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高中生异性交往简案1


珍惜友谊,放飞青春 ——高中生异性交往简案
屈 红
主 题:高中生如何与异性交往 时 间:90 分钟 教学对象:高一、高二年级男/女学生(分开进行) 教学类型:讲座 教学目的:让高中生了解青春期的自己与异性交往的目的,树立正确的异性交往 观,掌握如何与异性恰当交往的方法 教学重点:怎样与异性恰当交往 教学方法:讲述结合游戏、案例,并加上互动和讨论 教学准备:1、电脑、投影、音响(播放音乐) 、移动麦 1-2 个; 2、椅子排成剧院式,中间留通道 3、白板、书写笔(红、黑两种) 教学过程: 一、开场: 略 二、为何要谈“异性交往”这个话题? 1、意义:关系导致心理困扰(补充案例) 2、影响: (1)健康交往带来的正面影响: (2)不恰当交往带来的负面影响: 3、了解青春期的我们自己 分组讨论(就近组成 6 人一组) 1、你喜欢和什么样的异性交往?2、你不喜欢和什么样的异性交往? 全体分享,引导同学们了解异性,提升眼界,发展自己 (1) 、我们的特点: (2) 、可能面临的成长体验: (3) 、异性交往为什么要保护和限制 1)案例(男、女)各一:略 2)互动、讨论 3)小结: 三、如何与异性健康交往 1、异性交往原则:适度、自然 2、异性交往目的: 3、如何恰当交往: 4、控制异性交往中“白日梦”的方法:
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(1)让青春插上音乐的翅膀: (2)在日记中抒发你的情感: (3)可以到一处空旷的场地上高声诉说你的想思之情 (4)在运动场上释放能量,以分散这种感情的注意力。 (5)有意识地扩大人际交往,用广泛的友情去替代这种感情。 (6)可以相当长的一段时间里自觉地去回避和疏远自已的感情对象,如不 与某异性接触而尽量参与到集体活动中去等。 以上方法如果收效不大你就应主动找朋友或老师谈谈,千万不要把自已封 闭起来折磨自已。 五、结束语 略

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