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关于“幸福”话题的作文指导


2013 届北城中学语文高考作文备考 关于“幸福”的话题写作指导 李 濯
高考作文命题规律: 研究内容:研究近三年的高考作文题目,常考的角度如下: 人生哲理,如冷热、远近曲伸、一切都会过去与一切都不会过去等;人生观、价值观, 如生命、奉献、幸福等;人与自然,如环保、自然对人的启发,人与自然和谐相处 等;学会认识,如认识自己、自然、人生、社会等,如 2012 江西卷拥有什

么的思考和 福建卷运动中的赛跑与人生中的赛跑;理性分析,如感性和理性;人性理智、自我等, 如 2012 全国课标卷船主与油漆工和全国大纲卷卷注意力不集中;传统美德,如礼貌、 谦逊等;现实生活,如贫富、生存、奋斗、坚持等;人文关怀,如老人、残疾人、农民 工等;为人处世,如宽容、帮助、表现自我等,如 2012 广东卷出生的时代和浙江卷坐 在马路边鼓掌的人;读书做人如成熟、情操、品位等;对科技发展的认识如 2012 湖北 卷科技的利与弊 考查形式:命题作文、材料作文,命题加材料作文。 下面举一系列有关“幸福”的作文题目,供大家参考

例 1:有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴,周游世界;有这样一些幸福的人,他们将
自己的希望变成别人梦想的种子;有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸 福; ?? 请依据材料内容,自定立意,自拟标题,写一篇不少于 800 字的文章,除诗歌外,文体 不限,不得抄袭。 一、 审题,学会抓关键句法;立意,要准确、深刻、新颖 “幸福的人”

审题的关键:抓关键句法

有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现 的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。 立意关键点:怎样的人才算是幸福的人;如何做一个幸福的人。 “幸福的人”:重点是写做人而不是做事,写做事最后还是要落到做人。为什么这样的 人是幸福的,而那样的人是不幸的?怎样的人才算是幸福的人?为什么有人觉得自己活在 痛苦中而他人认定其应该幸福?而有人在他人眼中是痛苦的而自己却自得其乐?我能不能 成为幸福的人?为别人活着和为自己活着哪种更幸福???
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审题误区:就写幸福是什么;或证明“我是幸福的”(用个人经历证明自己的幸福); 或写成“他们是些幸福的人”“让我们用心体察幸福”等。 本次作文立意好的如: 幸福是一种综合实力,是可以学习的能力,每个人都可以学做幸福的人,做自由的人、丰 富的人、永恒的人。 做一个幸福的人,就是要弄明白自己的幸福源泉是什么。 幸福源于真诚,生活在虚伪、欺诈与谎言中的人,不可能拥有坦荡、恒久的幸福。 幸福就是在烦躁的世间寻找一片净土,埋下理想的种子,然后一刻也不停地为之奋斗,最 后收获人生中一片金黄的麦田。 我的幸福标准就是能让生命有些热泪盈眶的日子,让自己能展现出自己的价值。 三、内容展开: 选材关键点:正面:幸福的人,幸福的事;反面:不幸福的人,不幸福的事 结构框架:并列;对照;层进

(1) 一个幸福的人就要用心感受人生难免挫折、磨难,不抱怨。(颜回“安平乐道”) (2)一个幸福的人应关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 (3)一个幸福的人必须给自己找一个对手。 (庄子与惠子) (4)一个幸福的人,感受简简单单的幸福;做一个幸福的人吧,让别人也感受你的 幸福。 (5)一个幸福的人一点也不难——有爱心,就有幸福。 (6)一个幸福的人,不能忘恩负义,不能贪得无厌,不能睚眦必报(渔夫与金鱼) ??? 四、佳作赏析 做一个幸福的人 如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将 幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁 壮成长,郁郁苍苍。 如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私 成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸 福的小船劈波斩浪,扬帆远航 其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无 私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,
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原来很简单。 当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失 之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上从云 端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地“站”起来 的,她进入了北京大学,她主持过一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,她用 自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心 支撑起了自己幸福的生命 她感恩,所以她幸福。 记得刘翔说过: “我也曾经担心是否会摔倒, 但只要我站在起跑线上, 我就充满自信” 凭着这份自信, 这位名不见经传的黄皮肤小子在 2000 年的雅典奥运会上以 13 秒 91 的成绩 平了男子 110 米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以 12 秒 88 的成绩刷新世界记录;凭 着这份自信,他勇敢地挑战自我,成功地改八步上栏为七步上栏, 2011 年在上海又一次 夺得世界田径锦标赛的冠军他为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,受到无数人的崇拜,刘 翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。 他自信,所以他幸福。 牛玉儒,任长霞,微尘,随心所欲??这些名字对我们来说都不陌生他们始终以百姓 利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。 他们无私,所以他们幸福。 用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的 花朵,馥郁芬芳。 用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福小船满载而归,并期待又一次远航! 怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。 点评:本文最大的优点是成功地把主题“幸福的人”切分为三个分论点“因为感恩所 以幸福”“ 因为自信所以幸福”“ 因为无私所以幸福”, 并运用并列式的结构为文这样, 文章的结构便非常清晰,一目了然除此之外,文章的开头和结尾把“幸福”比作“种子” 和“小船”,并在此基础上分别将“感恩”“自信”“无私”进行比喻,也很好地显示了 文采 五、提升练习 命题设置一: 阅读下面的材料,按要求作文。 一家调查公司关于幸福指数的调查显示: 岁以上的老人幸福指数最高, 60 中年人次之, 不少“80 后”的幸福指数偏低,而最低的是中学生,竟然有 71.3%的人感到不幸福或不太 幸福,大家都在问“幸福在哪里”,这一调查结果,引发了人们对幸福的思考。 写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于 800 字,不得抄袭。 审题、立意指导: 幸福在哪里?大家都在问,人们都觉着自己不幸福。那么幸福究竟在哪里? 幸福在那堆积如山的沙砾中, 幸福在那秋意浓浓的稻田里, 幸福就在那水波逐流的溪水里, 幸福——无处不在! 只不过我们没有感受而已。其实幸福,就在你自己的心中! 立意参考: (1)幸福在哪里?幸福就在身边,只要你有颗知足常乐的心,只要你愿意向别人伸出你友 爱之手,幸福就会出现
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(2)人之幸福,往往在于心之幸福,我觉得,幸福就在我们的心里 (3) 幸福在哪里?幸福就在身边, 就在温暖的亲情里; 幸福就在身边, 就在真诚的友情里; 幸福就在身边,就在温柔的爱情里

佳作赏析 感受幸福 美学大师罗丹曾说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发 现”置身茫茫人海,我们能看到高楼缝隙中冰封的面孔,听到印尼海啸后悲恸的哭声,感 受到巴基斯坦地震后的荒凉于是有人询问:“幸福在哪里?”有人哀叹:“世上没有幸 福!”而我则说:“幸福到处都有,对于我们,不是缺乏幸福,而是缺乏感受幸福的心”。 【引用名言开篇,作为引子,蓄势铺垫,联系实际,针对话题,明确提出中心论点】 用一颗感受幸福的心,发现幸福的身影,捕获幸福的踪迹,品尝幸福的滋味。 【使用短句,构成排比,节奏明快,紧扣话题,句句不离幸福】 幸福是天使掉落的羽毛,深深藏在亲情的草丛中母亲手中的“密密缝”,游子身上的 崭新衣,传递的是因牵挂不舍而渗透出来的幸福孝子捐出的一颗肾脏,母亲欣慰的一滴泪 花,流淌的是感动中国“报得三春晖”的幸福。 【提出第一个分论点:从亲情中感受幸福,举出孟郊的《游子吟》和感动中国人物田世国 作为论据,注意了语言表达的对称美】 幸福是什么?是深夜苦读,父亲递上一杯热茶的心灵触动;是母亲节时,女儿祝福妈 妈亲手折的千纸鹤; 是中秋佳节, 家人电话里关切问候的话语感受幸福, 让我时时觉得“生 在福中应知福”。 【紧承上文,提出问题,从论述幸福是什么到感受幸福,揭示幸福就在身边,我们缺少发 现的眼睛增加了一句“是中秋佳节,家人电话里关切问候的话语”的实例,原文两个实例 形成排比,语言更具有张力】 幸福是琴弦上流淌的音符,静静缭绕在友情的天空里一曲高山流水,奏响友情之歌, 穿越千年,我感受到拥有知音的幸福;马克思恩格斯,彼此激励扶持,互信互助,我感受 到志同道合的幸福;千尺桃花潭水,见证岸上歌声,世人传诵,我感受到朋友惜别珍重时 的幸福。 【修改时重点对三个实例加以修改,着重从语言表达的简洁和句式结构的整齐入手,形成 铺排,具有视角冲击力】 幸福是什么?是黄鹤楼下,“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的伫立身影;是阳 关驿里,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无古人”的临别劝言;是雁门关外,“莫愁前路无 知己,天下谁人不识君”的真心宽慰感受幸福,让我在友情的长河里“沉醉不知归路”。 【本段修改,内容改动较大,从与上文内容和结构形成结构对称美的角度进行内容增加, 照应上文,体现文化积累,紧扣友情来写生活中的幸福到处都有】 幸福是寒冬中绽放的梅花, 飘洒在爱情的世界里“十年生死两茫茫, 不思量, 自难忘” 东坡独坐窗台,一朵空灵梅花幽幽绽放,思绪滑过心头,倾注无穷思恋遥看孤坟,伊人已 逝,幽魂入梦,惟有千行老泪,陪伴生者,见证孤独也许只能将一抹眷恋,在月明之夜, 葬于短松岗吧然而,那生者对死者的呼唤,散发出幽幽香气,让我感受到爱情坚贞的幸福。 【修改后的文字,立足于语言的简洁和句式的整齐,从苏轼的实例可以看出作者感受到爱 情中流淌的幸福】 幸福是什么?是烈性女子,“山无陵,江水为竭,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的

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坚贞誓言;是长恨歌中,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的浪漫缠绵;是元稹笔下, “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的执着专一感受幸福,让我在爱情的伊甸园里,明 白“相思一夜情多少,地角天涯不是长”。 【增加一段内容,举出如何从爱情中感受到幸福,既与上文内容形成一种对称美,也体现 文化积累,学以致用,展示引用性语言的文采】 人生百年一瞬,那堪去去还还幸福的身影常伴左右,我们并不缺乏幸福,而是缺乏感 受幸福的心为心灵引入一汪清泉,抚摸种种真情凸现的幸福之形,品味人人身边充溢的幸 福之感,享受代代相传的幸福之乐。 【从句式的多变和整齐来修改,语言简洁明白很多,文采也直观凸现】 于是,我们——感受到开放后,经济飞速发展带来的幸福;感受到海啸后,生者对于 死者缅怀的幸福;感受到地震后,一方有难四方援助的幸福。 面对幸福,众里寻它千百度,幸福却在,生活的每一个角落里! 【结尾从语言的简洁和句式的整齐进行修改,形成排比,化用古人词句,照应开头,首尾 照应,篇末点题,揭示主旨】 升格评点:通过修改稿和原稿对比,我们可以看到:文章扣题的意识表现得更加强烈, “感受幸福”的中心得到了很具体的阐释,使人对于如何感受幸福,从何处感受幸福,有 了具体的认识特别是对于一些长句进行整改, 变成短句; 对于一些不够整齐句式进行增删, 构成排比,形成具有视角冲击力的整句,富有气势;对于一些设计不够合理的段落,通过 增删调整,形成一种文章结构上的对称美同时在引用方面,加大了力度,凸现了作者平时 文化底蕴的积累,也使文章文化积淀得到最大程度的展示,使文章成为一篇中心明确、立 意深刻、结构完整、思路清晰、语言简洁、富有文采的好作文 命题设置二: 阅读下面的材料,按要求作文。 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福幸福有时很抽象,有时又很具体;有时很遥远, 有时又近在咫尺奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福,一句祝福的话语是 幸福,一个理解的眼神是幸福??幸福是心灵的感觉,幸福是生命的种种体验。 请依据材料内容,自定立意,写一篇不少于 800 字的文章,写自己的看法、见解或者人 生经历都可以要求:题目自拟,题意自定,文体自选。 审题、立意指导: 此题很宽泛,容易入题,但又不容易写深能否写好此文关键在于见解的深刻与否和感 悟的细腻与否我们可以对幸福提出自己独特的看法,也可以从反思幸福的角度切入,也可 以信手拈来生活的珍珠,为幸福做出生动具体的阐释,还可以以自己细腻的心灵触角感受 世界上最朴实最真诚的情感。 立意参考: “幸福”在词典中的解释是使人心情舒畅的境遇或生活幸福在我,追求不同,幸福相 同幸福是一种感觉,是一种给予的快乐,是一种获得的满足,是一种成功的喜悦 (1)幸福是追求到的,不是等到的,那些敢于追求的人,往往会得到幸福。 (2)幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量幸福是妙不可言的,它的妙 不可言在于来之不易而终于拥有。 (3)幸福是没有公式的,幸福是一种感觉,是一种对美好体验的感受满足现状是幸福, 不懈追求也是幸福;安逸快乐是幸福,劳苦磨难也是幸福;收获是幸福,付出也是幸福; 功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活
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中,在我们成长道路上的每一个脚印里。 (4)一个人如果愿意时常保有一颗寻觅幸福的心,那么在事物的变迁中,不论是生机盎然 还是枯落沉寂,就都可以看见幸福那幸福原不在于事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,每 个人的幸福都有各自独特的诠释和体会,因此你不必担心你的幸福比别人少。 命题设置三: 阅读下面材料,按要求作文。 记得一位作家曾写道:“生病的经验是一步步懂得满足发烧了,才知道不发烧的日子 多么清爽咳嗽了,才体会到不咳嗽的日子是多么安详刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行 走岂不把人的特点搞丢了?便觉得天昏地暗等生出褥疮, 一连数日只能歪七扭八地躺着, 才 发觉端坐的日子其实挺晴朗的后来又患上尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往 日的时光终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个 ‘更’字”。 从心底说出这话的人,一定吃尽了苦头,所以才把自己的“幸福底线”定 得如此之低所以,从今天起,我们应该给自己的幸福画一条最低的底线去学会从最平常的 日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。 请以依据材料内容,写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于 800 字, 不得抄袭。 审题立意指导: 这则材料是对人生的一种感悟和思考,“幸福的底线”是对这种感悟和思考的集中表 达是啊,对很多人来说,当他们意识到什么是真正幸福的时候,生命留给他们享受幸福的 时间已经少得不能再少许多人一生在茫茫尘世中奔忙,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦 然回首,才发现真正的幸福其实就在当初他们出发的地方。 许多人正是因为“幸福的底线”定得太高了,才没有发现身边的幸福,因此我们要时 时注意身边的幸福, 也就是睁开眼睛看幸福, 这样的“幸福的底线”才能够给人带来快乐。 立意参考: (1)你在寂寞时能领会到独处的妙处,这就是幸福的底线;你在失败时能看得到胜利 的曙光,这就是幸福的底线;你在无奈时会发现顺其自然的乐趣,这就是幸福的底线。 (2)为什么幸福的人永远沐浴在幸福的阳光下?为什么不幸的人始终被幸福抛弃在不幸的 深渊里?因为幸福的人看得到眼前的哪怕是微小的幸福, 而不幸的人却只会留恋于那早该忘 却的不幸。 (3) 幸福与不幸的区别就是, 是否有一双发现身边那点点滴滴幸福的眼睛你可以在一朵花 中发现一个全新的世界,而不必等花瓣离开花枝才去怜惜它的残香;你可以从一滴水里看 到太阳的光芒,而不用等夕阳西下才去欣赏它的余晖。 六、素材链接 1.愚蠢的人,从远处寻找幸福;聪慧的人,从脚下根植幸福.——詹姆斯奥本海姆 2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福.——查尔斯 W 埃利奥特 3.幸福是一种习惯,培养它. ——埃尔伯特哈伯德 4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么.莉莲艾克勒沃森【美】 5.每个人都是自己幸福的缔造者. ——艾普斯克劳迪厄斯【美】 6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情.——富兰克林 D 罗斯福【美】 7.一只脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容. ——安德鲁马修 斯
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8.所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度. ——罗曼罗兰 9.一个知足的人生活才能美满. ——狄更斯 10.越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味.——巴尔扎克 11.承担更大的责任,他们就更加幸福. ——雨果 12.巨大的幸福压弯了腰.他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被 危险动摇过 的人,开始战栗起来.——雨果 13.因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负.——罗曼罗兰 14.世界上没有幸福,但有自由和宁静.——普希金 15.我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎 样.——罗曼 罗兰 16.哪里有生活,哪里就有幸福.越往前去,它就越多,越多.——罗曼罗兰 17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯 了的人就不 可能不幸福.——托尔斯泰 18.我一生中,还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福.——高尔基 19.太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒.—— 高尔基 20.幸福只不过是一种期待.——高尔基 21.幸福这东西就像星星一样,黑暗是遮不住它们的,总会有空隙可寻.我们在人生的历程 中,不管 犯了多少过错,产生过多少误解,然而,在过错和误解的空隙之中,不正闪烁着幸福之 光吗?——泰戈 尔 22.要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步,每一个行动都会在他身边的人——同 志,父母, 教师和"陌生者"的精神生活引起反响.只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱 别人时,才能成为一 个生活得平静而又幸福的人.——苏霍姆林斯基

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