当前位置:首页 >> 数学 >> 辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 变幻的文字

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 变幻的文字


辽宁省沈阳市第十五中学 2013 年高中数学论文 图形计算器应用能 力测试活动学生 变幻的文字
研究目的: 利用图形计算机的动态图像,来画出文字的奇妙的变换过程,从而对函数的构造,定义 域的设置进行深入的了解他们的变化。 研究过程: 1.构思好文字的函数,对其进行组合。 2.对动态函数进行定义和取值。 3.在取点,变量设置后,将其在动态图中实现。 4.进行调试和微小的改动。 5.完成结论报告。 研究步骤: 第一步:打开动态函数界面。 1.按 AC/ON 打开图新计算器,打开如图一的界面。 2.通过按数字键 6(动态图)打开动态函数界面,如图 2

图1

图2 第二步:输入所输函数。

1

1.画汉字 1)函数

2

按键步骤: Xt1 Yt1:

Y2:

Xt3 Yt3:

Y4:

Y5:

Y6:

XT7

3

YT7:

Y8:

XT9 YT9:

Y10:

输好后如图

2.画卷轴 2)函数

4

按键步骤: Y11:

Y12:

XT13 YT13:

5

XT14 YT14:

Y15:

Y16:

Y17:

Y18:

Y19:

Y20:

输好后如图:

第三步:设置变量范围,生成动态图像。 1)设置变量

6

结果如图

7

8

过程: 1.文字的大小的把握比较关键, 大小的调整是整个过程的第一步, 这需要给您根据大小调节。 所以文字的大小决定文字变化的范围。 2.文字的选取,这是整个过程中较难的一方面,由于文字的选取要求方便变化,笔画少而且 要有意义,这一部分也花了不少时间。 3.定义域的变化,这是我不太熟悉的,要让每一条线段吻合,需要进行很多调试。 4.外框的设计,我特别为文字设计了一个卷轴的外框,使其更有韵味。 收获: 通过这次的课题研究,我们加强了对数学图像的认识,也加强了我们对数学的兴趣,锻 炼了我们对于图像的分析能力。

9


赞助商链接
更多相关文档:

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器...

辽宁省沈阳市第十五中学 2013 年高中数学论文 图形计算器应用 能力测试活动学生 利用图形计算器研究圆锥曲线 圆锥曲线作为高中数学学习中的重点也是难点, 于是我们小组...

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器...

辽宁省沈阳市第十五中学2013年高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 打地鼠的改进 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 辽宁省沈阳市第十五中学 2013 年高中...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com