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【创新方案】2013届高考二轮复习语文专题训练(安徽用):第一板块 第4讲 变换句式


第一板块 第 4 讲 变换句式

1.把下面这个长句改写成三个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 (3 分) 7 月 29 日,由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编 队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克,开始为期 4 天的友好访问。 答:___________________________________________

_____________________________ 解析:第一步,拎出句子的主干:中国海军训练舰编队 7 月 29 日抵达俄罗斯符拉迪沃斯 托克。第二 步,切分句子的辅助成分,由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组 成的中国海军训练舰编队。第三步,调整切分而成的分句和主干句,把偏正短语变成主谓短 语,增减词语组成有逻辑的语段。 答案: ①中国海军训练舰编队 7 月 29 日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。 ②该编队由“郑和” 号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成。 ③该编队从当日起开始为期 4 天的友好访问。 (每 句 1 分,共 3 分) 2.把下面的长句改写成几个短句,可以改变语序或适当增 删词语,不得改变原意。 (6 分) 史诗是民 间叙事体长诗中一部用诗的语言记叙各民族在特定时期的有关天地形成、人类 起源的传说,以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩等重大事件且规模宏大的形 象化的历史。 答 ________________________________________________________________________[ 源:Z+xx+k.Com] ______________________ __________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[ 来源 : 学,科,网 Z,X,X,K] 解析:解答此题的关键是找到所给句子的主干成分,即句子的主谓宾,然后把长句的定 语按照一定的顺序,以分句的形式进行排列。注意不要漏掉成分,以保证句子意思的完整。 长句的主干是“史诗是一部历史”,然后把定语成分拆分并按一定的顺序排列即可。 答案:①史诗是民间叙事体长诗中一部规模宏大的历史。②它用诗的语言记叙各民族有 关天地形成、人类起源的传说,以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩等重大事 件。 ③它是各民族在特定时期的一部形象化的历史。 (每个句子 2 分, 共 6 分)[来源:Zxxk.Com] 3.请把下面一段话改写成一个长单句。可增删个别词语,但不得改变原意。 (4 分 )[来 源:Z.xx.k.Com] : 来

《移民金大花》是一部大型方言话剧,创作者是万州本土作家。作品叙述了发生在双河 镇的移民外迁故事,弘扬了三峡移民精神。因为时代特色鲜明,三峡地域风情浓郁,作品获 得全国“五个一工程”奖。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:解答该类题时,考生要先在所给句子中找出中心句,如本段话的中心句就是第 1 句和最后一句,可整合为“大型方言话剧《移民金大花》获得全国‘五个一工 程’奖。”考 生以此作为新句的主干,再把其他的句子作为新句子的修饰限制成分添加进去即可。 答案: (示例)由万州本土作家创作的通过叙述发生在双河镇的移民外迁故事来弘扬三峡移 民精神的大型方言话剧《移民金大花》因为具有鲜明的时代特色和浓郁的三峡地域风情获得 全国“五个一工程”奖。(正确找出中心句 3 分,语言流畅 1 分,不是单句不给分) 4.调整下面语段中画线的句子,使整个语段合乎逻辑,表达和谐一致。(5 分) 人们在同样的时间里奔跑,错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋;夏天,浪花裂开 心花,荷盖展开青霞,错过了;山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬,错过了;错过了桃花送 走雪花的春,错过了春风唤醒田蛙 的春。人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步,让一 个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。 答 :

________________________________________________________________________[ 来 源 : 学 科网] ________________________________________________________________________ 答案:错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞 的夏,错过了稻禾沾满 金露、树木寄走枯叶的秋,错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。 (语意连贯 2 分,句式一致 2 分,不改变原意 1 分) 5.请以“政府”为开头,重组下面的句子。要求可适当增删词语,但不能改变原意。(4 分) 当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而 不需要政府为食品企业作“担保”,更不需要企业界把政府的“担保”当成刀枪不入的“护 身符”。 政府___________________________________________________________________ ________________________________________ ________________________________[来源: 学科网 ZXXK] 解析:在解题时,考生要根据需要对个别词语进行调整,而不能变换材料内容。同时, 考生还要注意上下文的衔接,使变换后的句子无论在内容上还是在形式上都要上下连贯,并 协调一致。

答案:(示例)(政府)在公众的生命健康因为必须入口的食品而受到威胁时,应该为公众的 食品安全把关,而不应该为食品企业作“担保”,更不应该让企业把自己的“担保”当成刀 枪不入的“护身符”。(内容合理 2 分,不改变原意 2 分) 6.以“典丽的词句”为开头,重组下面的句子。要求可适当增删词语,但不能改变原意。 (4 分) 散文的美,不在于你能穿插多少旁征博引的故事,亦不在于有多少典丽的词句,而在于 能把心中的情思干干净净、直截了当地表现出来。 典 丽 的 词 句

____________________ _____________________________________________[来源:学科网] ________________________________________________________________________[ 来源 : 学科网 ZXXK] 解析:题目要求以“典丽的词句”为开头重新组合句子。在对原句进行分析后,考生可 以发现解答这个题的关键是对前一个分句进行重新组合。因此,考生应把 “典丽的词句”和 “旁征博引的故事”作为并列成分放在一起。这样,只要将原句的前一个分句进行倒置,适 当调整个别词语就行了。 答案:(示例) 典丽的词句、旁征博引的故事用得多并不意味着散文就美,散文的美在于 能把心中的情思干干净净、直截了当地表现出来。(内容合理恰当 2 分,不改变原意 2 分)


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