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高考作文如何拟好标题


奇秀标题拔头筹
——高考作文如何拟好标题 一、拟好作文题目原则 题目是文章的眼睛,好的题目能激发读者的阅读兴趣,对文章起到画龙点睛的作用。如 何拟好作文题目呢? 1、简。题目用语力求精练简洁,避免繁琐。 2、切。题目一定要准确地表达文章内容。 3、美。题目用字遣词要富有美感,寓意深刻。 4、奇。标新立异,出人意料 如何拟好话题作文的题目 二、作文题目及拟题的重要意义 一

篇好的文章,应该有与之相匹配的题目。所谓题目,按《现代汉语词典》 ,是“概括 诗文或讲演内容的词句” ,是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。古人云:题者,额也; 目者,眼也。说的是,文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说,题好一 半文。 好的、 新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。 尤其是在高考中, 题目往往影响着评分老师的情绪,最终影响自己的作文得分。 三、拟题的要求 作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具 体说来有以下几点: 1.题目要贴切,也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。 2.题目要简练,简短精炼,有高度概括性。题目不宜过长。 3.题目要生动,要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞,让读者望而生厌,兴趣索然。 四、怎样巧妙拟题 (一)引用法 1、引用诗句 99 年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》(陈子昂《登幽州台 歌》),表示对移植记忆的困惑。 2000 年高考“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》) 写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》) 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 “宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》 “理解”话题——《对面的老师看过来》 3、引用名句 以“素质教育”为话题—《救救孩子》 (鲁迅《狂人日记》 ) 以“关注生活”为话题,写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》 (高尔基《海 燕》 ) 以“友谊”为话题——《百年孤独》(马尔克斯同名小说 ) 4、引用影视广告 以“诚信”为话题——《真诚到永远》 (海尔电器广告语)

以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》 (麦氏咖啡广告语) (二)化用法 ①仿。 《有多少_可以_来》仿《有多少爱可以重来》 《让一部分人先起来》仿《让一部分人先富起来》 《高三夜无眠》仿《西雅图夜无眠》 ②改。 《不要唯“财”是举》 《名优产品,让民忧》 《疑人要用,用人要疑》 ③增减。 增: 《名师未必出高徒》减: 《人穷志(不)短》 ④调换词序 《众不敌寡》 《弄斧何必到班门》 (三)反常法 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》 、 《珍惜你的痛苦》 、 《败了,多好》 以“关注 生活”为话题——《往事并不如烟》 、 《以胖为荣》 以“素质教育”为话题——《真想做个 差生》 、 《渴望停电》 《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》 《常在河边走就是不湿鞋》 《做女孩要三 心二意》 (宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意) (四)符号法 1、数学符号 以“游戏”为话题——《7+1< 8》——学习与游戏的结合 一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品 99 个,不合格产品 1 个,前功尽弃。 以“素质教育”为话题——《成绩?≠?素质》 “诚信”话题——《7-1=0》 2、标点符号 以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注。 如《那一次我??》 《答案岂能拒绝丰富! 》 ; 《网络:想说爱你不容易》 、 《学生上网:喜耶?忧耶?》 。 (五)悬念法 1. “素质教育”话题——《十六岁,老朽了! 》 2. “素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 3. “男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4. “男孩女孩”话题——《我与 203 室不得不说的故事》 5. “人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》< (六)扩展法 又叫添加因素法—在所给话题前面或后面加上适当的词语。 练习:请以“阳光”为话题拟定文题。 示例: 《阳光明媚》 《温暖的阳光》 《今天,阳光灿烂》 《一缕阳光》 《阳光照耀的日子》?? 优点: 这种方法可使所给的话题由大化小,由概括到具体,避免出现“下笔千言,离题万里” 的现象,利于把握文章的中心。 (七)运用间隔号并列法。 如《风景?湖》 《黄山?挑夫》 《老庄子?老情歌》 《汽笛?布鞋?红腰带》 《胡杨?古道?飞天 梦》 《小桥?流水?人家》 《那山?那人?那狗》 。 (八)以文章观点入题 。 如《善待生命》 《用好网络这把“双刃剑” 》 《近墨者黑》 《我喜欢出发》 《浮生若茶》 《守 住心中的清月》 《苦难是一笔财富》 《讲点节操》 《起心动念,皆应向善》 《站直喽,别趴下》 。 (九)对比法。

《痛苦并快乐着》 、 《高尚与卑鄙》 、 《有欲与无欲》 。 1.(青岛二中)阅读下面的材料,根据要求作文 要给母亲做一件漂亮的衣服, 等我赚到钱以后∕要给母亲买好吃的, 等我找到工作以后 ∕要让母亲坐趟飞机, 等我成为富豪以后??∕小时候我想为母亲做很多事∕每次结论都以 “以后”结束∕但那时我不知道,其实没有“以后” 。 这是韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能都有过这样的 心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。 要求:自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明;不少于 800 字。 立意: 标题: 2.(陕西工大)阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶?? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 立意: 标题: 3.(安徽安庆)阅读下面的文字,按要求作文。 (60 分) 当下,人们不吝赞美之辞,对一些来自草根阶层的平凡人物冠以“最美”二字,如“最 美教师” 、 “最美战士” 、 “最美妈妈” 、 “最美护士” 、 “最美司机” 、 “最美消防员”等。主流媒 体不甘落后,大量刊载“最美人物”的“最美事迹” 。发现“最美” 、宣传“最美”已然成为 当下一种社会现象。 此种现象,引发了你怎样的感想?请自拟文题,写一篇不少于 800 字的议论文。不要套 作,不得抄袭。不得透漏个人相关信息。书写规范,正确使用标点符号。 立意: 标题: 4.(成都市)阅读下面的材料,按要求写文章。 (60 分) Springbook 是澳大利亚一个草原的名字,那里的草儿都长得特别好,所以那里生长着的 羊群规模越来越大。随着羊群不断发展壮大,就出现了一个非常奇怪的现象:走在前面的羊 群总能够吃到草, 而走在后面的羊群总是只能吃剩下的, 于是后面的羊群在前面羊群吃草的 时候就会跑到队伍前面,就这样,羊群为了争夺食物,都不愿意落在后面。 羊群开始不断地往前奔跑。刚开始的时候,跑在前面的羊群还会知道停下来吃草,但到 最后,所有的羊都知道:只要想吃到草就要拼命跑在最前面。这样在 Springbook 草原上就 形成了一个非常壮观的场面,羊群都朝一个方向不停的奔跑。Springbook 草原的尽头是一个 悬崖,羊群跑到悬崖边缘也全然不去理会,于是整群的羊就往悬崖下跳。 要求:①自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体;②不要脱离材料的含意,不得套 作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于 800 字。 立意:

标题: 5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) (1)只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。 (泰 戈尔) (2)生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花和丽蝶,累累的美果,但我们很少去 停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而 在前进的程途中,却逐渐树影凄凉, 花蝶匿迹, 果实无存, 最后终于发觉到达一个荒漠。 (萨 拉) 要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 立意: 标题: 6.阅读下面的文字,按要求作文。 有人说: “想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。 ”这引发了你怎样的感 悟与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,除诗歌外,文体不限。 阅读下面的文字,按要求作文。 (60 分) 立意: 标题: 7.阅读下面的文字,按要求作文。 “小确幸” 一词, 出自日本作家村上春树的随笔, 由翻译家林少华直译而进入现代汉语, 意思是“微小而确实的幸福” 。 何为“小确幸”?口渴的时候,手边正好有一瓶水;排队时,你所在的队前进得最快; 电话响了, 拿起听筒发现是你正在想念的人??这些就是生活中尽管微小但确实令很多人感 到幸福的东西。 对于“小确幸” ,你有怎样的认识与感悟?请自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除 外) ,写一篇不少于 800 字的文章。 立意: 标题: 8.阅读下面文字,按要求作文。 (60 分) 学生甲画了一张画给同桌乙看, 画上画的是一头怪兽: 老虎的头, 猪的身子, 鹰的翅膀, 鱼的尾巴和鹿的腿。甲对乙说: “看!我创造的怪兽! ”乙说: “你这不能算是创造,只能算 是拼凑。 ”甲不服气地说: “拼凑也是一种创造啊! ”乙说: “只有杰出人物才懂创造,平庸的 人只会拼凑。 ”?? 要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外) ,写一篇不少于 800 字的文章。 立意: 标题:


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