当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >> 《青春舞曲》教学设计

《青春舞曲》教学设计


《青春舞曲》教案
教材分析:《青春舞曲》是人音版教材七年级 13 册第二单元的一 首新疆民歌。歌曲旋律优美,节奏鲜明欢快,歌词富含深刻的哲理和教 育意义,告诉学生要懂得热爱青春,珍惜时光,努力学习的道理。 教学目标: 根据音乐大纲的要求,新课程的理念和初中学生的年龄特点,我 确定了以下的目标: 1 知识与技能:能用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼 的情绪演唱《青春舞曲》。 2 教学过程和方法:通过对课件的欣赏,知道新疆歌曲的风格特征, 通过表现创造,培养学生们的创新与协作的精神。 3 情感态度与价值观:通过教学活动,体验作品的内涵,知道珍惜 宝贵的青春的道理。 4 通过欣赏:了解新疆和西部民歌的风格特点,培养学生热爱民族音 乐的感情。 教学重点与难点: 本节课重点为:学唱歌曲《青春舞曲》,体验作品中的情绪。 教学难点为:培养学生的节奏感和创造力。 教学设计指导思想: 学生由小学升入初中,初一的学生,在心理及生理上都逐步成熟, 获得知识信息的途径增多了,在学习方面形成了自己的经验,表达方式

方法和小学生也有所不同,所以要求教师通过多种形式的艺术实践活 动,来巩固和提高学生表现音乐的技能。 教学方法手段: 采用讲授法,讨论法,演示法,练习法。 教学过程 一 组织教学 师生问好 二 创设情境 导入新课 同学们,经过一天紧张的学习,你们都累了吗?现在让我们随着音 乐来轻松一下吧。(多媒体放音乐《掀起你的盖头来》)请大家随着音 乐击拍或者律动吧。(师生随音乐律动) 1 师:请大家思考一下,刚才我们欣赏的歌曲,是我国哪个地区的 音乐呢? 生:新疆。 师:下面我们一起来找找新疆的地理位置。(课件出示) 生:我国的西北部。 师:对,这节课我要和大家一起走进神秘而美丽的新疆,同学们能 谈谈你们所知道的新疆吗?(民族信仰,服饰,小吃,土特产,乐器, 民族舞蹈等) 2 体会新疆地区语言特点: 师:新疆的语言很有特点,哪位同学能模仿一下陈佩斯演的小品 《羊 肉串》中的那句台词:哎新疆的羊肉串,味道好极了!(学生模仿)

师:同学们知道维语中的“好”该怎么说吗?(亚克西) 【 “兴趣是最好的老师”, 以上的导入设计让学生感受到了新疆歌 曲的风格,初步了解新疆的一些风俗,学习简单新疆语言,激发学生的 学习兴趣。】 三 师生互动 学唱新歌 同学们在欣赏完刚才的歌曲之后,应该对新疆的音乐有一定了了解, 今天我们就来学习一首王洛宾改编的维吾尔族的民歌. 介绍王洛宾的生平及艺术成就. 王洛宾(1913-1996)在他的一生中,有 62 年致力于音乐艺术的创作 与实践,由他创作的歌曲流传了一代又一代.大家知道他创作过哪些歌曲 吗?(《达板城的姑娘》,《半个月亮爬出来》,《在那遥远的地方》)他 创作过这么多的描写西部的歌曲,“西部歌王”的称号对于他来说是最合 适不过的了。下面我们就来学习他创作的《青春舞曲》。 1 听范唱。让学生试着随着节奏击拍。4/4 拍,并思考歌曲所表达的 情绪?(活泼,欢快,青春活力) 2 学生试唱谱。(根据学生情况,先用“拉”模唱) 3 学生试填歌词。(指导学生“别”字语气要加重,老师可以范唱。要 求吐字清晰有弹性,唱出欢快情绪。) 4 完整连唱歌曲 , 要求用一半音量,吐字清晰有弹性。唱出积极 乐观的情绪。 【学唱歌曲环节,我设计了节奏练习,解决难点,为下环节的节奏 创编做铺垫,根据学生实际情况学习乐谱和歌词,做出指导和示范。】

四 知识升华 感悟青春。 本节课我们学习了《青春舞曲》这首歌曲。它告诉了我们什么道理 呢? 学生回答,师做总结:告诉了我们有事物是可以去而复返,有些却是一 去不复返的。大家应该珍惜宝贵的青春。“莫等闲,白了少年头,空悲 切。”[岳飞] 五 小结本课 【知识的升华,告诫我们要珍惜大好的青春时光,努力学习】 六 作业 课前唱一唱青春舞曲。


更多相关文档:

《青春舞曲》教案设计

《青春舞曲》教案设计_其它课程_初中教育_教育专区。聚集了许多的例子,融合而成。《青春舞曲》教案设计教学内容: 唱歌《青春舞曲》 教学目的: 1、能够对我国新疆...

青春舞曲教学设计

《青春舞曲》一课的教学中,主要是体验新疆民歌的风格特点,让学生在 自学过程中相互合作,充分发挥自主学习的能力,在表现歌曲的多形式创作 设计思路 练习和参与音乐...

青春舞曲教案

青春舞曲教案_其它课程_初中教育_教育专区。《青春舞曲》教案一,教材分析: 《青春舞曲》 是人音版教材七年级上册第二单元的一首新疆民歌。 歌曲旋律优美,节奏鲜明...

青春舞曲教学设计方案

《青春舞曲》教学设计漳源中学 一、教材分析和处理 1、教材的地位和作用 《青春舞曲》是第一单元的教学内容,这个单元从教学内容上讲, 在整个初中音乐教学阶段都...

青春舞曲(教学设计)

青春舞曲(教学设计)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。青春舞曲课程章节:人民音乐...2、过程与方法:通过聆听歌曲《新疆之春》《青春舞曲》 、 。学生能够掌握各 ...

初中音乐《青春舞曲》教学设计 新人教版

初中音乐《青春舞曲》教学设计 新人教版_其它课程_初中教育_教育专区。最新 《青春舞曲》教学设计教学理念: 根据新课程标准的指导思想, 在音乐教学过程当中, 把...

《青春舞曲》教学设计

《青春舞曲》教学设计红桥中学:邓英 年级:七年级下册 教材:人音版 教学准备:多媒体课件、电子琴(钢琴)、分两组 教学目标:能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间...

《青春舞曲》教学设计

《青春舞曲》教学设计_公务员考试_资格考试/认证_教育专区。《青春舞曲》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 学习歌曲 《青春舞曲》 感受歌曲中轻快活泼的...

七年级音乐青春舞曲教学设计

篇一:七年级音乐《青春舞曲》教学设计 七年级音乐第四单元 《班级演唱组合》教学设计 【指导思想】 本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主体”的原则,...

青春舞曲教案

青春舞曲教案_其它课程_小学教育_教育专区。《青春舞曲》教案教学目的: 1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族的 音乐,并积极参与...
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com