀班主任...班主任工作经验交流会发... 3页 1下载券 班主任工作经验交流材料 6页 1下载...

初中优秀班主任经验交流材料

篇一:初中优秀班主任经验交流材料 班主任经验交流材料 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,班级的一言一行都将 影响着学校。如何才能将...
更多相关标签:
优秀班主任经验交流 | 优秀班主任经验交流稿 | 优秀班主任交流材料 | 两学一做经验交流材料 | 经验交流材料 | 精准扶贫经验交流材料 | 巡察工作经验交流材料 | 班主任经验交流材料 |
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com