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作文开头


如何写好作文开头

开头常见问题
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前事不忘后事之师,看看下面几个开头存在什么问题( -----我的高中生 活) 例1、曾几何时,我是如此的盼望高中生活,想到可以跟同学们一起住 在同一间宿舍,上学放学不用再踩那架破车子,一回家不用干活,不用 再给妈妈骂干活干不好· · · · · · 但是上了高

中才知道,这生活并不好过,特 别是第一天报道时更是难熬,不断的在学校,宿舍,学校,宿舍地跑, 多烦啊,而且宿舍又在五楼那么高,想喝水又得跑到一楼,那种开水龙 头的水还真难喝,喝一口就想吐了,过了很久,实在熬不下渴,就去装 水,谁知,水就没了,第一天就有很多人说想回家,想妈了,那时才发 现初中生活是多么美好,突然有种想法:多想快点上大学啊!(240字) 例2 高中生活真的好累,好无聊啊。

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存在问题一

开头过长或过短

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例3 刚开始时,我们走读生还是可以回家吃饭的,不用几百人在那 吵吵闹闹的饭堂里啃着自己不爱吃的饭菜。 存在问题二 没有点题

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例4 高中生活,在我初中的时候一直是期待的,可是真正进入了高 中生活时,却和我想象的不一样。

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存在问题三 开头过于平淡

作文开头的要求:
对于作文的开头,古人有“凤头”的说 法,即漂亮、短小而有吸引力,用三言两 语就进入正题,不拖泥带水。 作文的开头,必须简短有力,切忌下笔 千言,离题万里。

一 开门见山式 二 引用切题式 三 巧用修辞式 四 回忆开头式 五 总说总领式 六 联想式 七 问题式

一、开门见山式 开宗明义,直奔主题,引出文 中的主要人物或点出故事,或揭 示题旨或点明说明的对象。利于 快速把握中心,朴实实用,不拖 泥带水。
特点:干脆利落,入题快捷,不蔓 不枝,应成为考场作文开头的首选 方法。

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我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡 去。—鲁迅《故乡》 是不是觉得有点儿春天的慵倦了?那么让我们走吧,-----看云去! —欧阳斌《走,看云去》 人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻 仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。——周定舫《瞻仰 首都人民英雄纪念碑》

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——朱自 清《春》 书,人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得 特别亲切。——叶文玲《我的“长生果”》

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引用

即在开头和行文中,引入诗文、歌曲、成语、 谚语、名人名言、广告词等。其好处是新颖、自然、 亲切,并且能丰富文章的内容。

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“学者先要会疑”。—程颐 “在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——顾颉刚《怀疑与学问》 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 ——叶至善《卧看牵牛织女星》 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ——臧克家《闻一多先生的说和做》



业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这 是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废。现在我们的知 识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建 设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。 ------《谈勤奋》

比如,在表达母爱主题是,我们可以引用 《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、 《懂你》等。 ? 写友谊时可引用《朋友》、《友谊天长地久》 等。 ? 为了表达爱心的主题,可引用《奉献》 《爱的奉献》等
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①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受 教益。 ②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,几贾宝 玉与众姐妹结社咏诗,才"苦志学诗",她"天一亮就忙忙碌 碌梳了头,去找黛玉改诗"。学习有了一点心得,就立即 谈出来,向别人求救,听取指点帮助。众姐妹们称她为" 诗魔",拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿, "精血诚聚",终于写成了一首"新巧而又有意趣的吟月好诗 "。 ③这个故事启示我们,要虚心好学。

运用要求 ? 无论是引用什么,都必须与所要表达的中 心或记叙的对象有密切的联系,不能为引用 而引用,哗众取宠。
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巧用修辞式
借助各种修辞方法,修饰文字 词句,使开头语言表达得准确、鲜 明而且生动有力。

增添文采

扮靓语言

例1:诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞
开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口 中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红 的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的 雪花,永远那么纯洁。 (《诚信——永远的绿卡》)

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爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ——学生作文《把爱心带给他人》 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨, 是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏 击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执 著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏, 热烈地拥抱蓝天的白杨。 ——《我和青春有个约会》

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其它开头

那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔 五十七年,可那种闷热至今还能感觉得 到。——《走一步,再走一步》 ? 回忆式开头很自然,易于使自己写作时回忆 起过去的一幕幕,也有助于将读者引入故事 中。
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总说式,总领全文 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大 风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对 于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见 日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然, 在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气, 反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有 温情的天气,济南真得算个宝地。

联想式: ? 这种开头或从远到近,或由此及彼,往往从 别的事物写起,再联想到要写的事物上来,Y 用以烘托要写的事物。 ? 比如写老师可先写园丁种花、蜡烛或者是蜜 蜂。写母亲可先写燕子喂食、动物反哺,写 朋友可先写电视中关于朋友话题的讨论。
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问题式
这种开头的好处是能吸引读者,激发读者思 考,有时还能造成悬念。 一个文明的种族,能不能移居到太空 中的其他的行星系统中去? ——《太空移民 不是梦》 “那只羚羊哪儿去了?”妈妈突然问我。 ——《羚羊木雕》

目的 ? 遵循两大原则: ? 一让文章一开始就吸引住读者 ? 是要与文章的主要内容、中心思想紧密相关, 为突出中心服务。 ? 二是语言要简要,优美。
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小试牛刀
1、在你的学习生涯中,经历了许多考试,有的 让你高兴,有时让你悲伤· · · · · · 请你以“考试” 为题,写一个开头。 2、试以“朋友”为话题,写一段开头。 3、《有家真好》 4、《感恩的心》

1“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片 凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是 多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何 况人呢?
2“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首 歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生 命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情, 世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗 感恩的心。

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考试就像一杯酒,有的人喜欢它的甘甜,有 的人厌恶它的苦涩;考试就像一首歌,有的 人喜欢它的旋律,有的人却厌恶它的嘈杂; 考试就像一本书,有的人满心欢喜津津有味, 有的人满脸愁容一筹莫展......但凡考试,总有 人喜欢或者不喜欢,可是考试依然还要继续。

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我想要有一个家,一个不需要多大的地方……“每 当我听到这首歌时,我都会想起我的家,那个温暖 而又幸福的家。 家是一棵大树,也许它无法给你硕大的果实,但却 永远可以为你遮风挡雨,家是一座港湾,也许它无 法给你丰厚的收获,但却永远为你挡住风暴;家也 许很卑微但永远最温暖。有家真好。

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