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留学去美国高中生申请准备条件有哪些?


这几年,国内有不少学校开展美国交换生项目,有很多人说,交换生不就是准备些证件就 可以了吗?其实这种认识并不是最全面。 基本的交换生申请材料和证明文件有多少人知道的? 很多家长对于美国留学申请流程是有些模糊不清的, 部分人可能找像美世教育这样的专门从 事留学咨询的机构咨询, 因为这种教育培训机构都会提供全套的出国项目攻略。 在这里说的 是一些人没能及时意识到的准备条件。 1、第一个准备条件——基础知识。申请美国高中留学的学子们首先,要平心静气踏踏 实实,稳扎稳打,切忌急功近利心理,基础知识要打牢,当然,我们学习应该不只局限在需 要考试那几个科目上,而是应该养成博览群书的习惯,比如中国古诗文、书法、古典名著这 些看似对于自己数学推理、 物理练习并没有帮助, 然而对于中学生人格培养有着重要的作用 的知识。一个健全的人格是我们数学、物理等等学问的培养基础。这样,拥有牢固基础知识 的我们将首先征服美国高中招生官。 2、第二个准备条件——创新能力。申请美国高中学子们一定要培养自己的兴趣,兴趣是我 们创新能力不竭的动力, 所以, 培养兴趣不但让我们从学习中获得乐趣, 变得更加喜欢学习, 从中国高中课堂上被逼着学习那种状态挣脱出来,并且也让我们创新能力变得更上一层楼, 同时,这也可以帮助我们在申请美国高中时达到美国高中招生官的。 3、第三个准备条件——表达和推理能力。中国高中的应试教育或多或少的使语文培养 表达能力的作用有所降低, 让数学培养学子推理能力的功能也凸显不明, 并且把学子束缚在 高考这个千军万马的独木桥上, 把学子培养成考试的机器, 从而让学子们在富有情感的表达 以及周密的推理上处于弱势地位, 因此, 这就要求我们申请美国高中学子们抛却以往固有的 应试思维,抱着一种纯粹做学问的态度去对待语文与数学,这样,何愁我们中国学子比不上 美国高中学子,又何愁自己表达和推理能力不强。 4、第四个准备条件——勤奋学习的态度。申请美国高中学子们要抛却自己比别的国家 学子们要苦、要累的思维,其实,我们常常被美国高中学子们轻松的假象所迷惑,要知道, 美国高中学子们也是很拼的,并不像我们在欧美电视、电影中看到的一样哦。因此,对待学 习,我们应该有的是不管下多大功夫,都要“征服”这些知识的决心,而不是脑海中时常浮 现“这做不完的试卷,这做不完的练习题,真是要累死了”这种无聊的想法。 5、第五个准备条件——打下良好的基础。中国家长往往忽视对孩子家教素养的培养, 并且也没能成功地和孩子们建立一种很好的沟通方式, 所以, 家长们要在家教和沟通方式上 下功夫,家教上在培养孩子兴趣、认真学习、踏实勤奋、谦虚好问等等这些良好的习惯上下 功夫, 沟通上家长要在平等沟通、 彼此尊重、 多些陪伴、 多些倾听上下功夫。 美世留学表示, 如果家长能够多一些时间关注孩子,那么中国学生良好的家教素养也会自然地表现出来。 6、 第六个准备条件——音体美熏陶。 申请美国高中学子们要纠正自己对音体美的看法, 很多家长或同学认为音体美对所谓的“学习”没用,甚至认为音体美不是知识,殊不知,音 体美在培养我们人格、品格整体素质上起着核心作用,所以,对待音体美,我们应有的态度 是积极参与,从体育当中获得体能的提升,从音乐和美术中获得性情的陶冶,这些对人格的 培养都将成为我们学习所得,更是我们学习其他知识良好基础。 7、第七个准备条件——通才教育。我们建议,中国高中生要从应试教育的框架挣扎出 来,不要只将眼界局限在考试那几个学习科目上,我们应该养成一种博览群书的习惯,凡是 知识都要试着探讨,凡是书本都要试着阅读,这样的潜移默化,我们慢慢就会养成触类旁通 的能力,同时,我们的知识面将大大地拓展。 8、第八个准备条件——完善的人格。上文已经多次提到中国高中属于应试教育,这样 的教育在学子人格的培养上是有一定的缺失的,因此,提醒学子们要注意到这一点,要在自 己的学习生涯中,格外注意自己人格的培养,为自己人格的培养另外开辟一篇天地,比如我

们讲到的音体美、名著、书法、古诗文等等这些对于我们人格培养具有巨大作用。 申请美国留学高中的过程中总会有不顺利的各种状况发生, 但是学海无涯苦作舟, 为了 心中的理想和抱负,要秉持“笨鸟先飞” “勤能补拙”的理念。总会到达梦想的美国大学彼 岸。


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