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阅读训练(六)


阅读训练(六)
(满分 50 分 班级: 一、 基础复习(22 分) 姓名: 在 30 分钟内完成) 得分: 名次:

1、形近字组词(5 分) 弄 ( 异 ( ) 秘 ( ) 秒 ( ) ) 备 ( 奋 ( ) ) 侧 ( 测 ( ) 秦 ( ) 泰 ( ) )

2、知识回顾(8 分) 从这册书中,我深深地感受到( ) 、 (

)这两位外国名人对青 少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思 考、善于动脑、执著追求的可贵品质; ( )诚实守信的品质非常值得我们 学习;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( ) ,发现了 ( ) 。假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他: ( ) 。 3、根据例子和要求写词语。 (9 分) 1.写出三个表示颜色丰富多彩的四字词语: ( 2.静悄悄(ABB):( 3.小题大做:(
二、阅读理解(31 分)

) ( ) )

) (



)( )(

)( )(

孔子拜师(节选)(12 分)
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露(lòu lù)宿,日夜兼(qiān jiā n)程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站 着一位七十多岁的老人, 穿着长袍, 头发胡子全白了, 看上去很有学问。 孔子想: 这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是 老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆(pú pǔ)仆的年轻人一眼就 认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我 这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学 问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师 等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。” 1、在文中选择正确的读音打上√。(3 分) 2、写出近义词。(2 分)
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特地—— 拜访—— 3、解释下面词语的意思。(2 分) 风餐露宿—— 日夜兼程—— 4、 从文中的第一句话, 你感受到孔子是一个______________________ 的人。 (2 分) 5、画横线的句子可以概括为一个成语是( )。(1 分) 6、你能写出孔子的一句名言吗?(2 分) _________________________________________________________.

袋鼠与蜗牛(16 分)
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。 “你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道□ “对不起,我没看见你。” “没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)气说□“你是鼠,我是牛, 我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!” 袋鼠(shǔ chǔ)说□“你怎么是牛呢?牛我见过,比我还大哩!再说,我也 不是鼠呀!” “不对!”蜗牛说□“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水 牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是 鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!” 袋鼠不想同蜗牛争 辩 (争吵 争论),乘(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄 . . 悄地走开了。它明白,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但 人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。 1、读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“—— ”。(3 分) 粗(cū chū) 乘(chénɡ chènɡ) 鼠(shǔ chǔ) 2、从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。(1 分) 3、读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是____________。(1 分) 4、给短文□中加上合适的标点符号。(4 分) 5、仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。 蜗牛为什么会生气?主要原因是哪个,请选择( )(2 分) ①因为袋鼠看不起它。 ②因为袋鼠没和它打招呼。 ③因为袋鼠说它不是牛。 6、将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“—— ”在文中画出。(2 分) 7、读了这篇短文,你一定感觉到蜗牛是个糊涂的家伙。现在,请你告诉它,它 错在哪儿?写在横线上(3 分): ____________________________________________________________________

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