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一、你的生活很重要——一观察作文指导


讨论

活动一 ? 在教室里,我看到……听到……我觉 得…… ? 小组讨论交流,选代表发言。 ? 教室里的同学老师、教室的环境、教室里 发生的事、教室里的我

范文展示

? 教室里的小风景
? 高二(3)班姚丽 高二( )

? 生活就像一场情景剧,而教室则是摄影棚,这里有各种各样的小

风景。 生活就像一场情景剧,而教室则是摄影棚,这里有各种各样的小风景。 ? 有些风景是很“恶心”的。你常常可以看到这样一幕,卢益辉像弹簧 有些风景是很“恶心” 你常常可以看到这样一幕, 一样从第一大组的第三排蹦到第三大组的最后一排, 一样从第一大组的第三排蹦到第三大组的最后一排,然后一屁股坐到 厉维政的大腿上随即露出小鸟依人的笑容, 厉维政的大腿上随即露出小鸟依人的笑容,然后厉维政疼爱地抱着卢 益辉,两人深情对视,就像朱丽叶和罗密欧。 益辉,两人深情对视,就像朱丽叶和罗密欧。他们丝毫没有觉察到我 们看他们时那种鄙夷的眼神……我和老梅坐在这里就像看 电影一 我和老梅坐在这里就像看BL电影一 们看他们时那种鄙夷的眼神 我和老梅坐在这里就像看 还现场直播的。 样,还现场直播的。 ? 有些风景是很好玩的。比如阿杜买了包小霸王,然后被胡佳瑞不小心 有些风景是很好玩的。比如阿杜买了包小霸王, 看到了,然后他的小霸王就从最后一排传到第四排,就像传火炬一样, 看到了,然后他的小霸王就从最后一排传到第四排,就像传火炬一样, 一个个同学接过,小霸王的数量越来越少,直到剩下最后一根时, 一个个同学接过,小霸王的数量越来越少,直到剩下最后一根时,才 有同学大发慈悲地说: 这根命根就留给阿杜吧! 有同学大发慈悲地说:“这根命根就留给阿杜吧!”然后传回阿杜的 手中。此时,阿杜都会用一种难以置信的眼睛望向我们,仿佛在说: 手中。此时,阿杜都会用一种难以置信的眼睛望向我们,仿佛在说: 你们都是狼! “你们都是狼!”

? 教室里的风景还有很多。 教室里的风景还有很多。 ? 比如有些自恋的杨梅头男人,经常把靠墙的窗户当镜子照, 比如有些自恋的杨梅头男人,经常把靠墙的窗户当镜子照, 边照还边整理发型,自信满满,都快照成精了。 边照还边整理发型,自信满满,都快照成精了。 ? 还有八卦的女生围成一圈看八卦杂志,对着一张图片指指 还有八卦的女生围成一圈看八卦杂志, 点点, 某某女星怎么会嫁这种人啊, 点点,说:“某某女星怎么会嫁这种人啊,基因都不 ……”(当然我也在)。 好……”(当然我也在)。 ? 当然还有厕所敢死队的一帮女生赶着招募人才一起上厕所 以及小卖部老板娘扯着嗓子大吼: 咪咪5角一包 角一包, 以及小卖部老板娘扯着嗓子大吼:“咪咪 角一包,买十 送一,纸巾一块五两包!快来买啊! 送一,纸巾一块五两包!快来买啊!” ? 总之,教室里的小风景很多。教室中不是没有风景,只是 总之,教室里的小风景很多。教室中不是没有风景, 你缺少一双发现风景的眼睛。 你缺少一双发现风景的眼睛。

精彩细节 ? 转头看窗外,两只鸟儿恰恰掠过,风估计不大,几片竹子 转头看窗外,两只鸟儿恰恰掠过,风估计不大, 和树上的叶子微微晃动。再往远处看,几颗光秃秃的树, 和树上的叶子微微晃动。再往远处看,几颗光秃秃的树, 陪衬在郁郁葱葱的竹子旁,形成了鲜明的对比。 陪衬在郁郁葱葱的竹子旁,形成了鲜明的对比。 ? 老师回来了。不过教室里的声音反而多了,响了。 老师回来了。不过教室里的声音反而多了,响了。难道 他们都写好了? 他们都写好了? ? 嗡嗡的声音、咣当的声音,不时在远处的工地传来,并不 嗡嗡的声音、咣当的声音,不时在远处的工地传来, 太响,不注意就不会听见。 太响,不注意就不会听见。
? 高二(3)班 徐贤人 高二( )

在电视上,电影中不难看到, 在电视上,电影中不难看到,镜头有远拉到近去拍摄一 张照片,当镜头拉至与照片等大的面积时,刹那间, 张照片,当镜头拉至与照片等大的面积时,刹那间,照片 中的场景如魔法般再现了。 中的场景如魔法般再现了。 ? 而每每我看着教室后的集体照时,在我的眼帘中也会出 而每每我看着教室后的集体照时, 现当时的画面,有的在整理“形象比生命还重要”的头发, 现当时的画面,有的在整理“形象比生命还重要”的头发, 有的在冲着相机做着各式各样令人发笑的表情, 有的在冲着相机做着各式各样令人发笑的表情,有的在用 手比划着手势,想在照的瞬间玩弄前面或身旁的同学。 手比划着手势,想在照的瞬间玩弄前面或身旁的同学。哈, 我们的班级是如此融洽,如此可爱。 我们的班级是如此融洽,如此可爱。 ?
? 高二(3)班 余事策 高二( )

? 到了夏天,教室里的窗户全打开着,但依然感觉 到了夏天,教室里的窗户全打开着, 最恐怖的是晚自修的时候,坐在窗边, 热。最恐怖的是晚自修的时候,坐在窗边,那些 小虫会飞进教室打转,偶尔有几只爬到窗台上, 小虫会飞进教室打转,偶尔有几只爬到窗台上, 向你慢慢靠近。这时,女生的合唱团就来了, 向你慢慢靠近。这时,女生的合唱团就来了,女 低音、女高音配合得超好,中间再混杂着跑步声、 低音、女高音配合得超好,中间再混杂着跑步声、 踩椅子声、 啪啪” 这都是窗户惹的祸。 踩椅子声、“啪啪”声……这都是窗户惹的祸。 这都是窗户惹的祸
? 高二(3)班 陈婷婷 高二( )

? 教室,我待了将近快11年的地方,也许不久以后我要离开 年的地方, 教室,我待了将近快 年的地方 它了。心中有中说不出的滋味,有喜有忧。 它了。心中有中说不出的滋味,有喜有忧。喜的是以后会 好轻松,不用每天拿着课本念呀念。忧的是习惯被打乱了。 好轻松,不用每天拿着课本念呀念。忧的是习惯被打乱了。 说不定有一天,我会回想起来教室这一回忆的聚集点。 说不定有一天,我会回想起来教室这一回忆的聚集点。这 里面什么味道都有。但是最后我们会笑着离开这里, 里面什么味道都有。但是最后我们会笑着离开这里,带着 很平淡的心情离开。 很平淡的心情离开。 ? 高二(3)班单添慧 高二( )

? 一、做生活的有心人,注意观察。 ? 二、观察尽量全方面多角度,细致 ? 三、表述要有顺序

主题

你的生活很重要——观察作文指导 观察作文指导 你的生活很重要

? “我”是作文的灵魂, 我 是作文的灵魂, ? 作文有“我”则“活”, 作文有“ ? 无“我”则 “ 死 ” 。

作文
? 写《我的高一我的班》记录开学以来的所 我的高一我的班》 见所思所感,也可以谈谈自己对未来三年 高中的憧憬。 ? 或《感受三中》,写三中的景(教室、校 园)、人(老师、同学) ? 要写出自己真实真切的感受感想。 ? 600字左右,当堂上交。


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