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8.2班班级管理量化管理制度


初二(2)班班级奖惩管理制度

2014.3.26

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则班制定了班级个人平时表现奖惩制度, 以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下: 一、教室纪律: 1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或 被

逐出教室的,扣 5 分; 2、外出学校不请假的,每次扣 5 分。 3、迟到、早退同学,每次扣 2 分。 4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从 管理的、玩打火机等扣 2 分; 5、午自习纪律,班长或组长连续提醒个人两次不听者,扣 2 分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加 倍扣分。 6、每旷课一节扣 5 分,请假需有班主任和年级主任签字,否则按旷课计算; 7、不按时完成作业的,每次扣 5 分; 8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣 1 分; 9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 10.饭后至预备铃时段学习时间:早饭 7:30 午饭 12:10 晚饭 6:00 必须到教室学习,无故不到按旷课处理, 迟到扣 2 分。 二、卫生纪律: 1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各 2 分,寝室长扣除 1 分。 (以宿舍员记录的分数为准) 2.教室卫生每天扫 2 次,倒垃圾 2 次。卫生区每天打扫 2 次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣 1 分。如被学生会检查人员扣分罚扫一周。 3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣 2 分。并罚扫地 1 个星期。 4.教室或卫生区卫生在学生会检查人员检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分 2 分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣 2 分; 6. 不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣 1 分; 7. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人 1 分,查不出则扣座位人 1 分。 三、集体纪律: 1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣 1 分。无故不穿校服的,每次扣 2 分。做 眼保健操时不准睁着眼睛,每次扣 2 分。 2.教寝室纪律卫生凡是受到宿舍员老师扣分,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任 并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚) 。 3.晚就寝时抓到说话的,查寝不在的,扣 2 分,并处以相应的处罚。 4.餐厅就餐的学生要按餐桌轮流值日,如被学生会检查人员扣分,班级内扣相应分数的双倍,并在班级内 通报批评。 5.课前唱歌时,把凳子放在课桌下面,双手倒背,不准靠墙,声音要洪亮,违反以上规定每次扣 2 分,如 被学生会检查扣分,每人次扣 4 分。 6.自行车一律上锁并按指定位置停放。住校生一律放在宿舍院内,走读生一律放在学校外面的车棚内。乱 停乱放每次扣 2 分。

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四、个人纪律: 1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣 2 分; 2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣 1 分; 3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣 10 分。 4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣 5 分。 5、考试作弊,扣 5 分。 6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。 7、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍等)到校的,一律没收。每次扣 2 分。 8、上课铃响后还没有就座的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣 2 分。 9.男生不准留长发、染发,戴耳钉、在校服上乱涂乱画每人次扣 2 分,女生不烫发、染发、戴耳钉、首饰、 不化妆和染手指甲,每次扣 2 分。 10 男女学生不正常交往,通知家长领回反思 2-3 周,并由家长签订保证书。 五、奖励办法: 1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加 2 分。 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加 10 分。 3、考试总分进入班级前 10 名或成绩较上次级排名前进 10 名以上的加 5 分。 4、知错能改,表现较前周有较大改善者加 5 分。 5、受到学校通报表扬者,加 5 分。 6、个人代表班级参加学校组织的各项活动,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加 5 分。 7.被教师表扬者,每次加 2 分(负责人记录) 8.协调班级同学间矛盾者,每次加 2 分。 9.拾金不昧者加 2 分。 10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加 2 分,纪律委员加 3 分。 六、说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩 罚措施。 1.一周内扣分达 15 分者; 1)由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于 300 字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做 好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2)罚抄中学生日常行为规范 5 遍。 2.一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者 1)由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨! (不少于 500 字,说清对这件事的原因,为什么要这样 做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2)请家长到校,与班主任商讨教育方法! 3)罚抄中学生日常行为规范 10 遍。 3.一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者; 1)由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨! (不少于 800 字,说清对这件事的原因,为什么要这样 做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2)请家长到校,接学生回家反省 2-5 天,反省清楚再由家长送来学校方能上课并由家长签订承诺书。 学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称 号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语和学生综合素质评定的重要 参考依据。 此制度自颁布之日起生效,最终解释权归班委会所有。

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