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中华文化的智慧之花——熟语公开课


熟语之先热热身
请在空格处填上合适的成语 我国素称礼仪之邦,讲礼貌是我们 的传统美德。在礼节上重视有来有往, 成语有( 礼尚往来 );夫妻之间要互 相尊重,成语有( 相敬如 );对待 客人要热情周到,让客人像在家里一样, 宾 成语有( 客至如归 );举止要文雅礼 貌,成语有( 彬彬有礼 )等。

熟语
? 熟语是短语中的特殊类型,是汉语

的精华,借用课本上的三句话,就 是:熟语是汉民族历史和文化的宿 影,是中国劳动人民智慧的结晶, 是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。

成语

是一种相沿习用的特殊固定短语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定 短语

熟 语

谚语
惯用语

是口语中短小定型的习惯用语

格言
歇后语

是具有教育意义的警句 是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质 的口头用语

来源:(1)来自人们口头广泛流传的现 成语言;(2)来自书面语言

熟语的种类:
唇亡齿寒 同病相怜 守株待兔 四面楚歌 炒鱿鱼 戴高帽 走过场

成语
惯用语 歇后语

肉包子打狗——有去无回 猪八戒照镜子——里外不是人 姜太公钓鱼——愿者上钩 众人拾柴火焰高 天下乌鸦一般黑 当一天和尚撞一天钟
知识就是力量 少壮不努力,老大徒伤悲

熟语

谚语

格言

熟语老大哥:

熟 语 老 大 哥

自主学习
阅读第76页到第77页 “熟语老大哥: 成语”部分,回答下列问题:
1.什么是成语?

所谓成语,是指语言中经过长期使 用、锤炼而形成的固定词组。成语大多 由四字组成,并且多有特定的出处。
2.成语有哪些来源?

(1)来源于历史故事 (2)来源于寓言故事 (3)来源于神话传说 (4)来源于古典文学作品

的来源
1. 从 历 史 故 事 中 来 的 : 望 梅 止 渴 、 洛阳纸贵 、三顾茅庐、指鹿为马 2.从寓言故事中来的:守株待兔、刻舟求剑、 叶公好龙、狐假虎威 3.从神话或其它传说中来的:开天辟地、精 卫填海 、夸父追日、八仙过海 各显神通
4.从古代文学作品中摘引的:游目骋怀、醉翁之

意不在酒 、高山流水、千山万水

? 课堂活动1:
? 1,“按图索骥” ? 2 , 看图说出成语 ? 3,万“马”奔腾

看 图 猜 俗 语

鹤立鸡群

自圆其说

九牛二虎

落井下石

小葱拌豆腐 —— 一清二白

心中有数

癞蛤蟆想吃天鹅肉
天鹅呢?

指鹿为马

课堂活动2

?成语接龙

成语接龙:
1)向隅而( )里巴(人 )欢马叫 泣)不成(声)泪俱(下 2)毛遂自( 荐)贤举( 能 )者为( 师 )出无( 名 )落孙山
3)老生常( 变)本加(厉)兵秣(马)到成功 谈)虎色( 4)好景不( 长)歌当(哭)笑不( 得)天独( 厚)颜无耻

好)事多(磨)杵成(针 5)洁身自( )锋相(对 )症下药

课堂活动3
? 2008年五月十二日四川汶川发生的大地震用成语 表达下列情景: ? 1.形容地震强烈巨大的成语 (地动山摇,山崩地裂,天塌地陷,天翻地覆,震 天动地) ? 2.形容地震后景象的成语 (触目惊心,惨不忍睹,断壁残垣,满目疮痍,千 疮百孔)
? 3全国人民团结一致的表现 (众志成城,万众一心,齐心协力)

根据古诗文写成语:
1虽鞭之长,不及马腹。 (《左传-宣公十五年》) ( 鞭长莫及 ) 2欲觉闻晨钟,令人发深省。( 发人深省 ) (杜甫-《游龙门奉先寺》) 3见义不为,无勇也。 (见义勇为 ) 《论语-为政》 4吾有卿之名而无其实。 (《国语-晋语》) ( 有名无实)

5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 春风得意 )——(孟郊-《登科后》) (

特点:
1、语意具有双层性,除字面的语义外, 还具有深层次的比喻引申意义。
背黑锅
比喻代人受过
比喻使人暗中吃亏 比喻利用别人的弱点勒索财物,也比喻用某种口 实抬高价码 比喻人死

穿小鞋
敲竹杠 翘辫子

2、它的结构是固定的,固定性虽不如成语,但比歇 后语和谚语要强,并且以三字格为常见的代表。用 三字格(动宾关系较多)和四字格,可以区分许多 惯用语和成语。
开小差 踢皮球 戴高帽 开绿灯 唱黑脸 唱对台戏 钻牛角尖 捅马蜂窝 八字没一撇

重打鼓,另开张
刀子嘴,豆腐心

挖墙脚

3、在句法功能上它同成语近似,在修辞功能上它有 强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式, 有时可用作句子。成语雅的多,俗的少,惯用语几乎 都是俗的,雅的极少数,而且贬义的较多。

定义:由两个部分组成的一句话,前一部分 是引子,后一部分是注释,也叫引注语。个 别的只说前一部分。 如:泥菩萨过江 ———— 自身难保 外甥打灯笼——照旧(舅)

谐音性歇后语
? 和尚打伞—— 无发(法)无天 ? 小葱拌豆腐—— 一青(清)二白 ? 电线杆上绑鸡毛——好大掸(胆)子

后面部分借助音同或音近现象来表达双关的意思。

? 湿水棉花—— 无法谈(弹)

喻意性歇后语
前面部分是一个比喻,后面部分是对前 面部分的解释。
? ? ? ? ? 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 八仙过海——各显神通 大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

小试身手

把下列的歇后语补充完整:
1、韩信点兵—— 多多益善 2、芝麻开花—— 节节高 3、叫花子唱山歌—— 穷开心 4、老虎拉车—— 没人敢(赶) 5、老母鸡看空窝—— 不简单(见蛋)

在人民群众口头流传的通俗易懂而 含义深刻的固定语句。 ? 根据表义内容,谚语可分为两类。 一类是关于自然和农业生产的谚语, 另一类是关于社会生活方面的。
?

关于自然和农业生产的 谚语
1、瑞雪兆丰年。 2、春雨贵如油。 3、朝霞不出门,晚霞行千里。 4、谷雨前后,栽瓜种豆 5、蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 6、燕子低飞要落雨。 7、冬天有浓霜,必有好太阳。

关于社会生活方面的谚语

? 路遥知马力,日久见人心 ? 众人拾柴火焰高 ? 人心齐,泰山移 ? 喝水不忘挖井人 ? 磨刀不误砍柴工 ? 三百六十行,行行出状元

格言是简练而含义深刻并具有教育意义的警句。例如: 千里之行,始于足下——老子 虚心使人进步,骄傲使人落后——毛泽东 生于忧患,死于安乐——孟子

少壮不努力,老大徒伤悲——乐府《长歌行》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备
格言与谚语的区别: 第一,来源不同。谚语来自人名群众,格言来自名人语录。 第三,格言比谚语更有哲理性和教育意义。

第二,意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明,格言书面语浓厚。

课堂活动4:俗语换成语
1、打开天窗说亮话 2、赶鸭子上架 直言不讳 强人所难 吹毛求疵

3、横挑鼻子竖挑眼
4、好虎架不住群狼 6、此地无银三百两

寡不敌众 5、躲过了风暴又遭雨 祸不单行 欲盖弥彰

7、这山望着那山高 8、鸡蛋里挑骨头

9、吃着碗里瞧着锅里
10、井里打水往河里倒

见异思迁 吹毛求疵 贪得无厌 劳而无功 因噎废食

11、衣上有虱烧棉袄

12、顾了吹笛顾不了捏眼 顾此失彼

总结:
熟语的特征

1、结构上的稳固性 2、意义上的整体性 3、各自有特殊形式

来源:(1)来自人们口头广泛
流传的现成语言。 (2)来自书面语言

高考熟语练习

望文生义
1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷, 人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 2、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点, 令人费解。

【解析】:
1.空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的

人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
2.点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须 修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

褒贬失当
3、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、 拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂
就雨后春笋般地冒出来了。 4、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领 导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真

可谓处心积虑。
【解析】:

3.指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻 事物迅速大量地涌现出来。
4.处心:存心;积虑:经过长时间的考虑。形容蓄 谋已久。含贬义,指费尽心思做坏事。

用错对象
5、民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见

贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。
6、桂林的山水,黄山的松,真是巧夺天工。 【解析】: 5.栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时 可堆至屋顶。形容藏书非常多。含褒义,形容藏书 非常多。 6.夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分 巧妙。

不合情境
7、当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走, 抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到 了大坝。

【解析】: 7.安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的 步行代替乘车。中性,形容轻松缓慢地行走 。

1、下列各句中红色字体的熟语使用正确的一句是( ) A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋, 师心自用,才能学深学透。
B.由于缺少必要的制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千 金,群众对此深恶痛绝。

C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了,再无限期拖延下去, 将给双方带来无尽的灾难。
D.找工作的事嘛,目前还八字没一撇,你能不能让我再想想办 法?我也不是不尽力呀!

1. D A项:“师心自用”指固执己见,自以为是, 贬义;B项:“一诺千金”形容诺言的信用极高;C项: “生米煮成熟饭”比喻事情巳经做成,不能再改变。

2.下列加点的固定短语使用恰当的一项是( ) A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘 海若在昏迷三个月后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说 话了。 B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个 日日夜夜,好像漫长得狠,可现在回头一想,却如白驹过 隙一般。 C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉是 钉,铆是铆,一点也不晓得变通。 D.报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面 鼓对面锣,可以与观众进行直接对话。

5 B /白驹过隙,比喻时间过得很快。A 起死回生:指把快要死 的人救活,形容医术高明,不能指病人自己。C 钉是钉,卯是卯: 喻做事认真。D 当面鼓对面锣:比喻面对面的谈判或交换意见。


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