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最新学生评语大全


最新学生评语大全 同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习 上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性 有待提高。 希望今后多向优秀的同学学习, 取长补短, 相信经过努力, 一定会取得更大的进步。

同学:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋 好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能

详的, “不经历风雨怎能见彩虹” 这句歌词, 朝着自己的目标前进吧, 成功就在不远的地方等着你。

同学:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为 人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的 肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一 击!

同学:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。 我想目前的成绩滞后一定是暂时的, 因为从你的眼神中我很清晰地看 得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风 扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到
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欣慰。 刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。 如果平时你能多思、 多问、 多说,那你的进步会很大的!

同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败 绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能 扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习 上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后 多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的 进步。

同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小 错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗? 希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开 动脑筋,努力提高学习成绩。

同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败 绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能 扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

同学:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,
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却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按 时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成 功的彼岸!

同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的 神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有 点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关 注着你的进步。

同学:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心 灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希 望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学 生。

同学:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你 学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师 相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

同学:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心 灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成 为更优秀的学生。

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同学:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少 了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很 慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习 生活中,争取更上新台阶。 同学:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消 灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你 还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也 许将指日可待。

同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相 看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己, 不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

同学:你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽 冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好 料,望你克服困难,勇往直前!

同学: 你是一个上进心强, 自尊心也很强, 聪明而且心地善良的女孩。 你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候, 缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的 路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

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同学:你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬, 真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学 俱佳的好学生。你应该明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进 步,给人智慧!

1 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身 影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧 你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你 将成为一个更出色的班干部。

2、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱 说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明, 才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还 能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是 个很有出息的男孩!

3、 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那 么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生, 但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远 了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力 量大无比!

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4、 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不 怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去, 那就是贪玩。 假如你能丢掉这个坏朋友, 再交上个好朋友: 认真学习、 认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无 愧了!努力争取吧!

5、 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善 舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语 言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课 不说“悄悄话”,那就更棒了。

6、 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心 目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上 课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师 布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。 老师想, 如果你能主动与同学们交往, 那么你将更加出色, 更加完美!

7、 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你 响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真 是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批
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评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会 做得更出色!继续努力!

8、 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲, 从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你 有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有 好多同学需要你帮助,你知道吗?

9、 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极 了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑, 你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。 粗心会使你做错很多的事,你说呢? 聪明的你,老师希望再次看到 你勤奋、细心的身影!

10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画, 优美的字迹赢得了同学们的青睐。 但你一定要记住: 天才出于勤奋” “ , 老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思 维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮

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的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今 后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱 说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明, 才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验 取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜 欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀, 更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲.其 实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你 会明白的。

14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操, 在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好

15、 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思 维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格 的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责

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的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔 的!

16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生, 老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问 题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗 心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指 挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思 考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄 戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

18、 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦 钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当 老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与 同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信 你将赢得更多的掌声。

19、 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,

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但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。 老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就 能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

20、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听 到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享 受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老 师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正 缺点,成为全面发展的好学生。

21、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学 答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你 不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信 你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

22、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充 满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个 出色的优等生, 不过, 我对你有一个特别的期盼: 要伸出你友谊之手, 多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

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23、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音 细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专 心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你 也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老 师期待着...

24、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中 的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学, 在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学 生高兴。 有句话 “虚心使人进步, 骄傲使人落后” 聪明的你一定明白, 相信你会是很优秀的学生。

25、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精 彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是 让老师奇怪的是: 为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是 失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?

的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认 真一些,处处严格要求自己,相信你会让大家更加佩服的!

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27、 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦 钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次 整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当 老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望 你继续努力,争取更大的进步!

你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习认真,上课积极发言,劳动 积极主动, 礼貌待人。 希今后在学习上加倍努力, 尽快提高作业质量, 扬长避短,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平时遵纪守规,尊敬 师长,团结同学,关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端 正清楚。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知 识彼岸奋勇前进。 你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体活动,关心集体, 与同学和睦相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再 加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。

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你是个活泼开朗,聪明机灵,明理懂事的孩子,你学习勤奋努力,字 迹端正清楚,本职工作认真负责,起好模范带头作用,关心集体,助 人为乐,是老师的小朋友和小助手,希今后不要固步自封,大胆开拓 创新,勇攀知识新高峰。 你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自觉遵纪守规,关 心集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确 “逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自己,努力提高学 习成绩和作业质量。 你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负 责,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各 方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘 风破浪,奋勇前进。 你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极, 团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质 量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧! 你为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人, 关心集体,本职工作认真负责,希今后不要固步自封,要善于发挥滴 水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的激烈竞争,要不断开拓创新, 立于不败之地。

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你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出 艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象 你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。 你待人真诚、大方又明理懂事,关心集体,乐于助人,学习认真,作 业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言,扬长 避短,发扬滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前 进。 你性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职 工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,放下包袱,迈开大步向 前奔,只有不断进取,不断开拓创新,才能立于不败之地。 你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结 同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成 绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下 决心赶上先进生。 你是个活泼聪明,明理懂事,待人真诚的孩子,自觉纪守规,关心集 体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇 于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神,牢记:“逆水行舟,不进则 退”的道理。 你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和 睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参

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与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不 败之地。 你是个性格内向,文静懂事的女孩。自觉遵纪守规,礼貌待人,团结 同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发 表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。 你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好 的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白 社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立 于不败之地。 你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结 同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚, 希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞 争的激烈要立于不败之地。 你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体, 劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求 自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量, 勇攀科学高峰。 你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加 公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提

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高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加 倍努力,争取更大进步。 你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习 时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势, 增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前 进吧! 你总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积 极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬 长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧! 你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体 活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极 参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝 着更高的目标,奋勇前进吧! 你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集 体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量 不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认 真完成各项作业,争取更大的进步。 你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显, 干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,

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更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更 上一层楼。 你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公 益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞 速发展的形势, 发扬开拓创新积极向上的拼搏精神, 争取更大的进步。 你是个心地善良, 待人真诚、 热情大方懂事明理的女孩, 你尊敬师长, 乐于 你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体, 乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加 倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超 先进生。 你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天 赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力 学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力 拼搏,肯定会有惊人的进步。 你是个性格内向, 待人真诚, 明理懂事的孩子, 尊敬师长, 团结同学, 热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参 与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼 搏,赶超先进生。

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你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心 集体, 乐于助人, 积极参加体育锻炼, 学习尚认真, 做作业速度很快, 但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极 进取,赶超先进生。 你是个文静大方、 明理懂事, 待人真诚, 心地善良, 思想纯朴的女孩。 平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣 慰。 希今后再接再厉, 积极参与课堂研讨, 大胆举手发言, 扬长避短, 切记“逆水行舟,不进则退”的道理。 你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热 爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答 一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神, 勇攀知识新高峰。 你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人, 劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认 清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇 前进。 你是个文静大方、 明理懂事, 待人诚恳, 礼貌待人的女孩, 关心集体, 办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课 堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风 破浪,奋勇前进。

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你个性内向, 平时不善多言, 能自觉遵纪守规, 礼貌待人, 团结同学, 关心集体, 热爱劳动, 但学习不思进步, 作业马虎。 希今后认清形势, 增强竞争意识, 树立信心, 勤奋好学, 努力拼搏, 下决心赶超先进生。 你是个性格内向, 且明理懂事的孩子, 平时自觉遵纪守规, 待人真诚、 心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作 业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。 你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人, 团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满 紧迫感, 在学习上加倍努力, 尽快提高作业质量, 下决心赶超先进生。 你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐 意做好事,但经常无故旷课、逃学。希今后要严守学校规章制度,彻 底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。 你是个活泼大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自觉遵纪守规,积 极参加各项活动,关心集体,劳动积极,团结同学,学习认真,作业 较认真。希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发表意 见,取得好成绩。

温文而雅的你是班中的沉默者,很少与人争执,你总是持之以恒地把 字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实、很有耐心,希望你 能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。

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经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平, 具有一个善良人的优美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小 利,希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。 你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你 的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,在小学 的最后一个阶段, 老师希望你能坚持到最后, 争取能有突破性的进步。 作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的 情况, 学习也踏踏实实, 是个好干部, 老师希望你在搞好学习的同时, 多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能 “主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。 看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释 小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,端端正正,铿 镪有力, 老师们看了夸奖不已, 在学习上, 你的反应似乎总慢人一拍, 希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。 仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点 就是缺乏自制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如 果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并 不笨,就是缺少了霍金那种精神。 相处一个半学期,知道你是个聪明、能干、早熟的学生,但在你的内 心还带着几分孤僻,老师希望你能正确地看待自己,排开各种杂念,
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要相信生活是美好的,一切都会变好的,而我们所要做的就是打点好 自己,去迎接这美好的未来。 你最大特点就是“快”,思维快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无 论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要 走出来的,而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一 程。 你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊 的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这 些都很好, 但在课堂上你还得多专心一些, 努力提高自己的习作水平, 这样才能有新的进步。 你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,只 是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不 专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一 点,端正学习态度,争取有所进步。 在小学的最后一年,你终于有了较大的进步, 你写的作文,老师多 次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师 希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着 你更新的进步。 你是一个敢爱敢恨的学生,倔强而又贪玩,你的最大特点就是劳动特 别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总
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你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的 原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其 实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以 与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。 你自知性高,却难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次 可能还要再范,我曾记得你的作业曾重写过一次,下次照旧而且还要 变本加厉,这不是好现象,不说学习怎样,光这一点就不好了,你的 优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重 要的多,你说呢? 你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏 的是自己。可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的 学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷 的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。 老师很佩服你, 干事老练, 说话老沉很懂时事, 同时也觉得你很可惜, 虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉, 学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是 才,不是更可惜吗?希望你能善待自己,不要放任自己。 你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人, 在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有

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尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都 不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。 你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积 极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差, 缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一, 踏踏实实,争取学业有成。 你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学 打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关 键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思 放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。 你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向 老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习 让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是 人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端 正正把字写好。 你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主 动打扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在学习上希望你也 能一丝不苟,敢超优秀生。 在老师的记忆中,你是一个比较出色的女孩,无论是学习还是在搞文 娱方面, 都比较积极, 劳动也总是抢着第一个干, 希望你能持之以恒,
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另外老师告诫你课上还得专心听讲不受旁人影下响, 要知道专心听讲 在学习活动中,起着重要的作用。 你是个自觉、积极、乐观、好学的学生,但你也面不了过分的冲动, 偏激,但老师还是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住自己的某 些冲动的行为, 相信只要你做到这些, 你一定会是个最有潜力的学生。 你文静而腼腆,生性善良,很少与人发生争执。学习也够踏实,让人 敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,虽然你 的成绩未能有明显提高,但老师知道你是尽力了,一个人只要竭尽所 能干每一件事,就已经足够了。 你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较 积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往是借的多, 自己的少,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的 写作水平。 你劳动积极,能热心关注班级事务,只是你的个人毛病较多,常常不 按时完成作业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不良的行为,希 望你能引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。 在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举 手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每 一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能 拿出一些成绩来,希望你能努力一点不辜负大家的期望。
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你稳定、沉着、不太爱表露,你的踏实往往让大家吃惊,有多次都取 得满分,很了不起,只是有些时候还要适当约束自己的行为,专注一 些,相信那样你会更出色。 你似乎习惯于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后似乎也很沉 默,这可能是内向的表现,这没什么不好,只是你的成绩没多长进, 这是大家不愿看到的,希望你是在“不鸣则已,一鸣惊人”。 不能否认,你是我班中出色的班干部,你具备一个优秀班干部的优良 品质,无论是工作还是学习,但老师希望你能成为一个绝对领导权的 班干部,可以独挡一面。这才是我们做班委所需达到的最高要求,努 力吧,相信总有一天你会达到的。 很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知 道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了……,所有这 些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧, 相信功夫一定不负有心人。 老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流 利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是 大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准, 相信你一定能成才。 有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚 至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,
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作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要 的,老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。 老师觉得你最大的特点就是聪明、老练,无论是下象棋,还是算二十 四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的, 虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你应该多多努力,把精力放在 学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好 扎实的基础。 你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学习还是 娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,你 擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都 放到学习中 你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都 表现出色,但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望 你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一 个出类拔萃的班干部。 你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较 积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够 积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也 不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

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这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课回答的 话语, 都看出你有了明显的进步, 只是你的自我约束不强, 容易“野” 掉, 另外你的作文始终是一个头痛的问题, 什么时候能用漂亮的正楷, 写一篇内容具体的文章,这是老师最想看到的。 你最大的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思 维比较慢,所以在学习上有些困难,这不要紧,凡是只求喜报安,相 信只要自己努力了,就不用担心结果如何,付出总有回报。 你给老师最大印象就是爱动脑筋,虽然绞尽脑汁想不出来,但是你还 是能说出一个奇怪的答案,这主要是你的语言概括能力不行,难以来 概括你想表达的意思,这归根到底你读的书太少了,老师给你一个建 议,把你的零花钱三分买吃的,七分买书读。 你总是很努力地学习,尽管你周六兴趣活动没能参加,但你仍能积极 地完成作业,可见你的学习态度是好的,或许是你的学习方法有所欠 缺, 致使学习成绩无多大进步, 希望你能在保持的同时争取稳中求进。 没有人会怀疑你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、 或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步,想信 只要努力了,一定会有所收获的。 这学期你改变了许多,喜欢独自一个人去玩,有时甚至逃课,这一点 不好, 你一向是一个遵守纪律, 热爱劳动的学生, 希望你能始终如一。

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你反应灵敏,生性活泼好动,是个典型的积极分子,无论是课堂上, 还是课余生活,总不改调皮、玩世不恭的作风,你使我知道为什么有 些很聪明、很能干的学生,却不能成才,这是态度问题,没有良好的 学习态度, 是成不了大气侯的, 老师希望你在最后一学期中脱颖而出, 独挡一面

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