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皇寺中学职教招生经验交流材料


高度重视

全力以赴

努力实现职教招生工作新跨越 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 职教分流工作,是我国职业教育的重要举措,也是我国 为培养现代化建设所需要的合格人才的有效途径, 因此我校高度 重视此项工作,根据局有关会议精神和局职改办的有关指示,我 们皇寺中学 2011-2012 学年职教应届毕业生分流工作, 共完成 36 人,已经取

得了一定的突破。今天有幸在此向各位领导、同仁汇 报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法, 敬请大家多提宝贵意 见和建议。 一、 统一思想,组织给力,职教招生工作受重视。 首先我们分析形式,提高认识,通过学习各种资料文件,清 楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用, 及时召 开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议,提高了认识, 统一了思想。我们还利用广播、板报等形式大力宣传职业教育的 优势,在学校及社会上形成了良好的宣传氛围,改变了大家对职 业高中的看法,为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还 成立了职教招生工作领导小组,校长任组长,分管初三教学的副 校长任副组长, 成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组 成,实行分组、包班、包干到人,层层签订目标合同,对于超额 完成的小组奖励,奖励标准同升重点高中人数一样。要求各班主 任做好学生的思想工作, 做到政策宣传引导和心理疏导相结合的

办法,确保职招工作落到实处。由于宣传到位,组织给力,职招 工作受到了各方面的重视,为顺利完成任务奠定了坚实的基础。 二、 积极配合,大力动员,创新职招工作新途径。 首先,学校领导与初三教师协调,做好定位工作。学校把考 普高无望又整天无所事事的学困生定为职教分流的对象, 并要求 班主任逐一摸清情况后上报学校, 学校领导与班主任共同协商做 家长工作的途径和方法。 提前将有关职业教育的理念与美好前景 公布给学生,对于执意要参加中考的学生,我们允许其中考。实 际上,这些学困生一方面渴望换一个新的学习环境,一方面又受 到家长的管制而没有选择的自由, 做职教分流工作就是做家长的 思想工作。 为此, 在整个工作过程中, 我们很注重与家长的沟通, 对于有偏见的家长,我们逐一的进行耐心细致的讲解工作。还采 取开家长会的形式,专题对家长进行有关的培训工作。使一部分 家长的思想观念有所好转。对那些已基本确定上职业高中的学 生,邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设 置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家 长关心的问题给予解答或解释,帮助学生选择专业,明确今后发 展方向,实现人生价值。学校派专门领导负责,班主任亲自指导 学生选择专业。 三、实地考察,明确方向,确保完成招生任务。 学生上职中的想法已经在了, 怎样才能使他们下定决心很关 键。对有意向的学生,学校与职中联系好后,由学校组织这些学 生与部分学生家长去职中考察,实际了解职中的师资、设备、教

学、安置等情况。通过对用人单位的需求分析,真正使学生及家 长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求 学生在职中报名,确保了职招任务的顺利完成。 以上,是我们对于上学年度职教分流工作的一些总结,我们 也清醒的认识到我们工作中的不足之处, 比如某些思想教育与沟 通工作不到位、不及时,导致已经到了职教中心的学生又回到学 校复读。但对于本学生的职教分流工作,我们充满信心,因为我 们已经积累了一些经验,我们将再接再厉。在局有关领导的指导 配合下,在全体任课教师的共同努力下,把职教分流工作,完成 的更好。

谢谢大家! 邢台县皇寺中学 2012 年 8 月 30 日


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