第一课画画你我他1课时

福清西山学校初中

七

年段

美术

学科集备教案

课题:画画你我他 1
主稿： 李丹丹 审核：集备讨论 日期： 8 月 22 日 姓名： 备注： （一） 认知目标：
通过卡通画的教学使学生初步了解卡通画的主要特点，帮助 学生提高观察生活的能力，加深对文化、历史和艺术的社会作用 的认识，在欣赏与创作中对所学知识的渗透理解。

（二）能力发展目标：
让学生积极动脑、动手、动口，初步学习人物头部外形，过 程与方法：欣赏、思考、讨论、练习、自我评价与老师评价。 培养学生对美术的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，促进学 生个性自由和谐地发展，达到艺术熏陶与塑造人的目的。

（三）情感培养目标：
通过本课教学，增添学生的幽默与智慧，激发学生寻找生活的神 奇与乐趣，丰富学生的精神世界。

四、教学重点：
卡通画的特点

五、教学难点：
突破学科本位，建立学科间互相联系，实行跨学科的探究性学习 和综合实践活动。

六、教学过程： 导入新课
1、提问：你们最喜欢的卡通画、卡通片或卡通人物是什么？ 2、教师： 《米老鼠和唐老鸭》是我们很多人喜欢看的卡通片， 我们一起来欣赏其中的一个片段。 （播放 《米老鼠和唐老鸭》 VCD） 3、提问： 《米老鼠和唐老鸭》有哪些特点最吸引我们？ 教师：我们喜欢是因为米老鼠和唐老鸭的造型夸张、可爱、

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幽默，故事情节充满了智慧。今天，我们就来了解卡通画的造型 方法，请同学们欣赏课本第 6 页的范画。

三、新课教学
1、板书课题；我的故事。 2、引导学生欣赏课本第 6 页的范画。 3、结合作品欣赏，向学生讲解卡通画的主要特点：造型夸张 幽默；色彩鲜艳；表现语言简洁、生动幽默。 4、课堂活动一 讨论：以课本中图片为例，说说卡通画是从哪些方面表现紧 张、 静止等情景的。 （启发学生在这些范画中找出表现声音、 运动、 速度、音乐的画面。 ） 5、课堂活动二 讨论：观察课本中的卡通画图片并扮演喜、怒、哀、乐的表 情，说一说卡通画是怎样表现丰富的面部表情的。 （教师出示喜、 怒、哀、乐各种不同的面部表情图片以供参考分析。 ） 6、课堂活动三 趣味填图练习：请学生分别表演举重、射弹弓的动作及表情， 再将课本第 8 页第二行的范画填入适当的面部表情。 （注意要点： 动作与表情要协调。 ）

四、学生作业
选一副自己喜爱的卡通画进行临摹。 （教师行间指导）

五、本课小结
本节课讲述了卡通画的特点和卡通画在形象、表情、装扮和 情节诸方面都运用了夸张手法。 使同学们进一步的认识了卡通画， 希望同学们课后多欣赏并收集一些有趣的卡通画，不断丰富自己 的学习和生活。

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