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高考志愿填报心理测试帮助你选择一个适合你的专业!


2010 高考志愿填报心理测试
帮助你选择一个适合你的专业!
许多同学在填报志愿时,往往只注意专业的冷热,而忽视自身的人格特点(即自己最适 合从事哪方面的工作),选择了一个不适合的专业,即使能顺利地升上大学,却可能为将来 从事一个自己不感兴趣的工作而懊悔终身。

为了帮助考生和家长较为准确地判断自己最适合就读的专业, 提高高考专业志愿填报的

目的性、准确性和针对性,我们以霍华德人格-职业类型匹配的理论为基础,结合考生的实 际心理状态和高校专业特征,精心编制了一套“职业(专业)人格自测问卷”,帮助同学们在高 考填报志愿时,以科学的态度做出专业选择,从适应个性特征的角度,进行今后职业生涯的 规划,成就一条适合自身发展的道路。

下面,请同学们根据对每一道题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对 错之分。具体填写方法是,根据自己的情况在答案的“是”或“否”字上划一个“√”号,准备好 了吗?那就开始测试吧!

注意:以下测试结果仅供参考。

1. 我对自己平时的花销都记得很清楚。 是 否 2. 课余时间我喜欢阅读通俗小说、诗歌。 是 否 3. 在老师提出问题后,即使我知道,我也往往保持沉默。 是 否 4. 我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。 是 否 5. 每次写作文时,我往往一挥而就,不再重复。 是 否 6. 我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。 是 否 7. 对同学借我的和我借同学的东西,我都能记得很清楚。 是 否 8. 虽然复习很紧张,但我仍喜欢参加学校的各种活动。 是 否 9. 我喜欢成为老师和同学们注意的焦点。 是 否 10. 家里的电器如果出了小毛病,我喜欢自己搞定。 是 否 11. 我希望有机会参加探险。 是 否 12. 我曾渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。 是 否 13. 我总是保持我的房间和书桌的整洁。 是 否 14. 看情感影片时,我经常禁不住眼睛湿润。 是 否 15. 我喜欢做一名教师。 是 否 16. 我小时候经常把玩具打开,把里面看个究竟。 是 否 17. 音乐能使我陶醉。 是 否 18. 我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。 是 否 19. 在我的职业选择中可以考虑当校长。 是 否 20. 我喜欢需要运用智力的游戏。 是 否 21. 有时,我感到自己有文艺方面的天赋。 是 否 22. 我喜欢亲自动手制作一些东西(如贺年卡),从中得到乐趣。 是 否 23. 如果同学们有困难,我很乐意帮助他们。 是 否 24. 和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 是 否

25. 和同学交谈时,我对政治问题较感兴趣。 是 否 26. 我喜欢动手的工作,不喜欢抽象的工作。 是 否 27. 大家公认我是一个勤劳塌实、愿为大家服务的人 是 否 28. 我有能力说服别的同学同意我的观点。 是 否 29. 我是一个沉静而不易动感情的人。 是 否 30. 当我学习时,我喜欢避免干扰。 是 否 31. 我的理想是当一名科学家。 是 否 32. 与推理小说相比,我更喜欢言情小说。 是 否 33. 我喜欢按部就班地完成要做的事。 是 否 34. 我有很强的动手能力。 是 否 35. 我总是主动地向别人提出自己的建议。 是 否 36. 我喜欢使用锤子、榔头一类的工具。 是 否 37. 与同学相比,我有较强的策划能力。 是 否 38. 我能坚持写日记 是 否 39. 看电影是我的兴趣之一。 是 否 40. 我喜欢利用逻辑原理解决问题。 是 否 41. 有时我也关注飞行器方面的知识 。 是 否 42. 我喜欢关注青少年犯罪问题。 是 否 43. 有条件的话,我可以去听听歌剧。 是 否 44. 对我来说,会计是一个不错的职业。 是 否 45. 我很羡慕那些优秀的企业家。 是 否 46. 一般情况下,我能想到用法律来保护自己的合法权益。 是 否 47. 我对侦破题材的节目很感兴趣。 是 否 48. 随便讲出一些世界名车的品牌,对我来说并不是个难事。 是 否

------------------测试完毕请在下面查看结果-------------------测试结果和说明: 一. 请将以上测试依样在以下对应的题号内计算得分。(答“是”的计一分,答“否”的不得 分) A 艺术型 ( 2、4、14、17、21、32、39、43 )计 分 C 传统型 ( 1、3、 7、13、29、33、38、44 )计 分 E 管理型 ( 5、9、11、25、28、35 、37、45)计 分 I 研究型 ( 6、16、18、20、30、31、40、47)计 分 R 现实型 (10、12、22、26、34、36、41、48)计 分 S 社会型 (8、15、19、23、24、27 、42、46)计 分 二. 请将六种不同人格特征的得分从大到小进行排列, 排在最前的就是你的职业人格类 型。如遇相同的得分,表明你该两种人格类型均具备(如社会型和管理型的得分相同,表明 你具有社会管理型的职业人格特征)。 在完成了上面的自测后, 你就能了解了你的职业人格, 依此大致确定适合你的职业类型。 为了方便同学们能填报适合自己职业人格特征的专业, 我们将现行各高等院校本科专业所有 的 11 个大类(文、理科分别列出)按各专业的职业特征与相应职业人格特征进行匹配(如你是 A 艺术型的职业人格特征就对应相应的 A 艺术型的专业), 这种匹配是我们根据现行本科专 业的培养方向和目标, 参考具体专业的课程要求而做出的理解, 下面仅列出各大门类中的有 代表性的专业,供同学们参考。 A 艺术型:有艺术、直觉、创造的能力,喜欢运用想象力和创造力,在自由的环境中 工作。这种人想象力丰富,有理想,易冲动,好独创。他们喜欢从事非系统的、自由的、要 求有一定艺术修养的职业。 可参考填报:教育学:学前教育、艺术教育、装潢设计与工艺教育文学汉语言文学、汉 语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言文学、新闻传播学类所有专业、艺术学类所 有专业;历史学:民族学、文物保护技术;管理学:旅游管理;理学:地理科学类所有专业;工 学:广播电视工程、土建类所有专业、测绘类所有专业、轻工纺织食品类所有专业、航空航 天类所有专业、宝石及材料工艺学;农学:园艺、园林;医学: 医学影像学。 C 传统型:喜欢从事资料工作,有写作或数理分析的能力,能够听从指示,完成琐细 的工作。这种人易顺从,能自我抑制,想象力较差,喜欢既定、有秩序的环境。在职业选择 上,他们愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。 可参考填报:哲学:逻辑学;经济学:经济学类所有专业;法学: 法学类所有专业、政 治学与行政学、国际政治;教育学:人文教育、特殊教育;文学:中国语言文学类所有专业; 历史学:历史学类所有专业;管理学:会计学、财务管理、电子商务、物流管理、劳动与保 障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、图书馆学、档案学;理学:理学类所有 专业;工学:仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、水利类、测绘类、化学与制药类、交 通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、森 林工程类、公安技术类所有专业;农学:农学类所有专业;医学:医学类所有专业。 E 管理型:喜欢和人群互动,自信、有说服力、领导力,追求政治和经济上的成就。 这种人喜欢支配别人,有冒险精神,自信而精力旺盛,好发表自己的见解。他们愿意从事那 些为直接获得经济效益而活动的职业。

可参考填报:哲学:哲学、宗教学;经济学:经济学、国际经济与贸易、保险;法学:社 会学、社会工作、外交学、思想政治教育、公安学类所有专业;教育学:特殊教育、旅游管 理与服务教育、市场营销教育;文学:新闻学、广播电视新闻学、广告学、导演、播音与主 持艺术、广播电视编导;管理学:管理科学与工程类所有专业、工商管理类所有专业、公共 管理类所有专业、农林经济管理类所有专业;理学:天文学类、地质学类、地理科学类、地 球物理学类、大气科学类、海洋科学类、环境科学类、心理学类、统计学类所有专业;工学: 航空航天类、武器类、公安技术类所有专业;农学:植物生产类、草业科学类、森林资源类、 环境生态类、动物生产类、水产类所有专业;医学:法医学。 I 研究型:喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。这种人有强烈的好奇心, 重分析,好内省。比较慎重。他们喜欢从事有观察、有科学分析的创造性活动和需要钻研精 神的职业。 可参考填报:哲学:哲学类所有专业;经济学:保险、金融工程、税务、网络经济学;法 学:马克思主义理论类所有专业、社会学类所有专业、公安学类所有专业;教育学:教育学、 学前教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人文教育、社会体育;文学汉语言文学、古 典文献、外国语言文学类;历史学:历史学、世界历史、考古学、博物馆学、文物保护技术; 管理学:管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力 资源管理、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、农林经济管理、农村区域发展、档案学; 理学:理学类所有专业;工学:工学类所有专业;农学:农学类所有专业;医学:基础医学、临 床医学、眼视光学、康复医学、精神医学、中医学类所有专业、药学类所有专业。 R 现实型:有运动机械操作的能力,喜欢机械、工具、植物或动物,偏好户外活动。 这种人不重视社交,而重视物质的、实际的利益。他们遵守规则,喜欢安定,感情不丰富, 缺乏洞察力。在职业选择上,他们希望从事有明确要求的、需要一定的技能技巧、能按一定 程序进行操作的工作。 可参考填报:哲学:逻辑学;教育学:教育技术学、体育教育、运动训练、社会体育、 运动人体科学、民族传统体育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、装潢设计与工艺教 育;文学:传播学;管理学信息管理与信息系统、电子商务;理学:理学类所有专业;工学:工 学类所有专业;农学:农学类所有专业;医学:医学影像学、医学检验、眼视光学、康复医学、 口腔医学、针灸推拿学、法医学、护理学、药学类所有专业。 S 社会型:擅长和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。这种人乐于助人,善 社交,易合作,重视友谊,责任感强等。他们希望从事那些直接为他人服务为他人谋福利或 与他人建立和发展各种关系的职业。 可参考填报:哲学:宗教学;经济学:国际经济与贸易;法学:社会学、社会工作、政治 学类所有专业、治安学;教育学:教育学类所有专业、体育学类所有专业、其他教育学类新 兴专业;文学:新闻学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导;管理学:人力资 源管理、旅游管理、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、农林经济管理类所有专 业;理学:资源环境与城乡规划管理、心理学、应用心理学;工学电气信息类、环境与安全类、 公安技术类所有专业;农学:植物生产类、森林资源类、动物生产类、水产类所有专业;医学: 预防医学、临床医学、康复医学、精神医学、口腔医学、中西医临床医学、护理学、中药资 源与开发。 好了,测试做完了,同学们对今后的填报志愿大致有个底了吗?衷心祝愿 2010 年的高考 生都能美梦成真!成就人生!


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