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《有时,我也想》作文指导


《有时,我也想 》作文教案 训练内容: 《有时,我也想 》半命题作文指导 训练目的:学习写半命题作文。在写作文时能做到选材得当。 备课人:周慧 训练时间 2008 年 9 月 25 日 9 月 26 日 一、 导入本课 在平凡的生活中,我们没有《亮剑》中李云龙气吞山河的勃勃雄姿;没有航天英 雄杨利伟翱翔太空的灼人光芒;没有洪占辉边读书边打工照顾妹妹的传奇经历??所 以有的同学总是

抱怨:生活平淡无奇,能写出什么好作文? 其实,在平凡的生活中依然能写出好作文。 我们走在生活里,生活的酸苦辣各种滋味都尝过。我们感悟着家庭、校园,也观 照着社会,我们一心品读圣贤书,也两耳常闻窗外事。和谐社会、奥运世博、国际争 端等,同样拔动我们的心弦。 二、 作文选材指导 今天我们先从选材的角度谈谈吧! 生活中有哪些好素材,怎样使用呢?首先要知道,材料在表现中心的基础上,应 真实,典型,新颖。 我们要在选材时,考虑力求抓住新人,新事,新情况,新风尚,新观点,新 认识,新经验,让读者耳目一新。其实,只要细心思考,很多细小的事件也能挖掘出 重大主题,为作文所用。要尽量放弃那些“你有我有大家有的”材料。 要避免材料陈旧或“撞车” ,其实不难。见到作文题时,马上想到的材料不要 立刻写,在选择的过程中要衡量一下,自已要写的材料别人熟悉不熟悉,有多少是属 于自己的,一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章,才是可触可摸 的生活,才是妙趣横生的故事,才是震撼心灵的情感。 另外,用过的材料,旧材料是否就不能再用了?不,只要不是完全照搬,经 过自己的“改进” ,也能旧瓶新洒,老树开花。 至于“旧料”更新,方法很多。一是转换视角。如拾金不昧的故事,以钱包 的口吻叙述,就有了新意;如表现课业负担重的作文,若从书包或桌椅的角度叙述, 也会推陈出新。二是拓展延伸,在旧材料的基础上加进相反相对或相同相似的材料, 用新旧材料一起为主题服务,如“嫦娥奔月”与“神州五号、六号”载人飞船联系起 来,表现我国卓越的航空航天技术。这是拓展。延伸,就是对原有故事之后或之前的 事,不妨想一想,写一写,就能给人耳目一新的感受。 三、本次作文指导 1、出示材料 在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的 言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真??坚 强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回??尽管不曾付诸行动,但这一切 都是真情流露。 请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写的内 容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外) ;③文中不得出现真实的地名、校名、 人名;④不少于 600 字。

2、提示审题要求:注意题目当中的“也”字。 3、谈谈心理话 说说自己想要写的内容以及为什么写这个材料的原因。 4、 、范文赏析(一) 有时,我也想写一本书 有时,我也想写一本书?? 夏夜的星空,承载着我太多的梦想。我静心冥想,希望能用青春写下一本书。 有时,我想学着鲁迅,写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆,我们 将往事默默藏在了记忆的箱底。 有时, 我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。 我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与 朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想, 待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃。有时,我也想写一本 书,去守候过去美好的财富。入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。 有时,我也想学着川端康成,写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压 力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来。我想写一本书,和 天真烂漫的伊豆的舞女一样,在心中舞蹈;像花儿一样在纯净的世界中绽放,用纯洁 的心灵释放最完美的人生。有时,我也想写一本书,去记录一颗毫无杂念的心,不让 世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步。 有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活 教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一 样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下 自己的格言——青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震一个个普通而高大的身 影,那些凭借自己的信念与勇气而活下去的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个 完美人生吗?有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。 夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好 每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写 下最灿烂的篇章。 有时,我也想写一本书?? 范文赏析(二) 有时,我也想流泪 晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目, 小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强。但,有时我也想流 泪。 “去年天气旧亭台” 。去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命!我还记得那 天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧, 心里一直惦记着作业。晚上回到家,看到妈妈哭红了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说 下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家。因为结了冰,山 路很滑,在 XX——九江的路上,车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的,怎么可能? 爸爸昨天还打电话给我,说给我买了很多礼物。我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听 到后会更难过。

第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说: “孩子,你爸爸走了,你 还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息, 这也是你爸爸的期望啊。 ”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样。 我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了,说 什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下,我又开始了紧张的学习。有时, 我也想哭,但为了妈妈,我不能。 “无可奈何花落去” 自从爸爸去世, 。 我变得沉默了很多, 妈妈也再少有欢笑, 家里常常弥漫着静穆的空气。学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成 绩一落千丈。有时回到家,还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一 下子又后悔了。是啊,妈妈不也难过吗?我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知 道我的成绩下降了,她会比我更难过。 一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的 房门。妈妈进门后搂着我,两人一起哭!好一阵子后,我和妈妈互相劝慰。那一次, 妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句: “人的身体可以倒下,但意志不能倒下” 。 “似曾相识燕归来” 我懂了妈妈的意思, 。 擦干泪水, 从此我自己独立做题目, 认真钻研,一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于,皇天不负有心人, 我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一 场。但我不能,我不能流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢 乐,又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人 在考场。 妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影,您 陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目。妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心, 是您给了我坚强。 妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响考试的。 因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢!我不能、也 不会让您失望。 真的,有时,我也想流泪。只是,为了妈妈,我克制着。 范文赏析(三) 有时,我也想任性一回 乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性 一回。 小学三年级。望着橱窗中心仪已久的 Hello Kitty,我心中有说不出的喜悦,相信 很快我就能拥有它了。 然而妈妈手中却捧着一本厚厚的 《三国演义》 她严肃地说: , “只 有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。知道了吗?”于是,无奈的 我只好默默地告别橱窗,接过《三国演义》 ,不舍地离去。仿佛心中失去了什么一般, 我知道,那是一个孩子本应该有的天真活泼,现在却被一双无形的手紧紧扼住。 小学五年级。 “对不起。 ”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着 令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重 重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生 给你,我去找老师。 ”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都

不能拥有吗?我无语。 小学最后一个暑假来临之际, “美术培训班” “奥数培训班”之间我犹豫不决。 我热爱美术, 但我知道学习同样也很重要。 我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子, 优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就 让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“美术培训班” ,妈妈只是沉默,然后闷声走进 房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗????? 从未发现我手下的画如此栩栩如生,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅 解的吧。但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕: “这孩子,要是 当初报了‘奥数培训班’ ,学习肯定不会落下来。 ”这些话刚好被起床经过的我听到, 心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“现场绘画大赛一等奖”的奖状以及奖杯递给 妈妈时,妈妈那复杂的神情,只是伤心地看了我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹 走了奖状和奖杯,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。 睡梦中,Hello Kitty 微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句 “好久不见” ;现场绘画比赛上的我自信地向观众展现?? 我知道前方的路将会十分的坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任 人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨。 清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自 由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一回。 5、赏析文章后,就其中的一篇谈谈作者的选材和立意。 四、作文写作。 要求:先列提纲再写作。


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