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《喜庆吉祥的民间美术》教案


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《喜庆吉祥的民间美术》教案 授课人:赵丽媛
教学目标: 知识与技能: 1、使学生知道民间剪纸艺术的发展简史和基础知识了解其艺术特点。 2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品,培养学生的创造性思维能力和 动手能力。 过程与方法: 通过学生观察一些剪纸作品探讨出剪纸的寓意方法,在实际动手操作中学 会用各种工具剪出各种纸花。

情感态度、价值观: 通过对作品的欣赏与分析唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,增强民族自豪 感。 教学重点: 剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习。 教学难点: 剪纸作品的制作。 课前准备工作: 1、 教师准备:对媒体课件、剪纸作品。 2、 学生准备:剪刀、刻刀、彩纸数张、塑料垫板、棒棒胶、铅笔、橡皮 教学过程 : 一、组织导入
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教师展示剪纸作品,并提问:这是一幅什么艺术作品?引导学生欣赏 并回答问题。教师讲述:这些作品出自农民之手,它不仅表现了人们喜闻 乐见的事物,也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。这节课我们 就一起来学习一些和剪纸有关的基础知识。(板书课题:民间剪纸) 二、学习新课 1、剪纸作品的发展历史 教师提问:哪位同学知道剪纸作品是怎样产生的?(展示课件,和学生讨 论交流,教师进行补充.) 2.剪纸作品的表现题材 欣赏不同题材的剪纸作品,体会中国民间剪纸题材的丰富。 3.剪纸作品的艺术风格 结合剪纸作品欣赏分析并得出结论:剪纸是我国传统的民间艺术,历史悠 久。纸的样式有窗花、墙花、门笺、喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简 洁、明快、朴实、富装饰性的特点。(教师板书) 4、剪纸作品的分类(重点) 结合课件中的图片进行重点讲解,剪纸作品的不同种类(单色剪纸、 彩色剪纸,阴刻法、阳刻法) 5、剪纸作品的装饰手法(重点) 结合课件中的图片进行讲解装饰手法(点纹、月牙纹、云纹、水滴纹、 锯齿纹、叶纹等) 三、探索实践(本课难点) 教师示范剪纸作品的制作方法,示范时配以讲解,注意扩展学生的思 路。引导学生先仔细观察,然后再动手实践。(要求:能灵活运用各种装 饰手法独立设计完成一幅剪纸作品,做到造型简洁、富有剪纸情趣,注重
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创新。) 四、成果展示 分组展示学生作品,请部分学生阐述表现意图,进行作业点评,评出 《最佳创意奖》和《最佳作品奖》。 五、课堂小结 师生回顾本节课的知识点。剪纸来自民间,表现民间,我们要从民间 剪纸中吸取营养,多看,多想、多动手,一定会创作出好作品。作为一种 充满民族意识和人情味的文化现象,民间剪纸早已走出了农家小院走向了 世界,名扬四海,成为全人类的文化财富与艺术瑰宝。愿这棵古老的艺术 之树常绿常新。也希望在座的各位同学将它继承下来发扬光大。 作业设计:

练习用刻纸的方法创作一幅剪纸作品。
要求:造型美观、装饰手法丰富,阴阳刻法不限

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板书: 民间剪纸 一、 发展历史 二、题材
单色 剪 彩色 阳刻 阴刻 自由 均衡

作品展示

三、分类:


对称

四、装饰手法

课后反思:

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