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八年级经典诵读活动计划 (1)


八(2)班《国学经典》诵读活动计划
一、指导思想 中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中 国文化和中华民族精神形成的基本根源, 也是我们应该生生不息传播 的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文 化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让学生从现在 就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优 良的道德思想,

并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。 二、总体目标和具体目标 1、总体目标:通过学校组织学生诵读、熟背国学经典,让他 们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和 修养。 2、具体目标: (1)培养学生的读书兴趣,提升了语文能力。学生从中感受 到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴 趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 (2)提高孩子的注意力、记忆力。利用记忆力的黄金时期, 让孩子记住中国传统文化中的一些经典, 在其记忆力正在发展的时候 加以训练, “不求甚解、 但求熟背” , 使学生的记忆力达到较高的顶峰, 注意力更加集中,使学生终生受益。 (3)了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学 经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过

诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典, 接受传统文化和人文精神 熏陶。长远地默默地变化其气质。 (4)加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教 给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生 潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩 子的一生提供营养。 三、诵读内容 以诵读《国学经典》为主。 四、实施过程 (一)营造氛围 利用黑板报等大力宣传中华国学经典诗文诵读的必要性和重要 性。 每周黑板上写诗文、警句或名言。 每周二早读一诵(3~5 分钟)形成常规。 (二)具休安排 (1) “人人是老师,处处是教室” 。师带生,生带生。 (2)形式多样的读背:全班齐背、分组背、个别背、接龙背、默 背??并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要自然地熟读,而 后从中获得背诵的乐趣和成就感。 (3)由老师(以语文老师为主,不限于语文老师)利用经典诵读 课、课间背诵。也可以在每节课前由班干部带领读。


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