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高三冲刺50班会


向着目标不停地奔跑

距离高考只有50天,很紧迫,三轮复习马上 就要开始,考考考!练练练!背背背!想想想! 拼拼拼! ? 距离高考还有50天,一切还没有定型,我们 每个人还有机会,到了百米冲刺的最后阶段, 谁在关键时刻放松了,就会掉链子,就会前 功尽弃。谁充满信心,更加努力,更加专注, 更加投入,更加高效,谁就会在最后阶段后 来居上,实现高考目标! ? 那么

在所有高三学生都拿出100%努力的最后 50天,我们怎么样可以做的更好呢?
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一、信心!信心!信心!
自信的人总会超水平发挥。自信的人无论遇到什 么困难都坚信自己能够闯过去。 ? 自信就是相信自己。对于成绩好,身处顺境的人来说 自信是一种霸气,一种豪情,一种憧憬,这种同学每 天充满着斗志和激情,向往竞争,渴望成功。对于成 绩不佳身处逆境的人来说自信更是一种固执,一种坚 持,一种态度,一种信念,一种责任!这种同学虽然 成绩一直不理想,但是从没有放弃的自己理想,知道 自己身上的责任,明白父母对自己的殷切希望,坚信 自己不会让爱自己和自己爱的人失望!自信的人坚信: 付出总有回报,坚信自己努力会在高考中完整的体现, 坚信自己肯定可以成功!50天我们每个人还有机会再 长50分!!!

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人人都渴望获得成功,渴望获得成功的人这 么多,为什么获得成功的人这么少呢?我想 答案就是很多人在放弃和决不放弃之间,因 为在通向成功的道路上。有许许多多的挫折、 失败、困难、诱惑,如果你在成功路上被这 么多的挫折、失败、困难吓倒了,选择了放 弃,那么,你就选择了与成功分手。 反之,你在众多的挫折、失败、困难面 前,不低头,坚持、坚持、再坚持,一直坚 持下去,绝不、绝不、绝不放弃,那么,你 就会成为一个成功者。 其实,成功就是这 么简单,甚至可以说一点也不难,关键取决 于你是选择放弃,还是选择不放弃。

学习路上,困难是难免的。当遇到 困难时,是放弃还是坚持,这是我们必 须面对的。只要坚持,就会迎来胜利的 曙光。 ? 坚持!坚持!坚持!
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二、高效!高效!高效!

三、高三理科女生如何从514分提高到625分 首先申明,514是我高三分班模拟考的分数, 625是我高考的分数。我是用一年的时间提 100多分的,不是用50多天提了这么多。因 此,我不敢说能在50天能提100分,但是50 分,一定可以。 ? 这是写给中层生同学看的,教的是如何从中 层提到高层,500到600分的同学应该比较适 合。这部分同学基础应该没有太大问题,但 是难题不会做,主观科目拿不到高分是主要 问题。我说的是如何将基础应用到考试中去 的方法。
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说一说数学。作为理科生,得数学这得天下。在 理科班,有一条公认的定律,你数学的名次大概 是多少,总分的名次就是在那上下徘徊,不要问 我为什么,我也不知道,但就是次次都这样!数 学差了,理综好点也没用!拉不开分! ? 我的数学道路是十分艰难的,高一的时候,老师 很好很温柔,我能听进课,成绩也就很不错,平 时小测100大概可以80上下(我们是省重点高中 重点班,老师出的题目很难)。但高二一换老师, 我就没听过课,成绩直线下降,从高二到高三第 三次月考,150基本没上过三位数。
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尤其是到了高三,题目难度加大,更是搞得我经 常大题只会前2题。而数学要提高,我觉得最关键 的不是做得多,而是要学会挑题目做!完了总结 经验非常重要!我周围很多女生,效率很高,做 很多题。厚厚的专题训练册,一题不会,看答案, 抄答案,然后做下一题。我可以告诉你们,这样 做绝对是事倍功半! ? 提升数学的第一步,其实任何科目都是这样,找 出自己的薄弱点。当然现在只有50天,不可能面 面俱到。但我们要知道,高中数学教科书那么多, 加上习题册就更是恐怖,可高考数学卷只有21题, 怎么可能面面俱到?我们在剩下的时间所要练的, 就是在高考必考点中,找出自己不过关的,各个 击破。还是数学。
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我们把高考卷子分解开来看,选择题,填空题, 解答题,就这三种类型。选择题题目不太好确定 类型,每一套试卷选择题都会有不同的考点,填 空题亦如此,不够典型。我先讲解答题,也就是 大题。 ? 把大题部分分解成这几大类就好办了,一般来说, 概率统计,三角函数,立体几何这三题难度是比 较低的,如果你要120分,这三题必须保证全部拿 到分。如果你在这三个当中有弱点的话,就要进 行专项训练
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那么如何进行专项训练呢?绝对不是捧着厚厚的 专题训练册,一题不会,看答案,抄答案,然后 做下一题。我们要挑题做,挑的就是高考会考的 题型!我在高三下学期,所有的专题训练册都扔 到一边了。我买的是本省的历年高考题(这个是 为了感受题型变化的惯性),以及本省各个地方 的模拟题和考试题,这两种做完了,也可以做所 谓的专家预测题。注意了,关键词有两个,本省 (题型不一样做了也白做)以及套题!套题买回 来了,绝对不是要一套套的做,这是5月做的事, 不要提前定时做整的套题,这种作法只是为了让 你习惯考试的氛围和思维,20天足矣。

之所以要买套题,是因为里面都是高考的题型, 而这种题目才是我们需要做的。专题练习册里面, 很多题型都是高考不会考的。比如函数专题,里 面的大题就是只涉及到函数知识,这种题目不一 定简单,但一定不会考!只会浪费你的时间! ? 但各个击破还是我们正在做的事情,比如我发现 自己立体几何不过关。那么我就要把所有套题里 立体几何的大题找出来,专门用几天把它做完。 做的时候,注意相同类型和解法的题目不要重复 做。举个例子,之前我那种异形棱柱题很差,就 是那些全部由平行四边形组成的,很难建坐标系 的那些棱柱。
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所以我在立体几何专项训练的时候,正方体的,正 棱锥那些容易建坐标系的题目我统统不做。只做自 己薄弱的。立体几何我只做了三天,保证大概会考 的类型我都做过并且掌握方法,以后都没有难倒我 的立体几何题。 ? 这就是最有效果的专项训练法。用高考的题型来做 专项训练。我用的就是天星45套,那种每个市的模 拟题其实是我专项练习的主题。毕竟就高考题而言, 变化多端。可能你在考场下做了数学题觉得很正规, 但是我们在考场上做到那套数学的时候,绝大多数 人都是很不知所措的。那个计算量和阅读量,不要 说我,久经题海的高手都没见过。提示能出到模拟 题里面的题目都不怪了,重要的是它们就是高考有 可能考到的题型
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必须先给你们灌输一个观念。高考,就是 拿分,不管你会不会,拿到分,就是本事。 会的题目一定要拿满分,不会的题目,就 要蒙分,抢分。对于前三题,数学想要上 120的同学,这三题一定要几乎拿满分。而 后面三题,也许就不是我们所能控制得了。 但是,想上130的同学,在这三题里,也要 保证能拿到25分。这三题一般是解析几何, 以及函数导数综合应用。

先讲解析几何,这个题型是我最头疼的。计算量 大,运算复杂,有的题目非常难想到方法。在这 里我就以此为例,教你们如何应对自己无法克服 的弱项。 ? 当时我为自己定下的目标,数学就是130,我 数学基础不好,再往高我可能就很难做到了。这 个目标实际,但离当时的90几也有距离。我把130 拆分开来,综合自己的能力,得到下面的计划: 选择+填空满分不能错;前三道大题不能扣分;而 压轴题我大概只能拿到6分,也就是扣8分;倒数 第二题能做两问,扣4分。而算到解析几何,一般 是两问,就算我不做第二问,也不会影响130。为 什么要这么大方放弃解析几何第二问的7分呢?这 是应对不可克服障碍的方法,确定不可克服的弱 点,放弃它。
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放弃,是绝对要有针对性的放弃。比如我 的目标是130,我就可以在保证其他题目会 的情况下,固定的放弃2小题,平时就不练 习确定放弃的题型了。这样做是为了提高 时间和提分的比率。毕竟时间有限,要把 时间放在提升快的部分。

我来详细说一下这个贯通了我高三的方 法——细化目标分数的方法。 ? 考试成绩出来,很多同学都是关注排 名,来确认自己的进退。由于持这种观点 的人太多,我就不反驳了,但是我觉得, 名次其实不是自己能直接控制的东西,决 定名次的因素太多了。所以太过关注名次 就会导致会产生没有办法控制自己成绩的 无力感……
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但是,分数却是我们可以直接控制的!每 一分的得失,都是完全取决于自己!分数 才是我们能够掌控的!所以,我们应该关 注自己的分数的进退。高三的每一次考试, 应该来说难度相差不会极大。当然会有难 度差距,但同样高考的难度我们也无法掌 控。能够让自己在简单和难的考题中都能 收发自如,只能靠控制分数!

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细化目标的方法:以自己为例。我当时给 自己定的目标是650,细化5科下来,总和 我自己的能力水平,定下了下面这个目标: 语文125,数学130,英语120,化学135, 理综140。每一科的目标都是我思考后,认 为自己通过适当的努力就可以达到的要将 每一科再细化,这样,将每科,每一个板 块的目标分数都算出来。你就可以很明显 的看到,自己在某一方面离目标的差距。 然后合理安排时间和练习的程度。

只有这样的目标,才是有意义的,根据自己现实 情况和目标,通过分数的差距,直接反映自己在 复习过程中的轻重缓急。随便在课桌上刻个复旦 中大,是没有实际效果的。 ? 这个目标细化法是很有用的。我们不是尖子 生,每一科的目标不是140,不需要每一题都会做, 我们所要做的,就是要找出哪些地方还能够最大 限度的提分。而这个方法,就是告诉我们,自己 哪里还有提升的空间,以及提升这部分所需要努 力的程度。同样,也会让练习有针对性得多。
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其实高考我发挥失常了。要问为什么我也不知道, 大概的确是平时太懒,太靠投机取巧了……我改 变一下刚才的说法,如果每一项满分是10分的话, 9分努力+6分方法,才能取得高考成功。 ? 我们宿舍当时就有一个同学,很努力,效率很高, 成绩一点一点往上升。可能方法没有我好,所以 提分速度不如我快,每次都比我低10来20分。但 她很踏实,到了高考,就看出来了,成绩就比我 好。 所以,我用血的教训告诉大家……天道酬勤, 努力刻苦才是最重要的!!!!
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高考的难度就在于题目的千变万化,我所 能交给你们的,是如何去应考,如何能够 训练自己的解题能力,但我没有能力教给 你们如何解题。解题是没有捷径的,但训 练自身解题能力的过程确是有捷径的。我 所做的就是告诉大家,我是如何用比别人 更少的精力训练出的解题能力。

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有位同学说说做题要看“感觉”,有感觉的 就会,没有就不会。其实这是最典型的知识 掌握不全面或者是偏题型。要解决问题,第 一步就是要找出问题。你首先要做的就是找 出自己“没感觉”的题目,看看它们是属于 哪一块的知识,或者是哪一种题型。如果是 前者比较好办,专项训练就可以了。如果是 后者,你就应该先看看这种题型是不是高考 会考的题型,如果是的话,再从套题里面选 取这种题型专门练。我在后面跟你详细讲一 讲题型的总结方法。

函数、数列、导数的综合应用。这一部分题目往 往是难度比较大的,但我不主张大家放弃它。它 的特点就是难想,但是一旦想到,解题就比较快。 而“想”,却是我们平时可以训练的。 ? 比如一题以数列为主的综合应用题,做多了题目 的同学应该都知道,往往第一问就是求通项公式, 这是数列题中最典型的一种题型,也是高考热点。 就算是压轴题,第一问一定都不难。而这种通向 公式的求法,高考中会考的方法只有几种。只有 自己找出来的规律,才能在解题中运用自如。
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那么如何去自己寻找解题方法呢?也许第一题你 不会,好,看答案。之后绝对不是把答案抄上去 就可以,而是要一步步的看,去理解。第一步做 了什么,为什么要这样做,第二步又做了什么, 为什么这样做...直到整个过程都明白了,再把答 案盖上,自己再做一次。自己都能做出来了,那 么你就已经理解这一题了。但是不够,最后你要 做的是总结,不依赖这道题,用文字把你整个解 题的思维写下来,比如第一步干什么,第二步干 什么。

四、习惯!习惯!习惯!
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高三,我敢说是我们人生中最精彩最灿烂最值得 纪念的一年。所有的精力都在这个时候绽放,所 以它即使短暂也仍然光芒万丈。是怎么样珍贵的 记忆,可以让我们即使在很多很多年后,都会清 楚的记得那一大堆的练习,一天一天减少的倒计 时,认真得很可爱的老师。不论是谁,一想起高 三,都是有无尽的感慨和惊喜吧。为曾经的自己, 那样青涩到还怀有梦想的自己惊喜。

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你们不要只盯着黑压压的分数和排名,更 不要只盯着幻想中无限美好的大学。你们 要享受这拼搏的过程。你们要告诉自己, 我一辈子只有这么一年。高三过去了,我 就再也没有单单纯纯,怀着梦想,全力拼 搏的机会了。高三应该拼搏,但不应该是 痛苦的拼搏。学习不应该成为你们的全部。

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第1个习惯:每天睡觉之前,不要想我今天 做了多少题,明天要做多少题。你一定要 想,我今天弄懂了哪部分知识,或者学会 了解答哪种题型,明天又要联系那一块知 识,解答哪一种题型。

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第2个习惯:高三学生自主安排时间是很多 的,一定要养成固定科目固定时段。不要什 么时候有空,突然想到哪一科,就做它。哪 怕你作业没有完成,也要等到属于哪一科的 时间再做。而怎么安排时间科目,取决于你 高考的时候,那一科安排在什么事段考。比 如上午考语文理综,下午考数学英语。那么 你就可以早上读语文,中午做理综。下午自 习做数学题,傍晚做英语练习。至于晚修, 你可以做作业,其他的时间就给你提升空间 比较大的科目。

五、简单、简单、简单
在北京奥运会上大出风头、连拿8 块金牌的美国游泳名将菲尔普斯,赛 后在接受记者采访时说:“我算是个天 才吗?我也不知道是不是,我不知道 什么叫做天才。我的人生信条就是充 满信心地过简单生活。”

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? 他的生活到底有多简单呢?菲尔普斯的母亲

非常心疼地说,儿子的全部生活只有3件 事:吃饭、睡觉、游泳。 他的两个姐姐想 了很久,再也想不出弟弟的其他爱好:“如 果不游泳,他要么听音乐,要么看电视或者 打游戏。”他的教练鲍伯· 鲍曼说:菲尔普斯 的生活,就是从12岁到现在,每周训练7 天,每天游12公里,还要参加各种陆上有氧 训练。在北京的奥运村,菲尔普斯每天除了 比赛和训练以外,基本上就呆在房间里看电 视、听音乐。

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简单生活造就了他,他从简单生活中受益无穷,所 以,他在“充满信心地过简单生活”。菲尔普斯的人生信条 也给我们以启发,虽然我们绝不会抱在一届奥运会上连夺 八金的幻想,但如果能多少学他一点“充满信心地过简单生 活”的精神,对我们集中精力干好工作,一心一意成就事 业,肯定是大有裨益的。 余秋雨曾说:“一个成功的大企业,它的经营模式一定 是简单的;一个伟大的人物,他的人际关系一定是简单 的;一个危机处理专家,他抓住问题核心的思路一定是简 单的;一部划时代的著作,它的核心理念也一定是简单 的。”联想到菲尔普斯在北京奥运会上创造的奇迹,还应再 补充一句:一个屡破纪录、震惊世界的运动员,他的生活 也一定是简单的。 简单的生活,简单的社会,简单的人际关系,其实是 很高的意境,很惬意的享受,就如同“江上清风,山间明 月”,轻松自然,令人向往。

? 50天很短,也很长,虚度光阴很短,

努力拼搏很长。我们要在最后的50 天里,放手一搏,平和心态,全力 以赴,为了自己的大学梦想酣畅淋 漓的拼一回!梦想在你手中,这是 你的天地!

让我们携手共 进,共同实现我 们最初的梦想

加油!


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